书城亲子家教改进孩子学习习惯全攻略
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第13章 让孩子学习起来更有干劲

“我的儿子凡事都提不起劲。”

“都要靠高中了,孩子还不懂得自动自觉地读书。”

“我儿子成绩不好,我为此特意给他请了家庭教师,可是他自己却不用功,补习费算是白花了。”

……

生活中,我们会经常听到一些父母抱怨自己面临的烦恼(当然,在以上这些问题中也不乏杞人忧天的父母,比如说,父母担心自己的孩子要考高中却还不用功,事实上,他们的孩子现在还正在念初中一年级),孩子学习没有干劲,主要是由以下几方面因素造成的:

孩子并不需要用太多的精力去学习时,父母却强求他拿出全部精力去面对功课的挑战,孩子就会显得没劲。

当孩子产生这件事自己办不到,或是这件事太困难等先入为主的想法时,也会失去积极性。

太容易的功课或是要求的水平太低,也会使孩子无法产生积极性。

那么,怎样培养孩子学习的积极性呢?

一、根据孩子的兴趣来用兴趣来调动学习积极性。因为,兴趣最能点燃人的激情。

有一位可敬的父亲,他的儿子因学习成绩不好,长期受挫而厌学,不得不辍学在家。面对一个12岁刚上初一的男孩不能上学,父亲没有抱怨、打骂孩子,也没有求人托关系,找门路复学,而是注意发现孩子的闪光点,竭尽全力点燃孩子的激情。

父亲发现孩子在家无聊地拆卸家中的小闹钟,便觉得时机到来了。他对儿子说:“你想办法将它装起来呀。”儿子一脸的无奈。父亲没有责骂,而是与儿子商量,星期天一起去书店买一本组装闹钟的书,儿子欣然同意。

结果,父子俩用一整天的时间,对照着书,将闹钟攒了起来,儿子高兴得手舞足蹈。父亲便借机说:“孩子,古人云‘书中自有黄金屋’,书可以帮你解决你想解决的问题,它会增添你的生活乐趣,读书其实是一件很有趣味的事,你说对吗?”孩子默然无语。

为了进一步激发孩子的学习动力,这位有教子智谋的父亲,用较高的价钱将一位电器修理师请到家中,让他对着书本,讲解收音机、电视机等家电的知识,让孩子学习拆装家电——激发孩子的读书兴趣。

工夫不负有心人,因为孩子懂得了学习的重要,又在实践中尝到了乐趣,不但复学读书,而且对物理学产生了浓厚的兴趣,最终成了一名很有造诣的物理学博士。

聪明的父母,当孩子学习积极性不高的时候,不应总用“未来找不到工作”,或是“我揍死你”来吓唬孩子,那样,孩子对未来没有憧憬,就更不可能激发起学习的积极性。父母应当像上述事例中那位父亲学习,根据孩子的兴趣来因势利导,让孩子主动去学习。

二、对孩子要坚持鼓励,不批评或少批评。同时,父母千万不要拿自家孩子的缺点同别人家的孩子去比。

有些父母喜欢给自己的孩子定一个学习样板,经常对孩子夸奖人家如何的优秀、得100分还加20分,以为这样做就可以促使孩子发奋学习,岂不知这样做的结果,只能使孩子非常反感。

要知道,每个孩子的学习基础和智力等是不相同的,而且,每个孩子都有自尊心,也都有上进心,父母拿自己孩子的不足,去同别人家孩子的长处相比是很不妥的,越比越让孩子“无处藏身”,越来越让他“敌视”优秀生,也更厌恶学习,结果是使教育进入了“恶性循环”。

父母最好用“竖比”的方法,特别是对于目前存在问题还比较多的孩子更要多加鼓励。这里所说的“竖比”,就是拿他的“今天”同他“以前”相比,仔细地找他的进步,这就是人们常说的“寻找闪光点”。如,从孩子不主动上学到主动去;从上课不举手、不张口到开口主动提问,从回家从来不主动看书到主动看一页书等。父母要看到孩子每一次的进步。

三、父母要慎说一些让孩子难以接受的话,比如“反正”或“还是”等。当孩子给父母一张分数很低的成绩单时,相信有很多的父母,为了安慰沮丧的孩子,会无意识地说:“没关系,反正你这个科目不行!”或“还是和上次一样的低分数?”做父母的也许是为了安慰孩子,但这样的言语,不但不会带来安慰或鼓励,反而会使孩子更加灰心丧气。

“反正”或“还是”,无疑是表示要孩子放弃努力,若父母经常把这句话挂在嘴边,当孩子想要做某件事时,心里就会升起“我反正做不成”或“大概还是做不到”的想法。这种不利的自我暗示,相当于不战而败,当然不可能会产生学习的动力,面对任何事情,都会以马马虎虎的态度应付了事。

四、让孩子制定具体的学习目标。如果不确立学习的具体目标,会影响孩子学习积极性的发挥。而且,目标的实现可以使人有一种自豪感和成功感。这就是说,确立学习目标,是激发孩子学习积极性的基本要索。在确立目标时,要尽可能地具体,让孩子易于接受。例如布置复习考试时,最好限定出题范围。很多事例证明,目标的明确和具体化,可以便孩子乐于学习,提高孩子的学习成绩,增强学习积极性。

五、正确对待孩子的成功与失败。孩子一旦灰心失望就永不会有进步。比如,当孩子的语文好,数学差时,做功课时可以让他先做语文作业,再做数学作业,如果程序相反,不仅数学做不好,语文也不会有进步。在做数学作业时,也要让孩子先做些简易的题目,然后再让他做些较难的题目。在考试时,也要告诫孩子要先易后难,这不仅能增强信心,还可克服考试恐惧症。孩子的每一次成功,对他都是一种激励。

当孩子失败的时候,做父母的千万不要过分地责难孩子,这样会挫伤孩子学习的积极性。父母应该做的是,帮助他寻找失败的原因,使他明白怎样做才能避免失败。同时,也要告诉孩子,不要惧怕失败,而要寻找避免失败的途径。