电子媒介向孩子打开了成人世界，孩子与成人共享信息，意味着在信息接受方面与成人平等了。
信息时代，是一个媒介特别发达的时代。听音乐、看电影、上网聊天、往来E——mail……生活可以因电视、电脑与网络更精彩。
现在，由于大众传媒无处不在，人们除了工作和睡觉外，用于大众媒介的时间超过了其他任何活动。在孩子成长过程中，大众媒介使他们获得了必要的信息资源、娱乐资源和知识资源，也使他们获得了身心健康，发展了认识世界的能力。
选择有益的电视节目
很多孩子都喜欢看电视，怎样为孩子选择能够开发智力的电视节目，则是一门学问，下面作一介绍。
1．有助于增长孩子知识、扩夫孩子视野的电视节日
如《动物世界》节目，各种动物有趣的表演将把孩子带入另外一个崭新的世界，可以加深孩子对动物的特征、生活习性、与人类的关系等诸方面的了解，扩大孩子的知识面。如《世界各地》节目，它可以让孩子了解不同国家的风俗、习惯，使孩子通过电视机进行一次环球旅行，大大地开阔了眼界。增长孩子知识，扩大孩子视野的电视节目还有《神州风采》、《祖国各地》、《正大综艺》等等。
2.有助于发展孩子语言的电视节目
随着科学技术的发展，技术信息不断涌现，各国之间怎样在有限的时间里互相交流各种新的信息，语言成了关键的工具和钥匙，因此，从小让孩子学点外语是至关重要的，它可以为孩子将来更好地学习外语打下坚实的基础。电视通过生动的画面，配上清晰的讲解，可以使孩子在愉快的氛围中学外语，培养孩子对语言的敏感性。发展语言的电视节目有很多，如《儿童英语》、《跟我学》节目，画面生动活泼，讲解浅显易懂，大多数孩子在家长的辅导下都能进行学习。
3．有助于培养孩子活泼开郎个性的电视节目
活泼、开朗属于非智力因素的范畴，但它在孩子的成长过程中是至关重要的，非智力因素从某种程度上说会影响孩子智力的发展，因此必须引起家长的重视。一些娱乐性的电视：市目，如少儿节目、动画片等，都有益于孩子的身心健康，有助于培养孩子活泼、开朗的个性。
为保护孩子的视力，家长需提醒孩子看电视的时间不宜过长，看电视时应与电视机保持一定的距离，不要躺在床上看电视等。
让电脑成为孩子的好帮手
网络就像一把双刃剑，可以促进孩子的学习，也可以对孩子的成长造成影响。随着网络的普及，越来越多的孩子接触到了电脑，孩子的上网问题也成为了一个日益严重的社会问题。如何趋利避害，消除电脑对孩子的负面影响，让它成为孩子的好帮手，关键就看父母如何有效的引导了。
电脑是现代高科技产品，已被有效地运用到各行各业，能够熟练地操作电脑是现代人才必备的一种技能。大多数小学已开设了电脑课，让孩子早些学习正确使用电脑。孩子上网，有它有利的一面，可以促进孩子的学习和发展，培养孩子对于科学的兴趣：但另一方面，黄色网站、电脑游戏等又使孩子沉溺其中，不能自拔，严重地影响孩子的身心健康和学习。
孩子的自制能力还比较弱，家长就应该加强对孩子上网的管理，使孩子既能够体验到网络世界的神奇性，促进孩子的发展；又要避免使孩子的身心受到伤害，这才是孩子上网的最高要求。
有一个孩子学习不太好，不仅老师不满意，父母也不满意。小学毕业上初中，成绩也不好。后来估计上大学困难，父母就让孩子上中专，可是让父母失望的是，孩子上中专读得也不成功，还没读完就不读了。
孩子虽然学习不行，但有一个最大的爱好就是玩计算机，可是父母十分担心，中专都没读下来，光喜欢玩计算机上网，能有什么前途呢？
没想到这个孩子在网上和一些外国的青少年聊天，有些外国的青少年很友善，就督促他学英语。为了能和外国青少年更好地交流，这个孩子竟然真的下工夫学起英语了。结果在跟外国的青少年交流当中，他的英语大有提高，小伙子最后形成了两大优势，一是计算机，二是英语。可惜的是由于中专没有毕业。小伙子无法得到学历。
令人敬佩的是，这位母亲十分理智，她耐心地跟儿子商量以后的发展，小伙子想了想说：我要走一条适合我的路。后来在母亲的支持下，小伙子通过了MCDBA微软数据库认证专家的全部考试，又通过了MCSD(微软解决方案认证专家)的考试，成为亚洲地区惟一的18岁的数据库专家。
