一切都已成为过去,忘却吧!塑造一个重新的自我!
我们永远是好兄妹,对吧?
一同走过的那段快乐时光将成为我永生最美好的回忆!
愿你在以后的日子过得灿烂!
愚哥:林
列车启动了,我抬起头看着他还在向我挥手的身影渐渐模糊起来。我还能说什么?惟有以泪洗面。
而今我荣幸地再一次踏入了校园——龙岗中专就读。窗外下着潆潆细雨,我再一次想起了母校,想起了昔日的老师和同学,更想起了你。在此我托风雨向你捎去我最歉意的问候:哥哥,你在他乡还好吗……
永远的依恋
至今仍念念不忘小学生活。我依恋那份同学之间天真无邪的情谊,依恋老师那慈爱的面容。朱自清的《匆匆》,更勾起了我对小学生活的回忆。
那天在语文课上,陈老师将《匆匆》赠与我们。听着那熟悉的开头:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候……我的眼睛不禁湿润了。我仿佛看见了我小学的语文老师——朱老师,仿佛看见了她正动情地为我们朗诵这篇散文的情景。清晰地记得朱老师说过她最喜欢朱自清的文章,尤其是《匆匆》。感情的闸门再也关不住心底的思念了,终于有一天,我回到了度过小学生活的地方。
一切都是那么的美好、真实。跨进小学校门,我居然孩子气地跑到操场边抱住那棵高大的龙眼树。记得小学刚毕业时,它的叶子还没那么密呢!多少年前,这树阴曾是我们乘凉游戏的好地方。我好像回到了从前,听到了小伙伴们的笑声。
小学时的班主任也就是朱老师,现在教四年级(1)班。
我上中学以来,因为学习紧张,很少看望过朱老师。我走。到四年级(1)班门前,朱老师正在指导一些小同学朗诵。她依旧是那么的美丽而有生气。我的出现,使她惊喜,连忙把我请进教室。我的心里有说不完的话,流不完的泪,但这泪是甜的,每一颗泪珠都包含着我对旧日精心栽培过我的恩师的感激。我刚一开口,不争气的泪水便夺眶而出,我实在无法抑制自己的感情。在众目睽睽之下,我的泪像断了线的珍珠滚落下来。朱老师一把抱住我,手轻轻地拍着我的背,没说一句话。但我感到,她的手正微微颤抖,哭吧!让我将积蓄三年的感情流露出来,哭后心情会舒畅的,因为雨后的景色总是很美,天色总是很透明。站在一旁的小弟弟小妹妹们,个个面面相觑,因为他们还不懂小学的生活是多么的美好,离开了多么令人依恋……
记得我很喜欢语文。在语文课上,我总是争着发言。朱老师也为我的积极进步而高兴,课堂上常提问我。每次作文,她总是用心为我批改,还常告诉我哪写得不好,哪里还需润色。在她的精心指导下,我在班里的语文成绩十有八九是第一,写作水平日益提高。
朱老师不仅是我的老师,还是同学心目中的大姐姐。有一回她带我们去烧烤。在蓝天大海之问,朱老师与我们一起踏浪,一起捉小螃蟹,还为发现一个更大更美丽的贝壳而惊喜。玩累了,我们一起动手烹制食品。品尝着老师同学共同合作而成的佳肴,每个人的心里都甜滋滋的。“朱老师,我们要去给家人打个电话。”班上几个同学说。“嗯,快去快回,小心一些。”大家一窝蜂拥向附近的小卖部,在毫无防备的情况下,柜台的玻璃被我们挤掉了!店主一下抓住几个站在柜台边的男同学,严厉地问道:“你们的老师来了么?今天不把玻璃修好,休想离开!”或许是出于男子汉气概,或许是出于对朱老师由衷的爱,几个男生一口咬定老师没来。在僵持之间,我发现远远跑来一个人。我定眼一看,呀,是朱老师。原来是婷婷跑去通风报信了。我连忙迎上去拉住她:“朱老师,我们都说老师没来,您还是别去了吧!”朱老师看了我一眼,说:“事情既然发生了,就应该承担后果。”我忘记了自己是怎样呆呆地跟朱老师走进小卖部,后来又糊里糊涂地和几个女生先坐车离开。隔天听说,朱老师将事情办妥后,又送几个男生回家……
朱老师捋着我被风吹乱的头发亲昵地看着我,我也望着老师那写满慈爱的眼睛。朱老师问:“悠梓,上高中很忙吧?老师对你好吗?”我点点头:“学习挺忙的,我很幸运,拥有两个最好的语文老师,一个是您,还有就是我现在的语文老师。”她笑了,拍着我的肩说:“你可是我的得意门生呀。”“别,朱老师,我不够格,真的。”我拉起她的手:“朱老师,您可要注意休息,别太累了。”她又笑了,很甜,很美……
当我离开小学校园的时候,外边阳光灿烂,我深吸了一口气,浑身舒展了许多。人总要长大,不是吗?大踏步向前走,等我学业有成了,我再回来报答您——我的母校,我的老师!
