曾经有一个 10 岁的顽皮孩子用石头砸了一匹马车上的马，马儿受惊后狂奔不止，不仅撞伤了路人，最后那架马车也摔坏了。
车夫找到这个孩子的父亲，要求他赔偿150美元。当时，150美元对一个普通家庭来说是一笔大数目，还好这个孩子的父亲有能力支付。但是父亲并没有直接把钱交给车夫，而是对儿子说：“你现在闯了祸，你应该自己承担责任。”儿子为难地说：“我没那么多钱赔人家。”父亲说：“这150美元是我借给你，2年后还给我。”说着递给儿子150美元。
从此，这位男孩开始努力寻找赚钱的机会。经过1年的打工生活，终于挣足了150美元，还给了父亲。后来他在回忆这件事时说，父亲让他用劳动来承担过失，使他懂得了什么叫责任。
这位父亲让自己的孩子承担过失的责任，看起来似乎有点“残酷”和不近人情，其实这才是父亲深沉的爱。孩子惹出了是非的时候，也是父母教育孩子的最佳时机。不管孩子有怎样的过失，只要他有一定的能力，就应该让他承担责任，而不是由父母包办。
生活中常有这样的例子，儿子与别人打架斗殴被公安机关拘留，而且还要缴纳罚款，替伤者承担医疗费，这是一笔大费用。家长虽然没有那么多钱，但是他找亲朋好友借，最后终于凑足了这笔钱。让人痛心的是，儿子不思悔改，又犯同样的错误，最终被送进监狱。
这样的家长把孩子应该承担的责任包揽过来，让孩子逃避了责任。表面上是一种“爱”，但事实上却葬送了孩子。最终还是由儿子为自己的过失负了责，而且代价更大。
同样都是爱，却有不同的效果。孩子有过失的时候，内心通常会内疚和不安，所以此事给孩子必要的教育能让孩子记忆深刻，让孩子吃一堑长一智。当然，这个时候父母需要保持冷静，尽量不要大声训斥孩子，更不能夸大后果恐吓孩子，而应冷静地给孩子讲道理，并告诉孩子弥补过失的办法。
一个农民给孩子布置了劳动任务，那就是让他在自家的小菜园里，用小铁锹翻地、松土，以便种菜。儿子按照父亲的规定翻地，大概翻到1米宽两米长的面积时，孩子发现地里有一个小虫，于是停下来玩弄虫子，接着看到蟋蟀又玩了一会儿。就这样，到了吃午饭的时间，那一小块地还没有“翻”完。
“吃饭喽！”孩子丢下工具向屋内跑来。然而，他刚走到门口时，就被父亲挡住了：“你的活还没有干完。”
“可是我现在很饿了。”孩子淘气地想从妈妈的腋下钻过去，“吃完饭再干。”
“不行！”父亲毫不留情地说，“干活前，我们说好的，而且你说能干完这些活。既然这样，你就要承担不按时完成工作的责任，你要为你说过的话负责。”
结果，孩子流着眼泪拿着铁锹翻地。
这就是父母培养孩子责任感惯用的做法，他们认为孩子必须对他说过的话、做错的事情负责，而且父母很少包庇孩子。或许在外人看来这种做法很强硬，但是父母坚信这对孩子有利，而且孩子长大后也承认这样对自己很有教育意义。
对自己的话负责和对自己所做的事负责，关系到诚信问题，这是孩子们长大后在社会生存的要点。所以，父母们不能忽视孩子责任感的培养。