方维是个非常任性的孩子，在家无论什么事情都得顺着他，对于家人的管教，他也根本不予理会，一旦有什么事不顺他意，他就会吵闹个没完。在学校，他和同学相处得也不好，常常因为一些小事与同学互不相让，弄得大家都不愉快。
像方维这种表现，就是自私自利。现今这样的孩子不少，他们往往只顾自己，不管他人，一切以自我为中心，或者在金钱和财物上吝啬贪婪，自己的东西不愿与人分享，而别人的东西却拿得越多越好。正所谓：“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”
儒家认为，人性本善，为什么现在有很多孩子都自私自利呢？其实，这一方面是因孩子本身有利己倾向，更主要的是父母在孩子成长过程中的错误教育，为孩子埋下了自私自利的种子，这些孩子都过分关心自己，只注意自己的欢乐和幸福，很少考虑到他人，一切都是以满足自己为主。
这种自私自利的观念对孩子的影响极大，对孩子以后的人际交往和自己的成长发展都极为不利，所以父母应该对此予以重视，防范于未然。
这样的孩子通常不易与他人相处，令人生厌，自然也很难交到知心朋友。有的孩子甚至还会在父母有事在身的时候，因为自己被冷落而对父母发火，让父母伤心流泪，这类的事情在现实生活中也时有发生。
其实，孩子变成这样，家长也有很大的责任，所谓“种瓜得瓜，种豆得豆”，当你为赡养年迈的父母的问题与你的兄弟反目成仇，为分父母的那点遗产与自己的姐妹大打出手的时候，有没有想过还有一双惶恐的眼睛正疑惑地看着你们的表演？当你在车上看到小偷在偷别人的钱包，赶紧捂住孩子的口时，有没有发现孩子的双手握成了拳头？当孩子告诉你小区的花圃水龙头坏了，你是提上工具去修理或者是立即打电话给物业，还是告诉孩子不要多管闲事？当公车上上来一个站立不稳的老人时，你是假装看不到，甚至阻止孩子起身让座，还是主动搀扶老人？
你所有的这些表现，都在孩子心中埋下了种子，所有的行为都对孩子产生了潜移默化的影响。你的那些自私自利行为，正一刀刀地砍去孩子的爱心，在他幼小的心灵埋下了自私的种子。
一位年轻的妈妈正在喂一个两岁的孩子喝酸奶，旁边一个七岁的孩子想要跟这个两岁的孩子分享，但两岁孩子死死抱着饮料瓶，就是不肯给。抱着他的妈妈不无得意地笑了，说：“瞧瞧我的好儿子，这么小就懂得霸占东西了，真是好样的！”这是多可悲的教育！
也许你会觉得愕然，但事实上很多母亲都会这样教孩子，因为她们认为，要想让孩子获得竞争的胜利，在社会上生存下去，就必须教孩子事事为自己打算，不然就会被别人踩在脚底下。殊不知，这样的教育只会让孩子更加自私自利，孩子也会因为他的这种性格失去朋友，失去帮助，成为孤家寡人。要知道，独自一个人是很难取得成功的，更何况在这样一个事事讲求合作的社会。
其实，那位妈妈应该说的是：“儿子乖，给小哥哥也尝一口好不好？好东西是要大家一起分享的。”这样，给孩子种下的就是爱心、大方的种子，孩子也会渐渐地远离自私，变得大方起来。
作为母亲，一定要理智地培养孩子，让孩子学习如何做人。作为孩子们最亲近的人，一定要在孩子面前谨言慎行，防止给孩子埋下不好的种子，应该给孩子积极正确的教育和引导，树立孩子正确的物质观念，让孩子学会与朋友分享，感受给予和付出的快乐。
比如，在日常生活中，母亲要适当地训练孩子热爱劳动的好习惯，别让孩子有“事事都依赖母亲”的观念，教导孩子学会关心他人，体谅母亲的辛苦，可以让孩子帮忙洗碗、扫地、擦桌椅等。
在吃东西的时候，可以告诉孩子将食物分成三份，一份给自己，一份留给爸爸，而另一份留给妈妈，不要独自享用，如果家中还有爷爷奶奶或外公外婆，那么应该将食物平分，让家里每个人都能享用。
吃饭的时候，教育孩子不要只吃自己爱吃的，甚至将自己喜欢的食物放到自己面前挑来挑去，要学会把自己喜欢吃的食物分享给家人和朋友。
总之，母亲应该让孩子明白，竞争并不是狭隘的、自私的，而是应当具有广阔的胸怀，以自己的实力去超越他人，只有心胸宽广的孩子，才会有合作精神和集体观念，一个人的“强”并不是真正的“强”，只有懂得合作，才能获得成功。