行为：不要洗脸
弄清孩子拒绝的理由：
① 2 ～３岁的孩子自我意识逐渐形成，孩子力所能及的事情要鼓励孩子自己来，家长不要包办。
②重视平时对孩子的护理，避免让孩子产生不良的心理体验，尤其是在孩子感冒流鼻涕时，家长更要细心地照顾孩子。
给一个玩得满头大汗、脸上脏兮兮的孩子洗脸，对于很多妈妈来说是个难题。孩子通常也不说明拒绝家长的原因和理由，只是一味地不配合家长，通过行动来以示抗议：要么把头转到一边，或者干脆跑开；要么就大声哭闹。其结果大多是，孩子被妈妈抓住强行洗脸，妈妈边给孩子洗脸边自言自语：“洗脸怎么就这么难呢，洗洗脸疼还是怎么的，你看洗完了多干净呀，要讲卫生！”可是妈妈说的这些话基本上不起什么作用，等下次再给孩子洗脸的时候，孩子依旧拒绝。
3 岁的亮亮非常不喜欢洗脸，每次妈妈给亮亮洗脸时，亮亮都会藏起来，窗帘后、墙角里都是他的“避难所”。妈妈也问过亮亮：“你为什么不愿意洗脸呢？不舒服吗？”亮亮的回答是：“洗脸眼睛疼。”妈妈说：“妈妈这次只用清水洗，一点都不疼。”但亮亮对洗脸还是心有余悸，不愿配合妈妈。
据妈妈介绍，亮亮小时候洗澡都是用无泪配方的沐浴露来洗。有一次正好用完了还没有来得及买，妈妈就用香皂给亮亮洗脸，可是一不小心，香皂水弄进了亮亮的眼睛里，当时亮亮“哇哇”地哭了起来。妈妈说：“也许是这件事情对孩子的心理造成了一定的影响，让亮亮对洗脸害怕起来。”的确，正是由于亮亮有过由洗脸带来的不舒服的经历，对洗脸有过不良的体验，所以才会拒绝洗脸。
另外，还有一个不容忽视的情况，当孩子感冒流鼻涕时，妈妈过于频繁地给孩子擦鼻涕，从而导致孩子的鼻翼下方变红，每次擦拭时孩子都会疼痛，这就会让孩子对洗脸等类似的事情，产生拒绝的心理。其实，孩子这么做是一种自我保护的行为。
孩子不愿洗脸还有一个重要的原因，那就是——孩子的自我意识逐渐形成，他们觉得家长给自己洗脸是一种侵犯。孩子2 岁以后，随着孩子自我意识逐渐形成，经常会听到孩子说“我来”等词汇，并且喜欢和家长“对着干”，这既是他们对自我存在的关注，急于证明自己已经有了这个能力，同时更是自我意识的觉醒。如果家长强行给孩子洗脸，就会加重孩子的这种心理，甚至还会使孩子产生逆反心理，更加不配合家长，形成恶性循环。其实，当孩子2 岁以后，很多事情孩子都可以自己来做，尤其是当孩子3 岁时，像洗脸、穿简单的衣服等事情他们已经有能力来完成，建议妈妈这时让孩子自己动手洗脸，这样孩子会觉得比较“放心”。
孩子每出现一种行为，都有其产生的原因，只有当我们弄清楚了孩子行为背后的原因，才能够对症下药，做出合理的应对措施。针对孩子不爱洗脸的问题，以下几点供您参考：
（1）尝试让孩子自己来
3 岁的孩子已经完全有能力自己来洗脸，家长要放手让孩子自己来。这样不仅是对孩子能力的锻炼，同时也是对孩子独立意识的培养，并且还避免了孩子和家长对着干情况的发生。孩子在这个年龄段一般比较愿意“自己来”，家长要给孩子成长的机会，孩子自己动手还会让他感觉更加“放心”。
（2）更换新的洗漱用品
家长可以为孩子重新购置一套洗漱用品，最好是带着孩子一起去选购，让孩子挑选他喜欢的图案和样式，来增加洗脸的趣味性。当新的洗漱用品买回家后，孩子可能就会迫不及待地用新脸盆和新毛巾来洗脸了。看着孩子那可爱的样子，您一定会觉得既省心又省力。
（3）把洗脸当成一个游戏
如果孩子对洗脸有了一定的恐惧心理，您可以通过游戏的形式，来化解孩子对洗脸的恐惧。就像有的孩子特别害怕打针，妈妈就让孩子玩“看病打针”的游戏一样，慢慢地孩子就会觉得打针并不是特别可怕的事情。同样，您也可以让孩子给布娃娃洗脸，这样不仅锻炼了孩子的动手能力，而且还可以缓解孩子对洗脸的恐惧。
（4）注意平时对孩子的护理
结合上面提到的案例，如果孩子有过因洗脸带来的不好的心理体验，您在平时的生活中要注意对孩子的护理。比如，给孩子擦鼻涕时，不要用力过大或用粗糙的纸巾，要注意做到对孩子娇嫩肌肤的保护。
（5）缓解孩子的恐惧心理
如果孩子对洗脸非常抗拒，您给孩子洗脸时，可以先用少量的水洗孩子的局部位置。比如，孩子的脸上有块脏东西，您可以让孩子照一下镜子，让孩子也看到自己不干净的脸，然后告诉孩子，妈妈只洗不干净的地方。慢慢地当孩子重新体验到洗脸也没有什么痛苦的时候，就会消除对洗脸的恐惧心理。