29.对物品进行区分
游戏准备
准备一些纯净水塑料瓶、啤酒瓶、一次性的纸杯等,每一类数量在4个左右。
游戏过程
1.把瓶子、纸杯全部放置在桌子上,并且完全打乱它们的顺序。
2.让宝宝先观察一下这些瓶子、纸杯有什么不同的地方,然后让宝宝说出来,比如“塑料瓶是透明的,啤酒瓶是绿色的,纸杯是白色的”。
3.等到宝宝把这些材料基本都分清楚之后,让宝宝把桌子上面杂乱摆放的瓶子以及纸杯进行归类,也就是说把同一类的东西放置在一起。区分完毕之后,让宝宝分别说一下这些物品是什么。
30.如何来进行比较
游戏过程
1.妈妈要把预先准备好的书和笔记本拿出来,问宝宝:“这是一本书和一本笔记本,宝宝看一下,哪本薄,哪本厚?”
2.在室外看到两颗并排的树木时,可以问一下宝宝:“宝宝要比较一下这两棵树,哪棵比较高,哪棵比较矮?”
3.把一个西瓜和一个苹果放在宝宝的面前,让宝宝比较一下,哪一个大一些,哪一个小一些。
温馨提示
在游戏的过程当中,告诉宝宝对于物体的大小、高矮、厚薄要如何进行比较、判断。
31.比较字体的大小
游戏准备
1份报纸、1个放大镜、1个老花镜、1个近视眼镜。
游戏过程
1.把准备好的近视镜放在报纸上面,让宝宝观察镜片中的字和原本报纸上面的字,看看是变大了还是变小了。
2.再把老花镜放置在报纸上面,让宝宝观察一下镜片中的字和原本报纸上面的字,是变大了还是变小了。
3.同时把放大镜放置在报纸上面,让宝宝观察一下镜片中的字和原本报纸上面的字相比较,是变大了还是变小了。
4.游戏之后,要告诉宝宝,如果镜片当中的字体变小的话,那么就是近视眼镜;如果镜片当中字体变大了的话,则是放大镜和老花镜。也可以多找几片老花镜、放大镜和近视镜,这样有助于宝宝来分类比较。
32.找相同的色块
游戏过程
1.准备一些硬纸块,并用蜡笔给这些硬纸块涂色,一种颜色要提前准备两个纸块,等到涂好之后,把所有的色块混合在一起,并且分成两份,妈妈和宝宝各拿一份。
2.可以先由妈妈开始,拿出其中的一张色块问宝宝:“宝宝找出和这个颜色相同的色块,并且拿出来。”宝宝就会从自己的那一份当中寻找和妈妈手中相同的色块。
3.也可以由宝宝先拿出色块,然后妈妈从自己的一份当中寻找相同颜色的色块,当妈妈拿出色块的时候,要问一下宝宝:“是不是这种颜色的色块呢?”
温馨提示
在游戏过程当中,妈妈可以故意拿错色块,看看宝宝是不是能够发现,如果宝宝能够顺利说出来的话,那么就可以接着做游戏,如果宝宝答错了的话,则要提示宝宝。
33.为积木找到小伙伴
游戏准备
准备不同形状的积木,比如长方形积木、三角形积木、圆形积木、正方形积木。
游戏过程
1.把这些积木混合在一起放在桌子上,然后让宝宝说出这些积木都有哪几种不同的形状。
2.当宝宝把这些积木的形状一一说出来之后,妈妈可以告诉宝宝:“这些不同形状的积木都混合在一起了,它们找不到和自己一样的小伙伴了,宝宝很聪明,帮助它们一下吧!”
3.让宝宝把这些混合在一起的积木按照不同的形状进行分类。一边分类还要一边说出分类的依据,比如“这边是三角形的积木,这边是圆形的积木,这边是正方形的积木。”
34.什么东西是圆的
游戏准备
准备一张白纸,一支笔,若干物品,比如饼干、皮球、盖子、镜子、方形纸盒、书、纸抽等。
游戏过程
1.先把准备好的物品都摆放在桌子上面,然后在白纸上用笔画一个形状出来,比如在纸上画一个圆圈,问宝宝:“桌子上面有哪些东西和妈妈画的图形是一样的呀?”再引导宝宝把物品当中的圆形东西给找出来。
2.再在纸上画一个四方形出来,问宝宝:“宝宝看一下桌子上面的东西,有哪些是和纸上所画的形状是一样的,宝宝能找出来吗?”这时宝宝就会把属于四方形的物体一一找出来。
3.按照这种方法,让宝宝对一些不同的形状以及物品进行比较,然后分类。
35.盒子里面的秘密
游戏准备
准备一只盒子,一些大纽扣,瓶盖子、核桃、玻璃球、小皮球、乒乓球、花生壳。
游戏过程
1.先把准备好的所有物品都装入盒子里面,然后和宝宝坐在桌子前开始玩游戏。
2.妈妈对宝宝说:“宝宝是不是看见那个方形的盒子了,在这个盒子里面装了很多东西,但是妈妈不知道都有哪些,现在宝宝能不能摸一下盒子里面到底有哪些东西呢?”
