——音乐兴趣的培养
本讲概要
★学生音乐兴趣的培养
兴趣能唤起少年儿童学习音乐的积极性和主动性，使他们觉得学习音乐有趣味。兴趣本身就是人们的“老师”。学生有学习音乐的兴趣固然好，如果没兴趣，也不要紧，我们可以慢慢地引导，兴趣是可以培养出来的。
学生学习音乐的兴趣一旦建立，就应当使其巩固，怎样培养和巩固这一兴趣呢？
1利用电视、电台播放的音乐节目，让他们欣赏。
2选择一些适合儿童年龄的歌曲，教他们唱歌和表演。
3将他们会唱的歌改编成乐曲，教他们在乐器上练习，直至练会为止。
4选购较简易的儿童乐器如电子琴、钟琴、口琴等作为入门乐器练习。
5对已初步学会演奏乐器的，尽力创造条件让他们登台演出，例如学校、幼儿园或家庭内均可。
6可以录制一些名歌、名曲，放给学生听。
7观看歌舞晚会和音乐会的演出。
为学生选择歌曲或器乐曲时，在内容和体裁上一定要注意适合演唱和演奏，防止成人化和高难度。如果学生对所选的歌曲或乐曲的内容理解不了，或者学习起来太困难，就会影响他的学习兴趣。
如果你能使学生在学习音乐时，情绪始终是欢愉的，并设法使他感受到音乐艺术的美和魅力，那末，他对音乐的兴趣便会越来越浓。
你至少可以知道：兴趣能唤起学生学习音乐的积极性和主动性；如何培养和巩固学生的兴趣。