从此，这位曾经有“问题”、没有出路的孩子，人生转了个弯，变成了一个稀有人才，被香港的一家大公司聘任，成为认证部门的负责人。这位母亲的成功之处就在于尊重孩子的选择，因势利导，扬长避短。这个孩子如果按照我们正常的成长道路，小学升中学，中学考大学，肯定是一败涂地的。但幸运的是，母亲让孩子走了一条捷径，把自己的长处完全发挥出来。这位母亲成功的做法，给人很大启发。生活在信息时代，我们要特别尊重孩子，因势利导，不要让孩子成为机器的奴隶，在网络世界里迷失，而应该成为网络的主人，把握自己。处于成长过渡阶段的孩子。尤其是小学生，自我控制能力一般都比较差。不少孩子虽然也知道应该控制玩电子游戏的时间，但自己却控制不了。据说有一个孩子为了克制自己玩电子游戏的欲望，甚至让别的同学把自己的鼠标都藏了起来，却仍然无济于事。事实证明，自控能力特别差的孩子，一旦喜欢上了电子游戏，就特别容易沉湎其中，不能自拔，大大影响正常的学习与生活。
其实，电子游戏不是什么妖魔鬼怪，适当有度的游戏会有助于孩子心智的发展和健康成长。一位做母亲的老师分析得很有道理：“现在的城市孩子一般都是独生子女，除了在学校与同学接触外，在家就没有其他的同龄人陪伴。而父母和孩子之间现在也大多不是那种无话不说的亲密状态，除完成学习任务外，孩子更多地需要一些属于自己的空间。但他们现在能干什么呢？在父母不允许他们随意外出的情况下，只有在网上聊天，或者玩电子游戏，以此达到娱乐和消除烦闷的目的。如果我们不准他们玩游戏，或者不让他们上网聊天，那他们干什么去呢？如果有其他的更让他们感兴趣的活动那当然好了，但如果没有任何其他有益的活动而只是限制，那最终只会让孩子们处于更加孤立和郁闷的状态。因此，我们要正确看待孩子玩电子游戏和网上聊天的问题，关键在于父母或老师以何种形式，通过何种身份来加入到他们的行列中，与他们多做一些交流与沟通。这样，孩子自然也就会在大人的监护下安全成长了。”
因而，如果孩子一时对电子游戏痴迷，父母不必大惊小怪，关键是不要使他们在电子游戏中沉迷过久，给予孩子关心、爱护和监护才是必须的。
如何引导孩子在网络中把握自己呢，我们的教育建议是：
，注意孩子掌握、处理信息的安全性
如今的时代是一个信息的时代，2l世纪最重要的学习是学会管理知识和处理信息的能力，所以说今天的孩子一定要学会掌握信息、处理信息。但是，孩子们接触的信息并不都是健康有益的信息。有些信息构成了对孩子的伤害，因为是不良信息。譬如色情网站，能收到大量的色情图片、色情信息，父母要引导孩子分辨信息的优劣，防止孩子在网络世界里受到误导和伤害。
2．把电脑放在家里的“公共场所”
家中有正在读中小学，尤其是读小学的孩子的父母，请注意把电脑放在家里的“公共场所”，如客厅或公用的书房等处。这样既可以让孩子感到玩游戏是光明正大的事。也便于对孩子玩游戏实施指导与监督，至少也会对他玩的游戏内容了解得多一些。
3．陪孩子一起玩电子游戏
如果你的孩子对玩游戏感兴趣，就抽出一定的时间和孩子一起去玩，和孩子做一对好“玩友”。如在节假日，你们可以一起玩一玩单人、双人等游戏，这样能融洽和谐的亲子关系，父母与孩子之间就会有越来越多的共同语言，我们要和孩子一起学习，帮助孩子成为网络主人。
4．合理使用替代法
当孩子痴迷于电子游戏或其他不利于身心发展的事情时，应巧妙地运用替代法去改变孩子的兴趣。可以用户外活动代替。比方说让孩子打球、玩滚轴、野餐、游泳、踢球等，就是用一个更让孩子着迷的活动来代替。哪怕我们付出一点代价，可能要花时间，要陪他去，甚至还要花上精力组织一些小伙伴，或打听一些兴趣班让孩子参与进去，但目的在于用一种充满魅力的、孩子喜欢的项目去转移他的兴趣。当然替代法也需要长期坚持，比方说孩子如果天天玩游戏，你可以要求孩子出去踢两次球，两次以后逐渐三次，加一个项目，加两个项目，让孩子感受到外面的精彩世界。