永远的回忆
不知从什么时候起,我怀念上了童年,而且是深深地怀念。
是怀念童年的无忧无虑吗?的确,我怀念同伙伴们一起嬉戏的情景。无论是雨天还是晴天,我和小伙伴们总有花一样。下雨了,叠几只纸船,让它顺着雨水流,载着梦想缓缓前进;晴天,在草地上扮起童话王国的公主——全靠一头长发。玩累了,回家往被窝一钻,只感到两个字——幸福。
是怀念童年的天真无邪吗?是的。用胖乎乎的小手捧起拾来的分钱交给老师,竟傻乎乎地乐上半天;看着蚂蚁“欺负”将死的蝴蝶,硬把蚂蚁一只只赶跑,将蝴蝶托上鲜花。小小的心儿,装满了两个字——正义。
是怀念童年的校园生活吗?当然是的。忘不了第一次拿起话筒,在全校师生面前进行演讲,心怦怦跳的情景;忘不了第一次学织毛衣,老师将我抱在腿上,一针一针手把手教我的情景;忘不了自己成功地主持完队会,老师投来饱含鼓励的眼神。脑海中扎下两个字——自信。
我怀念童年,大约就是怀念这些吧?是,又不完全是。
刚上小学,爸爸妈妈望女成凤,让我学习钢琴。一开始我觉得蛮有意思,学得挺认真。转眼三年多的时间过去了,我已经会弹好些曲子,然而我对钢琴,却也产生了厌倦情绪。一天三个小时的练琴时间,对于我来说,已显得越发漫长。每每听到小伙伴们游戏时发出欢呼雀跃的声音,我正在练琴的手就会不由自主地垂下去。慢慢地,练琴时我不再专心,常在一曲过后盯着琴谱发呆,越是这样毫无效果的练习,妈妈就越增加了练琴时间。记得每次和小伙伴游玩,都是以一曲又一曲的认真弹奏换来的,半个小时已如获至宝,对妈妈感激之至。
看着长进愈来愈慢的琴技,妈妈充当了陪练。由于每次和我一同上课的原因,妈妈也懂得了五线谱。当我有一个音弹错,妈妈就会提醒我,提醒得多了,人不免不耐烦。特别是我精力不集中,同一地方屡次出错时,妈妈更为生气,于是就准备了一根毛线针,经她提醒过的音符再次弹错,就打一下我的手。反抗情绪在我心中滋长,每到练琴我就会不由自主地噘起嘴,以喝水等各种理由,减少练琴时间。练完琴,手背上已浮起许多红道道。有一回,妈妈生了很大的气,拿起毛线针要往我手上打时,我躲开了,针击在钢琴上,琴边被砸出了一个小窝,我不禁掉下眼泪。妈妈见我这般,更加生气,把我拖到客厅大声嚷:“不愿学就别学了,写份保证书,省得以后后悔来找我!”我哭了,很伤心地哭了,之后就迷迷糊糊睡着了。当天晚上,我半夜醒来,觉察有人在抚摸我的手。我眯着眼睛一看,竞是妈妈幼小的我十二万分的不明白,既然妈妈打了我,现在又为何对我这么好。泪又流下了。现在想想,妈妈是很有先见之明的。是的,我后悔了,后悔自己不争气,没有把钢琴继续学下去。从前所挨的每一次打,现在回想起来,却变得那么甜蜜。我现在一点儿也不怪妈妈,真的,她那是恨铁不成钢,要是没有她,说不定我连现在这点水平都没有呢。
或许世界上的一切都是这样,只有失去了才想到去珍惜。童年那涩涩甜甜的味儿,直到今天我才品出点滋味……