在中国，性教育可能成功吗？
在宝宝出生的前前后后，院子里一共冒出了五六个孩子。其中最“亲密”的是一个小姐姐，小名儿“之之”，比小秒针只大四天，两个妈妈在一家医院生产，病房挨着病房，小姐姐出生时，我还去看了她们母子俩，过了四天，我自己也生了，那就是小秒针。
因为这一层关系，小秒针和之之成了青梅竹马的“一对儿”，他俩的笑话最多。他俩还都不会走路时，大人常常把两人放到一辆小车里坐着，小秒针就厚着脸皮去搂之之的肩，因为热情，因为迫切，所以动作幅度大，力度亦大，形同绑架，而且志在必得，一次不成再来一次，锲而不舍。成功了，形成两个人勾肩搭背的既成事实，小秒针便洋洋得意，也有时候没有成功，因为之之几次躲不过，吓得哭起来。小秒针停止了“侵犯”，惊奇地看着之之，一声不吭，不明白这位小姐哭什么。
之之刚被放进学步车里时，有点不知所措，双腿不会用力。小秒针自告奋勇上前推车，很绅士的风度翩翩，结果没走两步，左脚绊右脚，险些扑倒。
最让人笑掉大牙的，是一岁多的时候，大家照例又在一起“遛”孩子或“晒”孩子。之之要尿尿，被牵到一边去蹲下来，小秒针凑热闹，也跑过去蹲着尿尿。之之低头一看，发现小秒针尿尿的地方比自己多了点什么，她弯下腰去，瞅瞅自己，又瞅瞅小秒针，引得小秒针也来回地观察比较。两人互相引发和刺激，探索研究的热情被点燃，之之本着实事求是的精神，伸出手来，一把就要抓了小秒针的“小鸡鸡”开展“科研”，结果被大人火速抱离。对孩子来说，这或许是第一次探索和发现的伟大历程遭到打击，而对我来说，这是小秒针平生第一次遭受“性骚扰”。
所谓“草色遥看近却无”。进了幼儿园，小秒针对两性的认识开始突飞猛进。原因是老师规定男生和女生上厕所分开了。为什么要分开呢？小秒针不明白，放学路上就问我。
问题来得突然，我没有准备，一时说不上来，只能虚与委蛇地拖延时间：那你自己想想看，是不是男生和女生有什么不同？想不出来？这都想不出来？再想想！……直到我自己想到该怎么回答了，才停止对孩子的“启发”。（一句题外话：大人真的又狡猾又虚伪）
男生和女生，现在看起来没什么区别，就像种子刚发芽的时候，都是两片嫩嫩的绿叶子，看起来一样。可长着长着，一个会长成绿树，一个会长成花树。比如，以后男生会长出喉结，说话声音会变低沉……
“女生会长长头发。”小秒针插嘴补充。
我懒得多解释，胡乱点头：“总之呢，绿树和花树的生活习惯、需要的营养和土壤都不一样，所以需要分开来。”
说完了就完了，没往心里去。直到听到小秒针后面一句话，我才意识到，今天的“闲聊”是多么的重要。
小秒针说：“哦，那我明天不去看了。”
看什么？
幼儿园老师让男生先上厕所，女生后上。小秒针和另一个男生躲着里面，想偷看女生，被老师揪出来了。他本来准备明天、后天、以后，都执著地探索和研究两性秘密的，现在、暂时，是不需要了。
阿弥陀佛。
凭自我感觉良好的猜度，我以为小秒针对性应该有正确的认识。早在一岁多的时候，他开始认识自己的身体，肥嘟嘟的小指头，点着身体的各部件，逐个提问。我介绍小鸡鸡的大名和小名时的态度、语气，跟介绍脚趾头的名称没什么不同，小秒针也没感觉。事实上，很长一段时间，他对脚趾的兴趣比鸡鸡大。也就是那时候，他知道了自己曾经住在妈妈的肚子里，也曾经挖着妈妈的肚脐眼，溯本追源地找到自己爬出来的洞口。
但有了丁点儿“性知识”后，他曾让我恶心了一次，我要上卫生间，他无事生非地问：“你去干什么？”
上厕所能干什么？我没好气地说：“巴巴。”
