行为：不敢尝试
如何让孩子勇敢地面对困难：
①孩子一出生就懂得有困难时向别人求救，当他们的尿布湿了的时候，会用哭来表达自己的需求。
②面对困难，怎样让孩子勇敢地尝试新的解决方法，比您帮助他完成更加有利于孩子的成长。
每个孩子的成长都离不开父母及家人的照顾，当孩子有困难的时候，我们不会袖手旁观，但是您的援助之手却并非都有利于孩子的成长。
5 岁的松松是妈妈的”跟屁虫“，妈妈走到哪，他就跟到哪。为了给松松更好的照顾，妈妈辞职回家做起了全职妈妈。每天早晨妈妈看松松起床穿衣服慢，就来帮松松穿好；松松吃饭磨蹭，妈妈看饭菜都快凉了，就来喂松松；现在松松穿衣、吃饭等基本的生活技能比同龄的小朋友差一些，每天都会等待妈妈的帮助。由于松松非常依赖妈妈，一个月上幼儿园的时间有时甚至连一周都不到。松松越是离不开妈妈，妈妈就越担心松松在外边遭到别的小朋友的欺负。妈妈告诉松松，少和小朋友在一起玩，万一他们打到你了怎么办呢？由于松松自理能力比较差，妈妈对松松在幼儿园能不能吃好饭也表示怀疑。每次从幼儿园回来，妈妈都会让松松在家里再吃些东西。妈妈经常和松松讲坏人骗小孩的故事，并告诉松松，外边坏人很多，不要和不认识的人说话。在松松的心里也许只有和妈妈在一起才感到更加安全。从松松的眼神中可以看出，他对外边的世界很向往，但同时也充满了恐惧，松松不敢尝试”自己来“。
从呱呱坠地开始，孩子会随时向父母提出自己的需求，希望得到大人的帮助，比如，当他们饿了的时候，会用”哭“来向家长求救；当他们不小心跌倒的时候，会趴在地上不起来，等着妈妈来抱；当他自己穿衣服穿不好的时候，会哭闹着让妈妈来帮他穿；当孩子搭积木怎么都搭不成心目中的城堡时，希望看看您会如何处理；当他的小玩具掉在地上的时候，他们也许会希望您能帮他捡起来……所有的一切，您是不是都伸出了援助之手，助他一臂之力了呢？可是您想过没有，在孩子的人生之路上，是否都会有您的陪伴？尽早让他们敢于迎接挑战，勇敢地去尝试，才是真正的爱孩子。
其实，孩子从出生到自我意识逐渐形成，很多事情他们更希望能够”自己来“，比如，想自己拿着小勺子来吃饭；自己用小手来系上衣服的纽扣；自己拿起小扫把来打扫房间。您是否担心孩子做不好，而代替孩子来完成了呢？这也就在无形中剥夺了孩子成长的机会。久而久之，孩子勇于尝试的心就一点点地被抹杀。许多孩子生活在家长的”包办“中，可当他们真正面对学习、生活、与人交往中的一些困难或压力时，常常不知所措。让孩子勇于尝试，勇敢地面对挫折和挑战，需要我们平时对孩子的培养。在这里，我给您提出以下几点建议：
（1）支持和鼓励孩子”自己来“
我们不仅要支持孩子在平时的生活中自己的事情自己做，而且在孩子遇到困难的时候也要鼓励他通过自己的努力来完成。比如，孩子摔倒了，在确保安全的情况下，让孩子自己爬起来；当孩子鞋带松了，爸爸妈妈不要怕耽误时间，让孩子自己来系；当孩子和其他小朋友闹矛盾时，家长不要轻易就参与其中，让他们自己去解决等等。让孩子在做事的过程中，体验”挫折“的滋味，提高处理问题的能力。
（2）让孩子学会换个角度来找方法
当孩子遇到困难时，我们不仅要让孩子开动脑筋想办法，更要会想。比如，当小皮球滚落到沙发底下，如果孩子用手去拿，怎么都够不着，您可以提示孩子可以借助工具，告诉他如果拿一个小棍就可以轻易地把皮球拨出来。启发孩子在遇到困难的时候，如果一个方法行不通，可以尝试用其他的方法来解决。
（3）让孩子体验成功
当孩子遇到困难的时候，家长要鼓励孩子积极地去面对，而不是逃避，更不是由家长来代劳。在生活中家长可以设计一些事情，让孩子拥有通过努力最后取得成功的体验。比如，和孩子一起去爬山，当孩子通过坚持终于爬到山顶的时候，内心也会充满成就感，这时您别忘了要启发孩子，告诉他做任何事情，都是只有尝试、坚持、克服困难才能获得成功，并且告诉孩子”你很棒！你能行！“（4）容许孩子”失败“
孩子成长的路上没有失败。即使孩子在某件事情上做得不够好，家长也不要去责怪孩子，而是要让孩子知道没有做好的原因在哪里，更主要的是要让孩子鼓起勇气，重新再来。这里需要家长注意的是，如果孩子真的做错了，您千万不要为了 ”鼓励“孩子，不仅不告诉孩子真相，还表扬孩子。比如孩子画画时，没有画好，您不能为了照顾孩子的情绪就对孩子说：”你画得很棒！妈妈非常喜欢。“要给孩子正确的是非判断标准。应该让孩子懂得失败并不可怕，只要能从失败中找到原因，吸取经验教训，将来一定能取得成功。
§§第七章 塑造高尚人格，父母要从心理学中找法宝
拥有一个诚实守信、宽容大度、不卑不亢、坚强勇敢的孩子，是家长共同的心愿，但是我们不能希望不用付出就可硕果累累。说谎、任性和小气抠门等行为也并非”洪水猛兽“般可怕，家长也不要太过担心，这本是孩子成长过程中极易出现的行为，要想让孩子纠正不良行为，不能靠意气用事，而应该从心理学里找法宝。