3.妈妈接着说:“盒子里面有没有圆圆硬硬的小球呢?”这个时候,宝宝就从盒子里面找到玻璃球拿出来。
4.妈妈继续向宝宝提一些要求,比如:“宝宝摸一下盒子里面有没有软软的圆形的东西呢?”这个时候,宝宝就会从盒子里面摸出小皮球来。
36.大鞋子、小鞋子
游戏准备
准备图片或者实物,比如小鞋子、大鞋子,白手套、黑手套等。
游戏过程
1.把小鞋子、大鞋子,白手套、黑手套放在桌子上面。然后妈妈和宝宝开始进行对比分类。
2.先让宝宝看一下桌子上面的物品,让宝宝把自己看到的说出来,告诉宝宝:“当妈妈拿起其中的一件物品时,宝宝要把和它同一类的物品拿起来。”
3.游戏开始,妈妈拿起大鞋子,宝宝就要找到小鞋子,并且要说出来:“小鞋子!”以此类推。
4.等宝宝熟悉游戏规则之后,就可以说一些单词了,比如妈妈拿起一本书说:“薄。”宝宝则拿起另外一本书说:“厚。”
37.对纽扣分类
游戏准备
准备各样不同的纽扣,一个有分格的盒子,比如口服液的内盒。
游戏过程
1.把这些纽扣都摆放在桌子上面,然后对这些纽扣进行分析,比如白色、黑色等,又如一些纽扣是四个眼儿的、一些纽扣是二个眼儿的,一些纽扣是圆的、一些纽扣是其他形状的。
2.妈妈对宝宝说:“宝宝可以按照颜色来进行分类。”让宝宝对纽扣进行比较之后,按照颜色进行分类,并放入不同格子里面。
3.妈妈也可以和宝宝说:“宝宝可以按照纽扣的扣眼个数来区分,比如四个扣眼儿的,还有两个扣眼儿的。”以此为根据让宝宝对纽扣进行分类。
38.找到图形的位置
游戏准备
准备不同形状的图形卡片各一张,以及相匹配的各图形模板。
游戏过程
1.准备好图形卡片,比如三角形、正方形、圆形、长方形、心形等,宝宝可以拿着心形的图片,妈妈可以拿着圆形的图片,爸爸可以拿着三角形的图片。
2.拿出图形模板来,把各自手里面的图形在模板上面找到相应的位置。
39.不同图形的分类
游戏准备
准备盘子、碗、图书、小盒子、明信片、餐巾纸、手帕、气球、彩纸,剪刀,蜡笔,白纸。
游戏过程
1.用剪刀在彩纸上剪出三角形、圆形、长方形和正方形,然后让宝宝分别说出这四种图案的形状。
2.让宝宝用蜡笔在白纸上面把不同形状的轮廓都画出来,比如用碗描画出圆形,用小盒子描画出长方形、正方形,等宝宝描画出来之后,用剪刀把这些图形剪下来。
3.把这些图形摆放在桌子上面,让宝宝辨认这些形状,经过对比之后,让宝宝对物品按照形状进行分类。
40.鱼能在天上飞吗
游戏过程
1.准备一些不同的动物玩具,然后把这些玩具放在桌子上面,让宝宝辨认一下这些动物。当宝宝认出一种动物的时候,让宝宝讲述一下这种动物的一些情况。比如:“这是一条鱼,和在公园水池中看到的一样,宝宝还能想起其他一些生活在水里面的动物吗?”
2.妈妈这时可以拿起另外一种玩具,让这个玩具动物做出它所不能的动作,比如鱼在天上飞,看看宝宝是不是能够很快纠正错误。
3.当宝宝能够注意到这个错误的时候,要问一下宝宝:“如果鱼不能飞的话,那么什么动物能飞呢?”
温馨提示
在游戏过程当中,妈妈可以和宝宝多谈论一些动物的不同之处,让宝宝对这些动物之间所具有的一些共性和特性进行判断、了解,这样就能够提升宝宝的分类对比能力。
41.区分螺丝钉和螺丝帽
游戏准备
准备几个大小粗细不一样的螺丝钉和螺丝帽。
游戏过程
1.妈妈和宝宝面对面坐好,妈妈把螺丝钉和螺丝帽分散放在桌子上面,然后让宝宝观察它们之间的区别,并对螺丝帽和螺丝钉进行分类。
2.让宝宝在对这些物品进行分类之后,分辨出螺丝帽和螺丝钉的大小不同之处,在分辨的过程当中要把它们的不同之处一一说出来,再进行细致的区分。
3.妈妈可以和宝宝进行一场比赛,看一下谁能够把这些螺丝帽和螺丝钉更快速、准确地拧在一起。
42.给糖果分类
游戏目的
通过游戏锻炼宝宝的分类能力,也进一步提升宝宝对比方面的能力。
游戏过程
1.妈妈和宝宝面对面坐好,妈妈把准备好的糖果拿到桌子上面,让宝宝辨认每一对糖果的形状。
2.当宝宝对糖果进行辨认之后,妈妈把这些糖果的顺序都给打乱,然后让宝宝按照形状把每一对糖果都给挑选出来。
3.等到宝宝对游戏熟练之后,就可以让宝宝用不同的标准对糖果进行配对,比如按照糖纸颜色来进行分类,当宝宝正确完成游戏之后,妈妈可以奖励宝宝一粒糖果。