小秒针自作聪明地警告：“妈妈，你要小心。”
我听不懂，“小心什么？”
“你就是屙尿尿的时候把我屙出来的，这次别屙个小孩子出来了，在巴巴里面好恶心啊。”一句话，把我郁闷得六神无主、失魂落魄。
再大一点儿，在上幼儿园之前，他又必然地问到了“我从哪里来”。这根本不是什么难回答的问题。我稍微绕了个弯，先讲了尼罗河规律性涨落的事儿，然后告诉他，妈妈的身体里有一个花盆，叫子宫，就像尼罗河一样，每个月会换上有营养的土壤，妈妈还会制造一粒种子，叫卵子，而爸爸制造的种子，叫精子。精子和卵子如果碰到一起，会拥抱再也不分开，就成了一粒真正的种子，受精卵。卵子带着妈妈的秘密，精子带着爸爸的秘密，两个人的秘密都藏在受精卵里，这粒种子如果掉进子宫花盆，就会生根、发芽，长出一个孩子来。这个孩子身上，就藏着爸爸妈妈的秘密。所以我们一家人，才会这么亲密。
我自认为自己的性教育做得很好，洋洋得意。以后再有类似问题，都是这一套台词。那天讨论男女分厕时，也说到了这个。
我乘机再讲点别的，比如生命多么难得，要珍惜。如果妈妈的花盆破了，如果花盆里的土壤不够肥沃，如果妈妈没有种子或爸爸没有种子，如果爸爸和妈妈的种子没有相遇，如果相遇的受精卵种子没有掉进花盆、如果种子没有能够发芽生长……总之，有无数种可能，这个世界上就没有小秒针了。小秒针还没出生，就经历了很多惊险和斗争。都挺过来了，才能来到这个世界上，所以，每一个出生的孩子，都是了不起的胜利者、成功者，无论是谁，都决不会放弃自己这个伟大的胜利，是不是？
小秒针瞪大了眼，惊异地自豪。他以前不知道自己原来这么伟大。
已经说了这么多，我干脆顺带又讲了月经，告诉他为什么女性更需要呵护：如果花盆里没有落入种子，慢慢贫瘠的土壤就会被洪水带走，等着下一次新的土壤。所以，女孩子长大后，每个月都会流血。这时候，就是她们需要更多关心和爱护的时候。换土的时候当然要小心，否则花盆会被碰坏磕坏的。说到这里，小秒针很理解地直点头，还摸摸我的肚子，登时把我乐翻了。
结果一周后，恶果出来了。
从幼儿园回来的路上，他和另一个小女孩一起玩，不知怎么一来就吵起来，女孩子诅咒说，你回家会吃豆腐渣，明天走路，走一步就摔一跤，爬不起来。小秒针不擅攻击，想了半天，回敬说，你长大后，每个月都会流血的。
小女孩听不明白，而小女孩的奶奶经历了短暂的迷惘和晕眩，才领悟过来，深受刺激的老人家怀着血海深仇，瞪着我们母子这对阶级敌人，眼珠子都要掉出来了。我赶紧拖着小秒针，屁滚尿流地溜了。
在中国，性教育可能成功吗？
理解两性，除了生理层面，更重要的是对性别气质和品质的认识。事实上，孩子每天都在接受“什么是男（女）人”的教育，并自觉不自觉地依此进行性别塑造。图画书上、电视里、广告中、日常生活里、幼儿园里“我爱我家”的活动中，都在潜移默化。“男孩子，摔一下还哭，不羞”，或者“你一个女孩子家，还这么脏”。警察是叔叔，护士是阿姨，农民是伯伯，售票员是阿姨。女孩子的衣服是粉的，男孩子的衣服是蓝的。看报、玩电脑的总是爸爸，化妆或拖地板的都是妈妈。总是爸爸陪着孩子一起玩，回到家，由妈妈负责清洗衣物或准备饮食……
这些无形的教育里，其实问题多多，性别角色太鲜明，社会就失去了弹性，也会无形中产生不宽容。在家打点、带孩子的“家庭主男”就只有窝囊、没有男性魅力？武则天可是毫无疑义的美女！在我看来，“人”是一个比“男人”或“女人”更具意义的词，男人刚毅，女人也该坚强，女人温柔，男人也不能冷血。两性的差异和分裂，最初更多的是体力和生理机能造成的，所以有远古的男性狩猎、女性耕种，有男耕女织。但越到后来，则越是人为地划分鸿沟，所谓男主外女主内。本是一个圆，平白地一分为二，男左女右，不可越雷池半步，否则就是“娘娘腔”或“男人婆”。何苦如此故步自封？
