文帆的表妹长住在日本，这次她带了三岁的孩子回来过寒假。于是她邀请表妹带孩子过来一起吃顿饭。表妹的孩子米云和文帆自己的孩子韩婷年龄相当，他们很快就玩在了一块儿。看上去都很活泼可爱。
不过吃饭的时候，两个孩子之间的差别就显现出来了。米云很快就在桌边坐好了，乖乖等着开饭。而韩婷却仍在一边专心地玩着一块橡皮泥，任文帆怎么叫她，就是不挪窝。好不容易上桌吃饭了，一看米云，吃什么都香，而且还是自己吃，不要大人喂。而韩婷却要妈妈喂，还得哄着才肯吃上一口，好不容易吃了一小半碗饭菜，就赶紧溜下桌自顾自地玩儿去了，怎么叫都不肯回来。反观米云，她一直乖乖地坐在餐桌边，吃完饭后，还很有礼貌地对文帆说谢谢，然后才跑过去玩。
和平常一样的饭菜，却给了文帆不同的感觉。孩子对她的隆重谢意，让她觉得自己准备饭菜的种种辛苦，都烟消云散了，只剩下被人肯定的快乐。文帆对表姐说：“孩子太客气了。”表姐却正色告诉文帆说：“不是客气，这是孩子应该拥有的感恩的心。”表姐的话让文帆受到了深深的震撼。
文帆不再视为孩子所做的一切为理所当然。当她为孩子洗好了衣服，准备好饭菜，讲了一个故事？？她也会要求孩子说声：“谢谢！”孩子那一声发自肺腑的谢谢，让孩子渐渐学会了感恩，学会了关爱他人，体谅他人。
“滴水之恩，当涌泉相报”，这是中华民族传统文化中的道德理想。自古以来，“感恩”就是道德对个人人格的要求。每个人都应该具有感恩之心，懂得在获得的同时给予回报。如今很多孩子都是家庭的中心，他们只知道爱自己，而不知道爱别人，更不懂得珍惜别人的付出和感恩。在他们看来，似乎所有做的都是应该的。
孩子拥有这样一颗不知感恩的心灵，麻木而坚硬，怎能指望他们去关爱他人、关爱生活以及关爱这个世界呢？又如何指望他们勇于负担起家庭和社会的责任？有教育学家认为，只有让孩子学会感恩，他们才会懂得珍惜别人的付出，才会学着去主动付出。
当孩子捧着被母亲洗干净的，还散发着阳光清爽味道的衣服时，应该教孩子学会说“谢谢！”当孩子吃着父母为他准备的香喷喷的饭菜时，别忘了对父母说“谢谢”；替孩子收拾好了玩具，也要孩子说声“谢谢”；甚至父母什么都没有为孩子做，也要教会孩子说谢谢，因为，正是父母，给了他们一个美好的完整世界。
洗衣、做饭、辅导学业，为孩子遮风挡雨？？这所有的一切并不是父母理所应当为孩子做的，要让孩子学会感恩，就要让孩子从感谢父母开始。有很多父母含辛茹苦，操劳了一辈子，也不求任何回报，哪怕一声小小的谢谢就不用孩子说，其实这样的做法不好。长此以往，孩子会对父母的付出渐渐麻木，会将父母所做的一切都视为理所当然，直到父母为他耗尽了心力，满头青丝变白发了，仍不懂得感激。如果对父母都没有感恩之心，又怎能对他人，对社会抱有感恩之心呢？
有一则报道曾说过这样一个故事：在北京的街头，有一个来自张家口的赵老先生，他每天都会拉小提琴，就是为了给读书的孩子筹措学费。他在街头风雨无阻地卖艺了3年，他已经21岁的孩子竟然毫不知情。
这真是令人唏嘘感叹，赵老先生这种爱也许很珍贵，很伟大，但却不可取，他这样的做法如何能让孩子知道感恩？他应该让自己的孩子知道，并引发她内心更深刻的感恩情怀。要知道，感恩也是一种爱，如果我们心存感恩，人生就会时时刻刻处于关爱包围之间，快乐就会相伴。
要培养孩子的感恩之心，首先就要让孩子体验一下付出的辛苦。现在很多孩子都是一遇到挫折就想不开，总觉得是这个世界欠了他的，这是因为他们从小习惯了接受，习惯了父母无条件地满足他们的需要，让他们忘记了付出，认为别人的给予都是应该的，自然就不会懂得感恩。
比如父母可以适当地让孩子干一些家务，让孩子了解到日常劳动的辛苦，懂得珍惜眼前拥有的幸福，产生对父母的爱戴和感激之情。这样才能让孩子体会到父母是因为爱他才会为他付出，同时也让孩子了解父母生活、工作的压力和艰难。
当然，仅仅是教育孩子有感恩之心是不够的，父母也要提高自身的素质，树立良好的形象。因为父母是孩子的第一任老师，他们的一言一行，哪怕是一个小小的举动，都会潜移默化地影响到孩子。所以父母应该在孩子面前注意一言一行，做个好榜样，才能让孩子对父母心存感激之情，并不断滋生出感恩的情怀。
感恩，是一条人生基本的准则，是一切生命美好的基础，是一生开心快乐的源泉。在这样一个竞争激烈的社会，常怀感恩的心，才能让孩子拥有一种健康的心态，让孩子生活在一个感恩的世界，拥有更美好的人生。