有个初一女孩子在日记里写了一篇文章，题目是：爸爸妈妈，请给我一点自由。她说自己的生活充满限制，每次爸爸妈妈在家的时候，什么都不让她干。比如洗衣、煮饭、整理内务等，连她的内裤、袜子等，父母都不让她洗。有时候妈妈累得直不起腰来，她很想帮忙，但是妈妈总是说让她去做作业。
女孩子说：“每次我考试成绩不好时，妈妈就要对我诉说一大串劳累和痛苦，好像一辈子的倒霉都是由我引起的一样。我觉得自己比杨白劳和喜儿的日子还难过。”
爸爸妈妈到底不允许她干什么呢？不允许她看课外书，不允许她和朋友出去玩，打电话的时候，妈妈会监听。同学寄来一封信，爸爸妈妈会如临大敌，一定要知道来信的人是谁，信的内容。偶尔她看个电视，妈妈还要把时间缩了又缩。
女孩说，她最不愿意妈妈在家，因为妈妈在她就失去自由，也就失去了快乐。因此，她渴望流浪街头，渴望做自己想做的事情。但是这一切只能是空想，因为她不可能流浪街头，那样会让爸爸妈妈伤心的。
这个女孩内心充满了痛苦和矛盾，她和妈妈在一起不快乐，因为妈妈没有给她自由，对她不信任。作为母亲，如果你的孩子和你在一起感到不快乐，你会有怎样的感受呢？你还认为，孩子的快乐不重要，孩子的学习成绩才是最重要的吗？
想想小孩子，他们和父母在一起的时候多么快乐，父母逗乐、耍玩他们，孩子们调皮的吵闹，做鬼脸，都能让大家感到快乐无比。当孩子上学以后，很多妈妈的注意力就转向了孩子的成绩，而不是孩子是否快乐。
我们知道，人的情绪状态与人体的生理变化有着紧密的联系，研究者们通过实验发现，情绪可直接影响植物性神经系统的功能。比如人在激动或紧张时，会出现心率加快、血压上升、呼吸急促等现象。而在心情愉快的时候，胃肠道蠕动和消化液分泌都会增强。
孩子在成长的过程中与父母相处的时间比较多，如果和父母在一起的时候不快乐，那么孩子的心情容易处于消极、紧张、焦虑、悲伤中，这样一来他们体内的正常生理活动就会被打乱，生长发育也会受到一定的影响。
除此之外，孩子是否快乐也会影响到他的人际交往方式。快乐的孩子总是喜欢和小朋友一起玩，比较容易忍让，而忧郁、忿怒的孩子则经常与别人格格不入。所以，让孩子保持愉快的心情是孩子健康成长的重要条件之一。
怎样才能让孩子在与妈妈相处的时候保持快乐呢？教育专家表示，首先要给孩子自由，其次妈妈要和孩子互动，有互动才有平等的交流，才有共同的体验，才能快乐起来。
有位妈妈经常利用扑克牌给儿子出题。有一次，儿子说：“你经常给我出题，为什么你自己不做题？”这话把妈妈逗乐了，她紧跟着说：“真是的，总是我出题给你做，的确不公平，从现在开始，你也出题给妈妈做。”儿子见妈妈这样说挺高兴的，他从妈妈的手里接过1-10的扑克牌，开始给妈妈出加减题。
没过几天，儿子嚷嚷道：“不行，出题比做题还难，我不干了，还是您出我来做吧。”妈妈又笑了，说：“现在的被减数不能小于减数，等你学习负数了，再出题就不受限制了。”儿子听了这话，觉得学习数学挺有趣的，决心要超过妈妈。从那以后，他对数学特别感兴趣。
这个故事里，妈妈尊重了孩子的意愿，和孩子进行了互动，有了共同的体验，使得孩子与之相处的非常快乐。作为妈妈要明白，有些事情大人觉得没意思，但孩子却很喜欢，如果孩子希望做，妈妈不应该拦着孩子。相反，大人觉得挺好玩的东西，孩子并不一定喜欢。所以，在与孩子相处的时候，妈妈要尊重孩子的意愿，比如，孩子愿意玩水、玩泥巴、捉迷藏，这时候妈妈如果有时间，不妨陪孩子一起玩。那样的话孩子一定会觉得与妈妈在一起非常快乐。