当然，人分男女，男女当有别。问题是，世界需要两极，但不是只有两极，所以，我欣赏单纯的性别：很男人的男性或很女人的女性，也同样能欣赏具有异性气质的人，或者同时具有两性魅力的人，欣赏其丰富和斑驳。真正不可爱的，是两性气质都模糊的人。
我试图让小秒针理解，“人”这个概念中，“男左女右”各有其基本阵地，但大可不必胶柱鼓瑟，墨守成规。偶尔越过三八线，像另一种性别一样地看世界、理解世界，不是什么坏事。所以，女人当冲吧冲吧出房门，男人哭吧哭吧也不是错。
但我能做的毕竟有限。小秒针在全社会、全方位无孔不入的教育下，开始形成他的性别意识。有些是天然的，比如他喜欢恐龙刀枪赛车，而对芭比娃娃从来视若无睹。但也有些是后天的，比如他喜欢粉色，我们要他挑自己的牙刷、凉鞋时，他仍然会选择粉色，但会羞答答不好意思。2008年的六一节，我同事送给小秒针一份礼物，我正为还什么礼发愁——她女儿和小秒针同校——小秒针很自信：“我去买！我们班的男生都知道女生喜欢什么。”他直奔玩具区，一手抓一盒芭比娃娃，随后看到了三位数的价签，吃惊又迟疑：这么贵。我说，那挑点别的。小秒针双手一摊，那我就不知道选什么了。
这种性别意识，其实破绽百出。2003年的8月底是难过的，不是因为秋老虎，而是因为开学了，我必须返校。小秒针小小年纪就知道了别离的意味。从我第一次说要走了开始，他就不断地阻止。最后，我只能选择在他睡梦时离开。
第二天一早，小秒针起床，发现妈妈不见了，紫禁城向他解释：“妈妈去武汉了。”
“妈妈为什么要去武汉？”
“妈妈要写论文啊。”
小秒针想了想，道：“等我长大以后，我要变成女的，也写论文。”一句话把紫禁城气得丧失了自我，他也写论文，写得比我还多，还好，怎么就不算数了！？
另一次，是家里刚开始养兔子时，小秒针特别喜欢蹂躏之以取乐。扯腿、拔毛、拉耳朵、揉肚子，暴露出孩子天性中残忍和傲慢的一面，尤其是面对弱势群体时。2006年5月8日晚上，小秒针刷牙时，又偷偷溜出卫生间去玩兔子，嘴里含着牙刷，手里分别揪着两只兔子的耳朵，把她们提起来。遭到我们厉声喝止后，他抗言自辩说：“我想分辨一下这对兔子是男的还是女的。”
怎么分辨？
看它们被提起来的时候动不动，动就是女的，不动是男的。
这算什么道理？我们表示愿闻其详。
因为提起来耳朵会疼。男的意志坚强些，不会动，女的就不行。
我就是女的。听了儿子如此公然的性别歧视言论，除了拧他的耳朵还能干什么？我就这样拧着他，看他动还是不动，看他是男的还是女的！
孩子总是通过“就近取譬”来认识家庭和两性。2007年1月30日，小秒针听了一点越剧后，开始自己编顺口溜唱：“天上掉下个林妹妹，嫁给我家解子佩。”居然合辙押韵。
我问：“嫁是什么意思？”
“就是结婚呗。”
“结婚又是什么意思？”
“就像你和爸爸一样。”
还有一次，紫禁城在教育小秒针要积极进取的时候，自我表扬的毒瘾发作，忍不住给自己涂抹了光辉形象做榜样，说，爸爸小时候在农村长大，条件非常艰难，饭都吃不饱。可是爸爸很努力地学习、工作，在农村教书时，别人要给爸爸介绍对象，爸爸都不要，一心读书。到读研究生时，爸爸才认识妈妈……
小秒针很自然和流畅地接过话头，说：“然后你们就相爱了。”当时在餐桌上，我刚喝下一口豆浆，顿时呛得咳嗽不止。
