书城童书天才宝宝全脑开发大百科500例(3~6岁女孩)
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第6章 创意表现能力开发训练

57.看图说话

游戏过程

1.在家里的时候,妈妈可以寻找一些礼貌用语的卡片以及一个玩具娃娃。

2.妈妈拿着绘有礼貌用语环境的图片和宝宝说:“你知道这个图片当中主要讲述的是什么吗?”宝宝一边看着图片一边就会想象着说:“老奶奶刚买的水果不小心掉在地上了,有一个小女孩帮助老奶奶捡起来了。”妈妈说:“很对”。如果宝宝表达得不够充分,或是说得不对的话,妈妈可以纠正宝宝的话,依此类推。

3.当妈妈把图片上面所描述的礼貌品德讲完之后,可以让宝宝把自己刚才所说的话再讲给娃娃听。如果有漏缺的话,妈妈要及时进行补充。

温馨提示

宝宝在看图说话的过程当中,会发展自己的创造性思维。

58.图片当中的故事

游戏过程

1.宝宝对于一些图画非常喜欢,妈妈可以利用这点来做游戏,以此锻炼宝宝的创意能力。

2.妈妈把准备好的汽车图片或者小兔日历画拿给宝宝看,然后让宝宝看着图片讲述图画当中的故事。

3.根据上面的基础,妈妈可以从家中任意找一些图片出来,然后让宝宝来讲故事。在宝宝讲故事的过程当中,无论他说得好与坏,妈妈都要给予鼓励,这样能提升宝宝的信心。

温馨提示

妈妈在给宝宝挑选图片时,图片最好是宝宝比较熟悉的,这样宝宝才会有兴趣。当宝宝能够讲故事的时候,也就是她创意能力得到发展的时候,妈妈可以抓住这个时机帮助宝宝。

59.留住美丽的景色

游戏过程

1.妈妈应选择一些有着鲜明色彩而且形象逼真、位置恰当、大小合适的观察对象,这样宝宝才能够看得清楚。

2.妈妈要从多个角度引导宝宝,让宝宝对所准备的事物进行细致观察,产生一个大体的印象,比如让宝宝观察美丽的公园,妈妈可以领着宝宝到公园去,当宝宝看到美丽景色的时候,问宝宝:“如何才能把漂亮的景色保留下来呢?”

3.这个时候宝宝会说利用机器,比如摄像机等,宝宝也许还会说可以用笔画下来,如果宝宝不知该如何回答,妈妈可以对宝宝进行引导。

温馨提示

在做游戏的时候,要让宝宝学会独立思考,这样才能发展宝宝的思维能力,最终提升他的创意能力。

60.动物园里的发现

游戏过程

1.在空闲的时候,妈妈可以带着宝宝去动物园。在去之前,妈妈要准备一些必备的装备,比如水、食物、照相机、录像机等。

2.进入动物园后,妈妈为宝宝选择好观察的对象,并且要让宝宝了解观察对象的习性、出生地、品种等。

3.在宝宝观察动物的时候,妈妈可以给宝宝一些提示,比如在观察大象的时候,妈妈可以问宝宝:“宝宝看,大象的腿是不是很粗呀,那么它的腿像什么呢?”这个时候宝宝就会说:“大象腿像柱子一样!”“那么大象的牙像什么呢?”“像弯刀!”

温馨提示

对于所看见的事物,宝宝有自己的想象力,所以他可以将每一件事物看成许多新奇的事物。

61.球掉到坑里之后

游戏过程

1.在日常生活中,妈妈要有意识地去设置一些情景向宝宝提问,然后让宝宝自己想办法去解决。比如妈妈可以给宝宝讲一个故事,当宝宝在玩球的时候不小心将球掉入小土坑中,这时问宝宝:“有什么办法能够把球拿出来?”

2.宝宝会说用棍子挑、用铁钩钩、往坑里灌水让球浮上来、用手拿等,也有宝宝会说“到动物园里找大象,让大象用它的长鼻子吸出来。”这些答案都是宝宝创造性思维的体现。

温馨提示

在游戏的过程中,无论宝宝说出来的答案有多么奇怪,妈妈都要给宝宝鼓励,这样对宝宝创意能力的提高很有帮助。

62.让水流动起来

游戏准备

准备1根皮管,1个勺子,2个桶。

游戏过程

1.把一个桶里装满水,然后问宝宝:“宝宝有没有什么办法,把这个桶里面的水转移到另外一只桶里去,但是不能够用倒出来的方式。”

2.妈妈也可以提示一下宝宝:“看一下妈妈所准备的,有没有什么东西是宝宝能够用得到的呢?”

