唤醒感官
随着宝宝年龄的增长，这个缤纷的世界在宝宝眼前绽放，宝宝会接触到越来越多让他新奇的信息。研究发现，外界各式各样的信息可以刺激宝宝的大脑，让宝宝思维更加活跃，态度更加积极，并且聪明睿智。
爸爸妈妈应该多带宝宝出去走走，认识大自然，去公园玩玩，这都可以充分调动宝宝的感官，让宝宝认识这个世界。在家里的时候，爸爸妈妈可以给宝宝开辟一个空间，这个空间没有障碍、没有危险、没有各种“不许”的命令，宝宝可以在自己的空间里自由地跑来跑去。
喜欢搬东西
宝宝长大了，开始喜欢征服的感觉，爸爸妈妈可能会发现，宝宝很喜欢搬动一些力所能及的物件，并且喜欢重复搬动。比如宝宝房间的小摆设，宝宝喜欢把东西搬来搬去。这并不是因为宝宝难以下决定，而是宝宝喜欢凭自己的力量去改变现状的感觉。
喜欢上楼梯
宝宝不但喜欢征服的感觉，还喜欢登高，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的感受。如果宝宝走楼梯比较熟练，爸爸妈妈便不必横加阻挠，只需要适当地提醒宝宝注意安全即可。这些都是宝宝情感越来越丰富的表现。
变成讲卫生的宝宝
如果宝宝身上脏了，要及时告诉宝宝，并问宝宝“现在要怎么做呢？宝宝是要洗手，还是洗澡，还是换衣服？”给了宝宝诸多选择，宝宝则更容易接受其中一个，不会闹着不想清洁自己。这样，就会慢慢培养出一个讲卫生的乖宝宝。
会不断重复做一件事情
宝宝总是有很多重复的行为，例如不厌其烦地要求讲同一个故事，要求看同一个动画片，猜同一个谜语。在爸爸妈妈不耐烦的时候故意随口说一个答案，宝宝还会很得意地告诉爸爸妈妈，你错了，然后说出正确答案，然而第二天，宝宝说不定还会旧话重提。这些行为是不是让爸爸妈妈有点烦躁呢？
其实这也是在宝宝学习新技能、新词汇的一个方法。宝宝在1岁前会有感官上的重复，主要靠触摸、塞嘴巴里等，1.5岁之前，则主要是带有实验性质的重复，例如一个没见过的东西，宝宝会尝试用不同的触感去了解它，再用不同的力度去捏、去掐，最后得出结论。而1.5岁以后的宝宝主要是语言能力的突破，重复地听故事、看动画片、猜谜语，其实是宝宝在自发地练习语言，也许宝宝也想把这个故事讲下来。这么好学的宝宝，爸爸妈妈还有什么好烦躁的呢？很多爸爸妈妈觉得很简单甚至有些厌烦的重复，在宝宝看来可不是那么无趣或者简单。
喜欢读书
宝宝很爱听故事，很多宝宝都需要一个睡前故事，平时也会想听故事，爸爸妈妈在给宝宝讲故事、读书的时候，可以让宝宝一起参与进来，让宝宝自己翻书页，一边读一边表演，也可以和他讨论故事中的情节。并且在讲故事的时候，潜移默化给宝宝讲一些社会道德观念，教会宝宝识别善恶是非。
宝宝喜欢看“自己”
这时的宝宝好奇心很强，想了解自己和他人，很喜欢用照镜子的方式来看“自己”。妈妈细心观察，有时可以看到宝宝自己站在镜子面前做这种表情，有时也会做鬼脸。
宝宝对镜中“小伙伴”十分亲昵、友好的反应，实际上就是宝宝对他人、对周围环境信任感和安全感的体现。因此，照镜子是培养宝宝社会交往能力的有益“玩具”，对丰富宝宝的视觉体验有很大的好处。