训练此期宝宝的精细动作的能力，主要是玩游戏，可以玩下面的游戏：
“放进去，拿出来”
在训练小儿放下、投入的基础上，你把宝宝的玩具一件一件地放进“百宝箱”里，边做边说“放进去”。然后再一件件地拿出来，让他模仿。这时你要指定他从一大堆玩具中挑出一个（如让他把小猫拿出来），这样不仅促进了手-眼-脑的协调发展，而且增强了认知能力。每日练习1～2次。
打开套杯盖
拿一只带盖的塑料茶杯放在孩子面前，向他示范打开盖，再合上盖的动作，然后让他练习将杯盖掀起，再盖上，反复练习，做对了要称赞他。
乱涂乱画
可给宝宝笔和纸，笔以彩色蜡笔为宜，先训练扶着他的手学握笔，教他画一些小动物，例如小猫、小狗、小鱼，再在动物眼睛处点上小点，他看到“自己会画眼睛了”，十分兴奋，以后他会经常练习“作画”，实际上是胡乱涂画，不过家长要多给宝宝鼓励。
将书打开又合上
听过用书讲故事的孩子，懂得将书打开又再合上。未听过用书讲故事的孩子，不懂得翻开书页，只会双手拿书调来调去，不会掀开。无论是否听过故事书，或是否会开合，只要小儿爱玩弄书本，就有教育效果。