有这样一个哲理故事：佛堂里有一块大理石地面，有一天它抬起头来对佛像说：“我们原本来自于同一块石头，可现在我躺在这里，灰眉土脸，受万人踩踏；而你却站在那里，高高在上，受万人膜拜，世道为什么如此不公平呢？”佛像说：“是的，我们来自深山同一块石头，但我经过了几个石匠数年的打磨，才站在了这里；而你只接受了简单的加工，所以，你就只能铺在地上给人垫脚啊。”
生活中不同人的命运差别很大，似乎命运女神注定要把我们分成坐车的、赶车的、造车的和修车的。那么这种差别是什么因素造成的呢？我们说这两块石头的命运差别是因为一块被雕刻过了，另外一块没有被雕刻，那么对于我们来说，是否勤奋努力，是否辛勤耕耘，是造成命运差别的最重要的主观因素。
德国著名的思想家和文学家歌德小时候是个贪玩的孩子，他的父亲想尽了一切办法也不能让他归于正道。无论采用何种方式，小歌德仍然成天无所事事。为此，小歌德不知遭到了多少次的责骂，挨了多少打。
一次偶然的机会，歌德的父亲见到了著名的人类学家福斯贝特·库勒。由于库勒博士非常热衷于教育，便对歌德父亲讲述了许多名人的教育情况。
库勒博士讲述的事情使歌德的父亲深受启发，回家后便改变了对待儿子的态度，并用了全新的教育方法。
他不再要求小歌德完全服从他的意愿，而是常常向他讲述历史上那些伟人的事迹，并告诉他伟人们在小时候都是热爱学习的孩子。就这样，小歌德对学习有了新的认识，在他的心目中形成了热爱学习与崇高、伟大相关联的概念。
有一天，歌德的父亲正在与友人谈论他们不久之前遇到过的一个流浪汉。当他发现小歌德就在不远处玩耍时，便故意提高了说话的声音。
他大声说道：“听说那个流浪汉从小就不爱学习，整天游手好闲，他以为不学知识照样能生活得很好。没想到，当他长大后想为自己找个出路而学习时，已经太晚了。因为他什么都不懂，什么都不会，只能成为一个靠乞讨生活的卑贱的人。”
小歌德听到了父亲的话，突然感到了一种从未有过的震动。他想：“我应该做高尚的人还是卑贱的人呢？”
显然，小歌德愿意做一个高尚的人。因为第二天，小歌德表现出以往从未有过的举动。他主动要求父亲教他学习知识，并不顾一切地拼命学习起来。
从那以后，刻苦学习始终伴随着歌德的一生。
最终，他达成了自己的愿望，成了一个举世闻名的大文豪。
凡是那些在事业中卓有成就的人都相信“一分耕耘，一分收获”的道理，因为春种秋收，这是自然界的发展规律，也是做事、成就事业的规律。凡事要成功，必须经过艰苦的奋斗；只想享受，不知勤奋，必将一事无成、两手空空，这是人所共知的。
懒惰是成功的天敌，青少年要想有所成就，就必须改掉懒惰的坏习惯。古人云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人必须经过刻苦的努力和磨难，才能担当大任，才能有所成就。一个害怕困难、害怕吃苦的人注定会一事无成。青少年时期是人生播种的时期，现在辛勤地付出了，努力了，你收获的必将是人生的成功。