（1）
教初二（８）班语文的是个阳光男孩，叫樊生，今年二十一二岁，大学中文系四年级学生。刚从外地来市五中实习。碰巧，８班的班主任有病住进了医院，校长叫他做代理班主任。
一米八高的樊生，往三尺讲台一站，倒像个大孩子头。他身着白色牛仔装，瓜籽脸上配着一双会说话的眼睛，顿时，台下的男生女生们兴奋起来。他笑眯眯地问：“听说，你们都不爱做作文吗？”他冲着第三排右边的高个儿女生问。
高个儿女生叫蕾蕾，她站起来，很友好地说：“樊生，不，樊老师，大家愁没东西可写。”
没等蕾蕾说完，教室里像炸锅似的，吵吵嚷嚷的，弄得樊生好没面子，脸红一阵，白一阵，琳琳看不过，抱打不平，尖着嗓子嚷：“大家放尊重点，不要欺负外来人。”
樊生并没理会，用喜眼瞅瞅大家说：“我和你们一样都写作文，星期六下午拿来，咱们集体评论一下，咋样？！”
那是桃红柳绿的三月，几十个穿着“奇装异服”的男生女生像小鸟一样，欢呼雀跃，蜂拥至教室。
樊生冲着大家笑笑说：“同学们，都把作文带来了吗？”
“带来啦。”声音亮亮的，震得教室嗡嗡响。
樊生似乎被一种情绪感染着，特有精神气，他笑着问：“谁是语文课代表？”蕾蕾闪动着那双秀眼，很不好意思地站了起来。
“这样吧，蕾蕾同学，你到台上来，这堂作文讲评课由你来主持，咋样？”蕾蕾显得有些佝促不安，俏脸红得像个大苹果，她在同学们很有节奏的掌声中步向讲台。
坐在后排座的侯启最爱挑事，没经老师允许，就“嚯”地站了起来，“蕾蕾，先念念你的大作，也叫我们尝尝鲜！”
蕾蕾早有准备，从兜里掏出了作文，她瞅瞅侯启说：“我先念，接着你念，咋样？”侯启被蕾蕾“将”了一军，他本不想念，但被这宽松的环境所融化了，吭吭哧哧地说：“我，我念。”蕾蕾读完她很有创意的作文，教室里的掌声雷动，连灿烂的阳光也跟着笑得前仰合的。
轮到侯启朗读时，阔脸憋得通红，他举头看看樊生，樊生投去鼓励的目光，侯启硬着头皮读他的《代课老师，你好？》，可能由于感情真挚，尽管有几个字音没读准，但效果还是蛮不错的。蕾蕾带头给他鼓掌，这对侯启来说，是一份意外的奖赏。
五十六个学生的作文挨个读了一遍，这时，大家的目光“唰”地投向樊生。
“下面请樊老师读范文。”没等蕾蕾说完，掌声如潮。
樊生的题目是《我是二十一世纪的老师》。
在他的笔下，二十一世纪的老师，是个尊重学生，不摆架子，学识渊博，最讲实际，敢于创新……
樊生念完了，但同学们仍沉浸在他的文章之中。也许，他就是学生们心中理想的老师。
“写好作文并不难，关键是要动脑子，少框框，多创造，写自己的感受，准能成功。”樊生又补充两句，有的学生还做笔记呢！
不知不觉中，这个班冒出一批作文尖子，蕾蕾的习作还上了《儿童文学》呢，连校长也感到意外，难道一个代课老师就有这么大的神通？！”
（2）
初二（８）班学习成绩，在年级组排老末，连家长都不满意，找校长给孩子调班。
“什么原因呢？”樊生问侯启。
侯启没吱声，他抬眼瞅瞅樊生，嘴欲张欲合，好像难以启口似的。
“哎呀，男子汉咋就‘阳衰’了呢！”一句话把侯启逗乐了。
“樊老师，我全告诉你，但你可得保守秘密呀？”
樊生微微点了点头。
侯启和盘托出。全班五十六名学生，在校外补课的有五十二名，最少补两门，最多补五门，补课成风。
“原来是这样？！怪不，一到下午课就有打瞌睡的，提不起精神。”樊生心情有些不悦。
又到了双休日，樊生按照侯启提供的情报，来到一幢居民楼的一单元，他在门口徘徊。眼尖的蕾蕾见是樊生，就笑着说：“樊老师，你可真逗，到这儿是串亲戚，还是会朋友呀？”
蕾蕾这么一问，倒把樊生弄得有些抹不开，脸红红的，“我，我来找你们补课呀！”
“真的。”
“那还有假。”
“到哪？”
“学校。”
樊生先到班级，随后，二年（８）班的五十多名学生陆陆续续地都到齐了。教室乱哄哄的，一片嘈杂声。
