■ 经典案例
案例1：
3岁的楚楚十分活泼，妈妈发现她最近喜欢上了一种游戏，那就是爬到沙发上，然后把皮球、玩偶等小玩具，从高处扔下来，扔完后还会乐呵呵地拍小手。
妈妈不明白楚楚为什么这么喜欢扔东西玩。通过上网查询才知道，原来这是孩子在动作敏感期的正常表现。于是，妈妈便高兴地和楚楚玩起了“你扔我捡”的游戏，每当楚楚把玩具丢出去，妈妈都会给她捡回来，并夸奖她说：“楚楚扔得可真远，太厉害了！”
案例2：
畅畅4岁了，他最近常常和妈妈玩一个游戏，那就是学各种小动物的动作。妈妈唱儿歌：“小猫小猫，喵喵叫。”这时，畅畅就会像小猫一样抹抹胡子；妈妈说：“小兔，小兔，蹦蹦跳。”畅畅又会像小兔一样蹦两下。“小孔雀会怎样呢？”妈妈问道。畅畅手舞足蹈地舞起来。“哦，原来小孔雀会跳舞。畅畅跳得太好看了，真像一只小孔雀啊！”妈妈夸赞道。听到妈妈这样说，畅畅跳得更起劲了。
案例3：
3岁的沐沐最近到了动作的敏感期，他的表现就是特别喜欢扔东西。爸爸发现沐沐的这一行为后，就想借这个机会来训练沐沐动作的协调性。
晚饭过后，爸爸把一只毛毛熊拿到沐沐面前，沐沐看到毛毛熊，就抓了起来，然后扔了出去。爸爸看到后，不但没有生气，还跑过去捡，捡回来后又递给沐沐。沐沐感到很奇怪，于是又扔，爸爸再去捡……
过了一会儿，爸爸说：“儿子，爸爸累了，要不咱们换一换，爸爸扔，你去捡，怎么样？”沐沐高兴地答应了，于是父子俩换了角色，重新玩起了“你扔我捡”的游戏……
爸爸玩得不亦乐乎，沐沐也是满头大汗，但却非常兴奋，一点儿都不想停下来……
游戏准备
动物图片、欢快活泼的背景音乐。
游戏玩法
1.挑出各种走路方式不同的动物图片，例如，爬行的蜗牛、跳着走的兔子、横着走的螃蟹、游动的小金鱼等。
2.妈妈和宝宝观看图片，讨论这些动物的走路方式。
3.妈妈模仿一种动物的行走方式，引导宝宝跟着学。
4.在宝宝成功模仿一种动物的动作之后，让宝宝单独表演并模仿另一种动物的行走方式。
5.播放音乐，妈妈和宝宝各选择一只动物的行走方式，跟着节奏做动作。
游戏准备
彩纸、安全剪刀、贴画、彩笔、相册。
游戏玩法
1.妈妈拿出准备好的材料，先和宝宝讨论今天的活动内容：自制心愿卡片。
2.妈妈先用剪刀在彩纸上剪出有趣的图形，比如小兔子、小鸟等；图片要大一些。
3.将剪好的图形放到宝宝面前，告诉宝宝，这就是心愿卡片；鼓励宝宝尝试用安全剪刀也剪剪看。
4.妈妈用彩笔将彼此的心愿写在剪裁的卡片上。
5.妈妈和宝宝用贴画装饰卡片；再将做好的心愿卡片放到相册中。