如何让孩子正确看待输赢：
①玩游戏“输不起”的孩子一般自尊心都非常强，但缺乏安全感。
②孩子受挫时，适当的安慰是必要的，但是同时要培养孩子能输能赢、乐观处事的健康心态，多带孩子参加集体活动，让孩子看到“输赢乃兵家常事”。
想必很多爸爸妈妈都有过这样的经历：孩子和家长一起玩游戏时，孩子只能赢不能输，如果孩子赢了，就满心欢喜；否则，就会耍赖要求“重来”，或者哭闹。有的孩子不仅和父母一起玩游戏时是这样的心态，和其他小朋友在一起玩时，也必须自己赢。更有甚者，无论做什么事情都要与人比个高低，并且都要自己是第一。
４岁的贝贝和妈妈玩猜拳游戏：石头、剪子、布。如果是贝贝赢了，就会非常高兴；如果是自己输了，就会马上“龙颜大怒”，一边嚷嚷着“不算”一边要求重来游戏。类似的表现还会涉及到生活的其他方面，比如，跑步、画画、唱歌、吃饭等，都必须自己赢、获得第一名，否则就会生气、哭闹。
尽管妈妈对贝贝劝说了很多次，告诉她输赢并不重要，大家是在做游戏，玩得高兴就好，但是在贝贝看来，玩游戏就是为了争得第一。如此以来，有的小朋友就不跟贝贝玩了。
孩子为什么会把输赢看得这么重，心理承受能力这么小呢？很多家长看着孩子痛苦的样子，很想帮孩子一把，可是又不知如何下手。
从心理学的角度解释，孩子出现这种输不起的情况是非常正常的，因为每个人都希望能赢，孩子也不例外。我们可以回忆一下自己小时候的情景，是不是也发生过类似的情况？当时是不是也对父母的不理解非常气愤？可是随着年龄的增长，这样的心态也慢慢地淡化了，我们看重的已不再是游戏的结果，而更享受游戏的过程。
所以，当孩子出现这样的行为时，家长首先要理解孩子，理解他们此时的心理发展特点：他们希望得到别人的认可；心理承受能力低；争强好胜，但心有余而力不足。因此，在这里我给您提出如下建议以供参考：
（1）适度安慰，给孩子建立正确的“输赢观”
孩子受挫时，适度的安慰是必要的。如果有小朋友因此不和她玩了，要同情孩子的心情和感受，同时您还要注意自己的言行。因为家长对输赢的态度，将会影响孩子的态度。如果每次孩子玩游戏赢了，家长就高兴地夸奖孩子聪明，反之就说怎么这么笨，即使当时您是和孩子开玩笑，但是孩子会把您的话当真，久而久之，他们就会非常看重游戏结果，在意输赢。所以家长要先端正自己的态度，给孩子建立正确的输赢观。
（2）带孩子多参加集体活动
家长平时要多带孩子去参加集体活动，尤其是有输赢结果的活动。当孩子看到别的小朋友在输了的时候并没有大喊大叫，而是继续努力争取下次能赢时，也会慢慢地体会到“输赢乃兵家常事”的道理。这时您可以给孩子讲讲道理，慢慢地孩子也就会不再看重结果的输赢，而更加在意通过这个活动看看自己有多少收获，是不是有了进步。
（3）孩子体验成功和失败
孩子在游戏中赢了，他们自然就会体验到成功的滋味，这对孩子建立自信非常有益。但是让孩子体验到输的滋味，同样必不可少。因为在现实生活中，人不可能事事都会赢。在孩子情绪低落时，要鼓励孩子积极地面对挫折。家长更要让孩子学会换位思考，当然了最好在孩子的情绪平静的时候进行教育，因为这时孩子对家长的话更容易听得进去。
（4）让孩子学会接受自己
很多孩子玩游戏输不起是因为他们不能接受自己“失败”的现实，自尊心强且缺乏安全感。他们很害怕输，输了就无法肯定自己。同时，因为个性好强，使得他们在无法随心所欲地控制环境时，便以耍赖来否定既定的事实。针对这种情况，家长可以和孩子玩输了也有奖励的游戏。您可以把“说出输的原因”定为奖励的条件，孩子年龄小，也许想不清楚，父母可以循循善诱，通过这种办法，调整孩子输不起的心态。