蕾蕾亮着尖嗓门：“大家静一下，下面由樊老师给大家补课。”
樊生却绷着脸，不说话，挨个瞅了一遍，像不认识似的。
教室里的气氛有些紧张，一些挑皮鬼在下面嘀咕：“放着课不补，把大家聚到教室，搞啥名堂。”
“我是来辞别的，你们另选高明吧？”樊生当不当正不正来了这么一句，弄得大家一头雾水。
“老师，你才来几天呀，不是还有三个月吗？”蕾蕾瞪大眼睛不解地问。
“是有仨儿个月，但你们我教不了？”樊生有些忿忿地说。
“我们肯定有毛病，你直说出来，我们保证改。”蕾蕾带有央求的口吻说。
“找校长去，说啥也不能叫你走呀！”大家你一言，我一语，情绪激昂。
樊生感到火候已到，不能再卖关子，就严肃地说：“我实话实说，不为别的，就为你们补课。”他点到学生们的要害处，大家面面相觑。
教室里出奇地静。
“老师，别的班也在补呀？”
“我不管别的班，专管你们，懂吗？”樊生有些激动，连脸有些变形，这是他第一次动这么大肝火。
“从今个儿开始，我们罢补还不行吗？”蕾蕾说完，瞅瞅大家。
不知为什么，大家竟举手赞成。
“这样吗？由咱班牵头写个保证书，拒绝补课。”侯启早早把保证书写好了，就等同学们在上面签名了。
二年（８）班的举动，像一把盐撒在油锅里，在学校引起了强烈反响。其他班的学生也都远离补课。
课是不补了，但要充分利用时间，学会自学，这是樊生所倡导的。
这些日子，凡是自习课，樊生就长在教室里，不论英语，还是数学，他有问必答，一下子与这些小不了他几岁的学生们拉近了距离，他们好像见不到他的踪影，看不到他青春笑脸，就失去生活意义似的。
他，受男生女生们尊敬的大朋友。
（3）
日子像车轮般滚滚向前。二年（８）班也在日月的更迭中悄悄变化着。
每月的月末，这个班都要开一次音乐会。并举行通俗歌曲比赛。琳琳的数学不算好，但她的嗓子好，在樊生点拨下，声准调正，能唱好多好多的流行歌曲，是班里公认的“百灵鸟”。
这是双休日，蕾蕾带着樊生去琳琳家走访。
琳琳的写字台上，有ＶＣＤ，还有老式留声机。她见老师来了，快迭摘下耳机，俏皮地说：“你咋来了，不提前言一声。”
“数学有进步吗？”
“比先前强多了。”
“咱俩打个睹，期终考试，数学达到85分以上，我在省城帮你找个音乐老师，保你提高一个档次？”
“中。”
樊生笑了，“不过，你可得用学歌的劲头来啃数学呀！”
临走，琳琳竟然与樊生击掌，像亲密朋友似的。
从琳琳家回来，樊生就奔学校的篮球场。侯启等几个毛头小子，正在阳光下练球呢？樊生是大学校队队长，他上篮姿式，非常优美，侯启看傻了。“还愣着干啥，接球。”侯启也学樊生的姿式来个三步篮。接着，他们又练投篮，抢断，不知不觉快晌午了。
“都回家休息吧！”樊生哼着小调走了。
那是星期五的晚上，二年（８）班班队，竟与兄弟校的校队搞一场友谊赛。樊生是班队教练，共选出８名队员。较比兄弟校队，无论是个头儿，还是服装都差一截。但他们技术好，作风硬朗。
篮球场四周满是学生，二年（８）班组织一个以琳琳为首的啦啦队，特别抢眼，她们一会儿唱歌，一会喊号子，挥舞着小红旗，真像那回事。在一片助威声中，二年（８）班班队以６８：６２胜了兄弟校队。结束时，校长却握着樊生的手说：“真没想到，你还给学校带出一个球队来。”樊生双手抱拳向师生致意。
一晃儿，三个半月过去了。樊生要回校参加毕业论文答辩。
二年（８）班的男生女生个个哭成泪人似的，舍不得叫他走。
樊生与学生们混熟了，视他（她）们如亲人，他给每个学生都留下赠言。特别是蕾蕾，还有侯启、琳琳等学生，列队到车站欢送樊生回母校。
阳光下，樊生与学生们紧紧相拥在一起。
过后，有人问蕾蕾：“你们咋那么喜欢樊生呢？”
“他呀，长得帅，我们跟他在一起，没有烦恼，没有负担，快乐地学习。”蕾蕾说完，甩动马尾辫丢下一串银铃般的笑声跑远了。
（原载《小溪流》Ｂ版2003年1.2期总第260-261期）