“相爱是什么意思？”我试图问清楚。
小秒针把头扭向我，对答如流：“就是谈恋爱。”
“谈恋爱又是什么意思？”紫禁城问。
小秒针把头扭向爸爸，还是对答如流：“就像你跟妈妈那样，你们是夫妻，谈恋爱的结果就是结为夫妻。”
爸爸妈妈似乎被吓住了，你看看我，我看看你，都噤若寒蝉，不能再问了。
因为家里常常有类似的场景和对话出现，我曾跟紫禁城商定，就算只是为了帮助小秒针建立对爱情、婚姻、家庭的认识，我们也要幸福美满。再说，有爱，有家，我们有什么理由不幸福美满呢？
虽然玩词语接龙游戏时，小秒针会组这样的词：调戏、（戏曲）、取乐，而他写语文作业，组词，会有“美——美女、美人”“爱——爱人、爱情”出现，非常貌似一花花公子，但并不能说明任何问题。事实上，他经常会暴露出对血缘和两性的无知和混乱。比如说，他会拒绝“分享妈妈”。
成人大多是无聊的，喜欢缠着磨着孩子，问一些无聊的问题。“我再给你生一个小妹妹或者小弟弟，好不好？”
小秒针很干脆：“不好。”
“为什么？”我究根问底。
“他没有妈妈呀，那多可怜。”
我不懂了，谁会没有妈妈？“我是他的妈妈呀。”
“哎呀，”小秒针叫起来，“你是我的妈妈呀！怎么又是他的妈妈呢？”
这是2002年发生的事儿。到了2004年元旦，又发生了“老婆”事件。
曾经，紫禁城顺口叫一声“宝贝”，小秒针理所当然地答应了。紫禁城不好意思，说：“我没有叫你。”
“那叫的是谁呢？”小秒针皱着眉。
“我在叫妈妈。”
小秒针眉头一皱，很是鄙夷：“妈妈都这么老了，还叫宝贝。她算不上宝贝了。”
从那以后，紫禁城就注意了“宝贝”一词的专属性，而改叫我老婆。但这样仍然有问题，小秒针开始跟着紫禁城叫我老婆，2004年元旦期间，小秒针总是老婆长、老婆短的，紫禁城忍无可忍，说：“妈妈是我的老婆，不是你的。你还早着呢，你老婆还没出生。”
小秒针很沮丧：“哎呀，我没有老婆，气死了。”然后命令道：“爸爸，你没有老婆，妈妈是我的老婆。听到没有！”
从此，我就成了小秒针的老婆。
那一段时间，小秒针对爸爸最厉害的威胁是：“我不跟你玩了。”对我的威胁则是：“妈妈，我不跟你结婚了。不要你这个凶老婆。”每次说得我都羞愧死了。
在长沙时，小秒针最好的朋友是吴熹之。熹之父母与我们夫妻俩的友谊开始于两个孩子诞生之前。两个好伙伴经常一起玩，还互换家庭居住过。他们之间，曾爆发过两次激烈的辩论：分别是关于鸡鸡和结婚。
2005年夏天，熹之来我家玩。两个孩子在一起，永恒的话题（或争执）之一，就是比，比玩具、比能力，今天上午的议题是比爸爸，一个说，我爸爸的书可多了，另一个马上说，我爸爸的书还多些。一个说，我们家还有我爸爸写的书，另一个又说，我们家的书都是我爸爸写的……无有胜负。
中午两人一起洗澡，脱光了之后，两人开始观察、比较和讨论自己的鸡鸡，不知怎么一来，上午的战火被续上了燃料，死灰复燃，两人又比上了。其中一个吹牛道：“我的是小鸡鸡，不过我爸爸的可大了！”另一个不服气，接着吹：“我爸爸的还大一些！”两人用手比划着，先用一只手，然后是两只手，最后是两个胳膊。而卫生间外头，一片大人都狂笑瘫了。
2006年的五一长假，熹之和小秒针一起玩了一天，期间小秒针不知从哪里学来了流行歌，几次攀着熹之兄弟的肩，高唱：“我爱你，爱着你，就像老鼠爱大米。不管有多少风和雨，你都在我心中。”
我逗趣他俩：“你们这么相爱，长大以后结婚算了。”小秒针和熹之同时大叫：“男的和男的怎么结婚？”我问：“有什么不行的？”