3.通常情况下,宝宝会拿起勺子把桶里面的水舀入到另外一个空桶里,妈妈可以再问一下宝宝:“还有其他的方法吗?”如果宝宝没有办法了,妈妈则可以教宝宝把皮管的一头插入到空桶当中,另外一头插入到装有水的桶里面,这样水就可以顺着皮管流入到空桶当中。

63.全家娃娃

游戏准备

准备纸娃娃,照片,胶水,剪刀等。

游戏过程

1.买一包纸娃娃或者亲手做一些不同的纸娃娃,然后让宝宝从中找出自己最喜欢的一个来。

2.把准备好的照片拿出来,最好是全家的照片,然后让宝宝从中找到自己的几张照片,并且选出一张最喜欢的。

3.教宝宝把相片上的头像剪下来,然后用胶水把它粘在纸娃娃的头部位置,这样一个纸娃娃就完成了。

4.再拿出两个纸娃娃,把爸爸和妈妈的头像都剪下来,贴在纸娃娃上面,这样一家人的娃娃也就制作成功了。

64.拼一幅美丽的画

游戏过程

1.带宝宝去一些地方旅游,回来后可以做这样的游戏。

2.把旅游所得的经典照片、图片、海报上面的景点一一用剪刀剪下来,并且把这些剪下来的东西拼出一幅图。

3.最好让宝宝自己独立进行创造,爸爸妈妈可以在旁边给宝宝进行指导和帮助,最后爸爸妈妈要把拼好的图挂起来,供全家人欣赏。

温馨提示

在做游戏之前,最好选定标志性的建筑,这样有利于发挥宝宝的创意思维能力。不管去过什么地方,回来之后都可以做这个游戏。

65.给娃娃喂食

游戏准备

准备绿豆、黄豆、蚕豆,勺子、碗、鞋盒,手绢。

游戏过程

1.妈妈可以把鞋盒做成一个娃娃,要把娃娃的嘴巴稍微弄大一些。

2.当所有的准备工作都完成后,妈妈可以和宝宝说:“娃娃饿了,宝宝能不能给娃娃喂一些食物呢?”这个时候宝宝就会把这些豆子当成“食物”,喂给娃娃吃。

3.在喂的过程当中,妈妈还可以问宝宝:“如果宝宝在喂娃娃的时候,不小心把娃娃的嘴弄脏了怎么办呢?”这个时候宝宝就会拿起手绢给娃娃擦嘴。

66.玩沙子游戏

游戏过程

1.提前准备好一些瓶瓶罐罐、小铲子、小桶等,可以让宝宝尽情地玩沙子。宝宝在沙子上面可以挖沙洞、建碉堡等,这些都能够显示出宝宝的创意才能,所以这个时候,妈妈要尽可能地不去干涉。

2.如果宝宝自己不知道该如何玩游戏,爸爸妈妈可以和宝宝一起来用沙子堆砌一个沙子王国,有了爸爸妈妈的参与,宝宝就会玩得更加尽兴。

3.提醒宝宝在适当的时候休息一下,避免长时间一个姿势给宝宝造成身体上的伤害。

温馨提示

宝宝都非常喜欢水和沙子,经常玩沙子能够锻炼宝宝的创意能力。

67.串珠游戏

游戏过程

1.提前准备一些不同形状,颜色也不一样的串珠玩具。在宝宝游戏的时候,妈妈也可以先给宝宝做一个示范,这样的过程,对于宝宝来说是非常具有吸引力的。

2.当宝宝掌握如何游戏的时候,妈妈就可以把各种不同的串珠交给宝宝,让宝宝自己来操作,这个时候宝宝就会对串珠随意进行搭配,穿出各种不同的串珠来。在这个过程当中,就能够有效锻炼宝宝的创意能力。

温馨提示

在游戏过程中,注意不要选择一些太小的串珠,更加不要让宝宝把这些珠子放入嘴中,以免发生危险。

68.杯上作画

游戏过程

1.妈妈要先给宝宝准备一些同一种形状、大小也一样的杯子,最好是一次性的纸杯,然后把这些杯子放在宝宝的面前。

2.找出彩色笔,问宝宝:“宝宝可以用笔在这些杯子上面画什么呢?”这个时候宝宝就会发挥他自己的创意能力了。

3.宝宝会用彩色的笔在纸杯上画一些小鸟,画一些花草树木,妈妈也可以提醒宝宝,宝宝可以画一些小笑脸或者小哭脸。

温馨提示

游戏时,最好不要选择玻璃杯,以避免把宝宝划伤,尽可能选择纸杯,这样也不怕在宝宝玩的过程当中损坏东西。

69.制作点心

游戏准备

准备一些蔬菜汁、面粉、糯米粉以及糖等调味品。

游戏过程

1.妈妈先要向宝宝示范如何制作点心,紧接着就可以和宝宝一起进行操作了。

2.在制作的过程当中,妈妈告诉宝宝可以把不同的蔬菜汁加入到面粉或者糯米粉中,这个时候,宝宝会任意发挥创意能力,把一些蔬菜汁加入其中。

3.让宝宝按照自己的喜好随意操作,妈妈可以站在旁边进行指导,当制作成功之后,妈妈可以把宝宝亲手做的点心烧熟,然后一起品尝,这样宝宝会更加高兴。

70.橡皮泥小船

游戏准备

一盒橡皮泥、一盆水。

游戏过程

1.拿出准备好的橡皮泥,让宝宝用橡皮泥做一个自己喜欢的水果,比如葡萄,紧接着可以让宝宝制作一些其他的东西。

2.爸爸妈妈引导宝宝用橡皮泥制作一艘小船,然后放入水中,看一下小船是不是能够漂浮起来。当把模型做好之后,也许橡皮泥并没有漂浮起来,而是直接沉入到了水底。

3.这个时候宝宝就会对橡皮泥模型进行改动,直到最终能够在水面上漂浮起来为止。