十年前，我开始经常到学校演讲，有时谈气候变化、爱惜自然；有时谈求学做人、努力向上等，有很多机会跟年轻人接触。在同学眼中，我属于？“老古董？”，见我上台便睡意浮现。为了吸引同学们的注意力，我通常自带糖果或巧克力到场，只要同学举手回答问题，不论对错，一律以？“飞机榄？”方式抛出礼物，既是鼓励，也让大家起哄开心一下。
一路走来，这个方法效果不错，同学们都听得兴致勃勃；但是最近两三年情况开始出现变化。我抛糖果的方向略有偏差在所难免，以往接糖果的同学会主动站起来或侧身，？再伸长手臂，以提高抓到？“空中飞行？”的糖果的机会；但是现在不少同学不会这样做了，只要判断？“飞行轨迹？”离他稍远，便安坐在座位上，任由糖果？“自由降落？”，反正有人会拾起交给他！不知从何时开始，年轻人觉得伸手也太烦，认为一定有人为他服务。
糖果？“飞行方向？”偏差，后果是？“射向？”目标以外的同学。过去这些同学大多会伸出双手接糖果，然后交给应得的人，后来他们多用手挡开，由着糖果掉到地上，虽然不太理想，但多少还有点自卫意识。现在是什么情况呢？你绝对猜不到，最近一两年，有些同学眼见？“飞弹？”射向自己，一脸茫然，不知所措，个别人会？“呀……？”呼救，还有的甚至岿然不动，任由？“飞弹？”袭击，连呼救也省了，当然也许他境界高超，以禅定方式处理，但是更大的可能是他认为一定会有人出手相救，不用自己费心费力。
从这些细微现象，我看到青少年群体中的重大转变，他们越来越多的人对周遭事物失去了兴趣，失去了积极争取的动力，以及生出了依赖他人为自己解决问题的心理，甚至达到连自卫都不费心的地步。
我不断在想，究竟发生了什么事？是气候变化？基因转变？人脑缩小？独生子女现象？家长溺爱？太多补习？太多体艺？教育制度？社会风气？过度富裕？我不知道。
看了本书初稿，感受到一对父母的努力，跳出社会上流行的盲目跟风和攀比思想框框，观察着自家孩子的特质，因势利导，营造环境，让三个女儿发挥各自不同的潜能，愉快地成长，开心地学习，？既顾学业，也顾做人，即是说把孩子看成是？“人？”，不是？“学习机器？”，我想这是为人父母的根本啊。
目前社会的总体气氛是制造？“倒模人？”和？“加强武装提高竞争力？”，但是我以多年接触青少年的经验告诉大家，这是歪路一条，再走下去，年青一代将会连人家派糖都不懂得怎样取！
愿天下父母记得孩子是人，不是机器，在他们的成长期多给予爱、关怀、启发和引导，千万不要单给他们钱和所谓？“武器？”，否则孩子完全有可能在起跑线上赢了而结果到不了终点，成为父母的终生遗憾。？
林超英
前香港天文台台长、香港中文大学地理与资源管理学系客座教授