小秒针抢先道：“男的和女的才能结婚。”熹之支援道：“对，他们会生一个孩子——男的和男的结婚，就不能生孩子了。”
小秒针又补充道：“女的和女的结婚也不能生孩子。”熹之飞快地反驳：“不对，女的和女的结婚，可以生两个孩子。”
他们俩都不是很确定，如争日的两小儿，眼巴巴地看着我，等着权威评定。而我呢，很没出息地挠挠头，装得跟孔子似的，若无其事地溜一边去了。
2008年2月，我们回合肥过年，先去普陀和杭州旅游。被大雪封在了寺院上天竺，小秒针在那里学会了六道轮回和十法界。我问，来世还愿意做我们的儿子吗？小秒针很肯定地点头，让我感觉多少有点欣慰。
之后，我们还就来生今世和人生规划聊了半天。总而言之，小秒针对来世的安排是：婆婆做他的妈妈，外公做他的爸爸，我当他姐姐，而爸爸做他儿子，这样就可以打爸爸了，报仇啊！他还周全地考虑到了，下辈子要跟奶奶结婚，因为奶奶是爸爸的妈妈，只有跟她结婚，才能生出爸爸来。
还有一个笑话，事关一个朋友的小孩卢涤非。涤非七、八岁时，一天家里来了客人，是一个亲戚带着他们的女儿。客人走后，涤非一晚上都有点郁闷。他妈妈开始没当一回事。晚上睡觉的时候，涤非突然忧心忡忡地说：“妈妈，我不想长大。”
“怎么了？”妈妈问。这话来得突然，妈妈完全不得要领。
涤非说：“我不想长大，长大以后我就要变成女的了。”
这是从何说起！？妈妈惊问为什么。原来，今天来的小孩，小时候淘气如男孩，又是短发，家里也有她的照片，总之，涤非一直当她是男孩，现在女孩长大了，头发长了，人也文静了。涤非一看，坏了，敢情男孩一长大，就会变成女孩啊。他自然开始为自己的未来担忧了。
但是有时候，小秒针又似乎很是明白点什么。他班上有个女生要转学去杭州了。2008年4月7日晚上，小秒针回家议论到这事，总的感觉是遗憾、糟糕。
紫禁城打趣道：“走了一个女生关你什么事，这么长吁短叹的。”小秒针恨铁不成钢地分析说：“哎呀，如果这个世界上女生的数量多，那就不再是男生追求女生了。”
紫禁城很努力才让上气接上了下气，问：“那你们班呢，男生多还是女生多？你自己呢？”
儿子大叫：“拜托！我还没到年龄呢。”这话题便到此打住，没有进行下去了。
可是过了好久，晚上要睡觉了，小秒针突然又没头没脑地叹口气，道：“唉！又转走了一个女生。”
过了两天，小秒针在电话里居然又提到了这个转学的女生，说她走了。我逗他，想不想给那个女生打电话告别？他说没有女生的电话号码。我说我可以想办法拿到号码，问题是他想不想要。他犹豫了一小会儿，不好意思却肯定说：“要。”我心里大别扭，啪的一下就挂了这臭儿子的电话。
迄今为止，让我最不可思议、而且至今无法解释的，是2006年12月上旬的一天，没征没兆的，小秒针早上起来，还在半梦半醒、睡眼迷朦间，突然道：“我想抱一个女的睡觉。”大人跌倒在地再顽强地爬起来，挣扎着问：“抱谁呢？”答：“徐金俐”。那是他们班上各方面表现最突出的一个“好学生”。
直到今天，对于孩子到底明白还是不明白，我也没什么把握。
2008年5月5日，带小秒针吃饭时，接到了一个朋友的电话。小秒针向来喜欢管事，我电话一挂，他就问是谁。
茵阿姨。我告诉他。茵在一所大学教书，至今单身，与我家甚熟。
见我乐呵呵的，小秒针又问：“什么事？”
我只想囫囵过去，顺口道：“好事。”
“什么好事？”
我只好再多给点信息，她接到了一个朋友的来信。
小秒针毫不磕巴地问：“男朋友吗？”他说话再没有这么流利了。
