■ 经典案例
3岁的锐锐爱吃小零食，但零食吃多了，到了吃饭的时候他就不好好吃了。于是，妈妈就把零食收起来，但锐锐说什么都不愿意放下手中的巧克力。
“锐锐，快要吃饭了，我们不吃巧克力了。”妈妈说。“不，我就要吃巧克力。”锐锐还是不愿意放手。“我们先吃饭，吃完饭我们再吃巧克力，好不好？”妈妈劝着锐锐。“不！”锐锐死活都不愿意放下巧克力。这下，妈妈生气了，抬起手就朝锐锐的屁股拍打了两下。锐锐委屈地哭了起来，不过他已经愿意放下巧克力了。
谁知，第二天锐锐竟然趁其他小朋友不注意，用手使劲拍小朋友的屁股，拍完就跑，好几个小朋友都被他拍哭了。妈妈批评了锐锐，并拍打他的屁股以示惩罚。吃过晚饭，锐锐一声不吭地跑到自己的小房间里。不一会儿，妈妈就听到锐锐房间里传来了一阵响声。妈妈赶紧进去看，发现锐锐正抓着一个娃娃玩具往地上摔。看到这样的情景，妈妈惊呆了。
游戏准备
铅笔、橡皮、彩笔、白纸。
游戏玩法
1.爸爸妈妈非常爱宝宝，宝宝真是一个幸福的孩子，今天，宝宝就画一幅幸福的家，送给爱自己的爸爸妈妈吧。
2.宝宝先用铅笔在准备好的白纸上画出房子的基本结构。
3.房子的基本构造画好了，宝宝再用各种颜色的彩笔给房子化化妆。
4.房子画好了，宝宝在房子里画上幸福生活的爸爸、妈妈和自己吧。
5.宝宝拿着完成好的图画给妈妈看看，和妈妈一起说一说关于“幸福的家、幸福的宝宝”的故事吧。
§§Part 6 社会规范敏感期
两岁半的孩子会有明确的交流欲望，已经不满足于只与父母交往，他逐渐脱离以自我为中心的心理模式，对群体活动有了更为明显的倾向，喜欢和同龄的孩子在一起玩耍，对一些社会规范的东西也表现出浓厚的兴趣。在这个敏感期内，父母要读懂孩子的行为，有意识地融入一些社会规范和行为规范的教育元素，及时给孩子建立明确的生活规范、日常礼仪，提升孩子的社会交往能力，让他成为一个懂规矩、拥有自律生活的好孩子。