每一个聪明的员工都知道，职场处处有老师，拜一切人为师需要灵活多变，不拘一格。只有这样，才能掌握到最新的行业信息，最直接的工作经验，以及最重要的人脉关系。如果拘泥于形式，自然无法领略到不同老师的不同经验，也就无法感受成功带来的巨大喜悦。现代竞争要求你善于拜师，善于学艺，以便让成功之路更加丰富多彩、畅谈无阻。
哲学家爱默生说过：“一个聪明的人能拜一切人为老师。”
拜一切人为师，前提就是采取不拘一格的方式来学艺，吸取众人之长，补充个人不足，这确实是一个非常值得学习的好办法。
明朝大学问家、程朱理学的代表人物朱熹，是一个不耻下问的人，无论在什么情况和条件下，只要有机会学到新的观点、新的知识，他就会拜人为师，甚至拜自己的弟子为师，想方设法去学习。据史书记载，朱熹为了广开言路、不拘一格向各方人士学习，即使正在梳头，听到有人来访，也会抓住头发就迎出去；即便正在吃肉，有宾客来访，马上吐出肉，亲自去为宾客开门。他常常和各阶层客人促膝长谈，畅所欲言，各抒己见，拜每位有见解和主张的人为师，就算是他的弟子，只要提出了新的见解，他马上就会称弟子为师。朱熹谦虚好学的精神，很快传到四面八方，各地饱学之士纷纷登门拜访，互相交流理学心得和新知，为他继承发展理学思想奠定了坚实的基础。
朱熹一生学习的经历恰恰说明，学习的方式不拘一格。职场竞争中，讯息万变，值得学习的人和事太多了，如果拘泥于形式，自然无法领略到不同的成功经验，也就无法感受成功带来的巨大喜悦。
有人曾经对销售行业“师傅带徒弟”的现象做过评论，认为这种机械呆板的做法过于保守，不利于人才培养。所谓“师傅带徒弟”，指的是新人进入公司后，由公司指定一位工作年限长的人辅导他，让他尽快适应工作和环境。这种做法有许多弊端，一是限制了新人的发展方向和学习能力，二是不利于彼此之间展开竞争。诚然，当一个新人进入职场时，眼前肯定是一个全新的世界，如果过早为他指定师傅，无异于限制了他学习的范围和动力，而且，念于师徒之情，他也不便于与公司老人竞争，这是不明智的做法。如果采取拜一切人为师的态度，采取不拘一格的学习方式，结果就不同了，视野随之开阔，适应能力也会逐渐增强，开展工作会灵活多变，这有什么不好呢？
张军是一家装饰公司的项目经理，小戴是他手下的一名装修工人。一次，在为张军负责的一个单位的办公大楼装修饰时，采购员由于收受回扣，以次充好，购进大批假冒名牌产品的伪劣木地板，没有经过验收，工人就卸下货让货主走了，由于对木地板不是很内行，张军也没有发现这个问题，在装修过程中，工人小戴发现了这个问题，悄悄向张军作了汇报，张军意识到问题的严重性，及时请来专家进行了鉴定，停止使用并退回了那些假冒伪劣产品，使公司避免遭受更大的损失。通过这件事，张军认识到自己知识的不足，一有空就请小戴给自己讲解识别装饰材料真伪的相关知识，并拉着小戴去各个建材市场亲自鉴别，以提高自己鉴别的能力，很快，张军就成为了鉴别建材的行家里手，得到了公司领导的好评，小戴也被张军推荐到质量监理科当了副科长。
我们再看另一个事例：
林伟是一家台湾专业激光标刻公司的员工，他谈到向竞争对手学习的经验时，讲了一个故事：“有一次我在市场上看到一只手表，很引起我的兴趣。一般手表的底壳是冲击出来的，但这只手表底壳是用雷射处理的，做出来的光泽度和别人存在很大区别，比别的手表亮很多。我当时非常好奇，很想知道他们怎么做的。但总不能拿着别人的商品在店里抠来抠去吧。所以就买下了这只表，人民币3000多块呢。其实那个款式我不喜欢，到现在也从没有带过。拿了表回来，我们就对底壳做了一系列测试，最后研究出来他们的处理方法。现在这种雷射处理技术，已经广泛使用了。”