我大好奇：“为什么一定是男朋友？”
“她那么大年纪，应该有男朋友了。”我赶紧看看四周，确信茵不在旁边，也听不到，否则她怕是要跳楼了。
“你觉得什么年纪‘应该’有异性朋友？”我试探。
他伸出几个指头比划，我没看明白，二十五岁？三十五岁？最后才知道，是两个巴掌加起来，七八岁吧。
这么小！我大惊。紫禁城迟至读大学，才有了第一次朦胧。相比之下，我一直觉得自己早熟，记忆中是在初中第一次对班上一“坏男生”有好感。七八岁！除了打架、玩泥巴，我完全记不得自己还干了什么。
我开始失魂落魄，那你马上就八岁了……我理解了什么叫“欲断魂”。
小秒针表情倒是自然又轻松，道：“我才不要呢。我不想活得太麻烦。女生就是很麻烦，有了女朋友，就有很多烦恼。”
这让我恍然记起半年前的一件事。
那天小秒针一回家就报告，王建一今天揍了陈伟龙。为什么呢？因为陈伟龙到处去说，王建一喜欢吴书涵。“王建一喜欢吴书涵，他们俩恋爱了。”小秒针评价说。
正说着，王建一来家玩了。我很八婆地揪着他证实这事，王建一承认了，说，因为陈伟龙侵犯了他的隐私。
隐私。这是我第一次听一个孩子说这词。后来我才知道自己是少见多怪了，因为再后来陈伟龙来家，我问起他这事，他很平静，也觉得自己侵犯别人隐私，该挨打。
王建一又说，他确实喜欢吴书涵。他问小秒针长大后考什么大学。小秒针哈佛、牛津地瞎回答，再问王建一，回答是，吴书涵考哪个大学，他就考哪个大学。可没过两天，王建一说，他“现在决定不喜欢她了”，为什么呢？因为爱上一个女孩子就会“受尽折磨”。
我以前还以为自己的神经足够强健呢。“受尽折磨”四个字把我摇晃了两下。再细问，两个小孩争着报告说，每次下课吴书涵都追着王建一打，他可受折磨了。班上的男生都打不过女生，不过女生也不会随便打人，她们知道哪个男生喜欢她，她就会打他。
这种模式，岂不是跟成人世界的极其神似？
想到这事，我决定彻底了解一下三年级学生的感情生活。下面就是小秒针告诉我的情况，差不多都是他的原话。
我们班有三种人，一种是有女朋友的，他们最惨了，每次都被追着打。第二种也是有女朋友的，但是不善于表达，他们不会挨打，但是也很烦恼。（在此我需要翻译一下，按照小秒针们的阿Q逻辑，喜欢谁就是谁。但凡心里喜欢一个人，就算是“有女朋友”了，哪怕那个女生不知道。）只有我这样的最好了，我才不想有女朋友呢。我是善于表达的，但我不想表达。我们班没有我喜欢的女孩子，隔壁班也没有。也没有女生喜欢我，我们班没有女生喜欢男生，都是男生喜欢女生。因为女生聪明一些，懂得自我保护。
看到这里还没有晕眩跌倒的人，我对你们只有崇拜。
这件事后不久，我还听说了他们学校三年级学生的笑话，科学课上学了蜻蜓交尾后，有同学站起来问：“老师，为什么蜻蜓生孩子是交尾，人生孩子却要嘴对嘴？”我确证了一下，问如此富有创意和想象力问题的学生，不是小秒针。
但小秒针也问过高难度的问题。就在几天前，我跟八岁的儿子聊天，讲到《复活》，一个贵族男孩子和一个女仆……女仆被赶出去……她后来成了妓女……
小秒针问，什么是妓女。
我噎住了，想了想，说，人类有不同的需要，由此，社会上会产生不同的职业，比如人都要吃饭，于是有了厨师，都要住房子，于是有了建筑师……
小秒针眼巴巴看着我，好像在问，那妓女是什么样的职业？
我遣词造句，还是说不下去，只好拿出最愚蠢的外交辞令，等你长大就知道了。
小秒针很不屑，算了，反正你也讲不清楚，你接着给我讲《复活》吧。
我这才如蒙大赦地“复活”了。