林伟笑称自己的成功是由于随身带放大镜。确实，细心观察，不拘一格，可以随时随地发现最新同行技术，能够从同行或者非同行处学到很多知识。
林伟接着谈了他的第二条学习经验：“还有一点很重要，就是既要有竞争的意识，又要有合作的观念。平时，经常会碰到客户有很大的订单，一家公司接不下来，我们就会去找品质、制作工艺相仿的同行，大家合作来做这个订单。而这个合作的过程，更是一个大家相互学习技术的好机会。而且，也能从其他行业中学技术。以前我们总以为激光技术只会用在加工业，后来发现还能拓展到很多别的领域，就研究其他技术，不断在工艺上模仿和超越别人，不断把市场这个饼做大，自己也就能吃到更多。”
林伟的成功说明，处在竞争激烈的商业社会里面，就需要采取不拘一格的方式来学艺，这样可以促使我们不断改进技术，争取行业中的领先地位。
下面讲一个偷师学艺带来事业转机的事例，对我们不拘一格向竞争对手学习很有启发。
春节刚过，从事政工工作多年的雷放，由于企业改制，就面临了重新竞聘上岗的选择。比起那些名校的高才生和研究生来说，雷放觉得自己文凭太低了，以前从事的又是政工工作，没有什么实际生产操作经验，唯一让他有些底气的是，他曾悄悄地跟着机械师学了很久的机械使用调试技术。
在竞聘会上，一块招牌让很多和他一样从事政工工作的员工“不寒而栗”，招牌上书：谢绝政工人员。很多竞聘者很想上前投递竞聘报告，但“拒招牌”像一道无形的路障。主管的理由是：招收政工人员，公司要花费更大的用人成本，他们没有实际生产操作经验，企业不是培训机构，有实际生产工作经历的人能给企业很快地带来效益。即使觅不到合适的人，这些岗位宁愿空着。
雷放转到竞聘台前时，看了竞聘岗位简介后，眼睛一亮，觉得自己有戏；更让他振奋的是，设备调试员竞然和他的竞聘意愿趋向一致。他果敢地上前，递交了自己的竞聘申请。主管漫不经心地翻了翻后，顺手往那个招牌上一指，说道：“你是知道的，我们对政工人员不感兴趣。”雷放执拗地说：“主管，公司不是要招设备调试员吗？我正是这个岗位的最佳人员。”主管几天来还从未接待过这样自命不凡的应聘者。可能是物极必反吧，主管要他说说自己的理由。问了公司印刷设备的型号后，雷放更兴奋了，这正和自己悄悄跟机械师学习操作调配的设备同类。于是，雷放侃侃地说明了这套设备的进口期、使用年限、生产范围、印刷滚筒的配置、常见的运行故障，以及与之相配套的油墨等。当提到一些很专业的问题时，招聘主管竟然有些支支吾吾，莫衷一是。情急之下，只好当面打手机向管技术的副总请教，并介绍了雷放的情况。20分钟后，终于传来了好消息，雷放当即被初步录用。
谢绝不等于拒绝。在用人单位越来越专业化、越来越现实的情况下，要跨越譬如“有经验者优先”等求职障碍，这就要求我们平时多学习，要能拿出别人不具备的绝活，也需要抓住一些难得的悄悄学艺的机会，真正潜下心来，做个有心人。这样一来，就可以将自身的某些劣势转化为优势，就能在芸芸众生中“脱颖而出”。
面对信息爆炸的知识经济时代，每一个想取得成功的职场中人都希望在自己头上接通天线，广泛接收来自各个领域的信息和知识，并努力地学习和掌握它们。只有这样，才能拓宽自己的视野。弗兰西斯·培根说过：“我们要像蜜蜂一样，既强调独立的辛勤劳作，又重视从外部吸收营养用于丰富自己，才能形成自己富有创见性的东西。”每一个聪明的员工都会发现，只要用心观察，身边处处有老师；只要用心思索，学艺的方式就有许多种。拜一切人为师，采取灵活多变的方式向他们学艺，才能适应当今社会和职场，才会获得最新的技术和无限先机。
人生是一场赛跑，不到终点谁也不知道结果。好的开始也许是成功的一半，但是请记住，赢在终点的人才是真正的赢家！