博览群书，培养了女儿的性情和能力，同时也使她在知识方面高人一筹。这年夏天，我为她举行了一次超常早慧现场表演，提供了社会对她进行公开测试的机会。当时的表演项目如下：
1. 通读、解释古今中外各类书籍（来宾可自带，理科专著除外）；
2. 讲述、评价包括东周、秦汉、三国等历代人物故事及历史事件；
3. 讲述生物进化过程；
4. 接受来宾对其理解、推理、表达、想象、创造等各方面能力的随意检测；
5. 表演者向来宾自由发问；
6. 回答各界来宾所提出的有关天文、地理、生物、历史、文学、物理、化学等各类问题；
7. 进行小学六年级以内的数学运算；
8. 作文；
9. 自由作画；
10. 与来宾对弈。
这次的表演非常精彩，其中一家报纸，有这样一段记载，可见一斑：“请问唐宋八大家都有谁？”“地球是由什么物质组成的？”“珠穆朗玛峰为什么会出现鱼类化石？”“既然人是由猿进化的，公园里的猴子为什么没有变成人？”女儿面对众多叔叔、阿姨们的发问，镇定自若，一一作答。
“如果像你所说，恐龙因地球气候变化，因大饥饿而最后灭绝，那么地球上再有大饥饿最先饿死的是谁？”这是一道难题，女儿沉默了一会儿，突然出人意料地答道：“经不起饿的先饿死！”好！外交家的辞令，人们一片惊叹。
女儿开始向来宾提问了，这是预定中的一个项目，请这位阿姨回答：“九大行星是怎样排列的？”“请这位叔叔说出世界十大科学家的名字”……
女儿的精神世界是充实的、丰满的，因为她吮吸着整个人类精神的乳汁。说到此，我不得不为那些没有条件博览群书的孩子们、青年们、成人们感到惋惜。高尔基说过：爱书吧，书是知识的源泉。这虽不能说千真万确，但毕竟是很有道理的。人类已有几千年的文明史，有百万年的成长发展史，有若干亿年的生物进化史，有观察亿万光年之遥的科学手段，有关于宇宙世界的探索和认识，这一切都记载在书上。读书，可以使一个人的视线延伸到遥远的古代，扩展到深邃的太空。深入到细胞、原子、粒子的内部。读书可以和古圣先哲进行交谈，和当代的智者大师们对话，读书可以使人变得博大，变得高远，变得细腻，变得深刻，变得丰富，变得智慧，变得气度不凡。
今天，我们人类超越了动物，有如此高超的科学技术，实在不能不感谢书籍，它使整个人类的精神之萃得以保存和传播，这在整个人类共同进步方面，其作用真是难以估量。一个人要想站在整个人类今天的高度，忽视接受人类千百万年创造的精神文明是不可能实现的。
同时，读书对其他各门学问，各种能力的促进又是显而易见的。各种学科的学习和掌握，都离不开语言文字，就更深一层的意义讲，无论是琴、是画、是舞，其最基本之处，都必须洋溢出一种精神。琴声要有感情，画面要有意境，舞蹈要有思想。如果没有精神，就只能是音符、线条、形体的堆砌而已，根本就不会有生命力。就好比一株假花，虽然竭力模仿真花，但那勃勃的生机，也就是那最动人的精神是模仿不到的。这精神来自何处，来自一个人真真正正的内涵。这内涵又与人是否能博览群书有直接的关系。
说至此，我又想起一个家长们非常关心的问题，就是这样的大量阅读对孩子的身体会有什么影响？
从女儿来看，博览群书，使她生活充实，丰富多彩，从而直接导致了她心情愉快。她从没有一般儿童常会出现的那种百无聊赖。记得我小时候，无处去玩，日子真难熬啊！有时为了消磨时间，我甚至做剥葵花子游戏。我规定5分钟之内剥几粒葵花子，只许剥得慢，不许剥得快，这样可以忘掉时间，好过得快一些。
我们的家长，往往担心学习会造成孩子的精神压力。其实，我感到，有益的学习恰恰是解除精神压力的最好办法。因为，无论是成人还是幼儿，都在追求一种生活的充实感。无聊，是最令人难以忍受的，甚至会带来直接的身体病变。上面提到的女儿的那个小哥哥，在我们最初来河南时没有和我们一起来，之后他就生病了，据说是胃不好，吃不下饭。当时我就说，他的病我能治，我知道这是一种精神无聊症。后来，将他送到河南，很短时间他的病就不治而愈了。从此，他又可以充实而有意义地生活了。现在的女儿假如一星期内无书可读而又没有画画剪纸这样的活动，那她肯定会情绪不稳，也会生病的。因为那样的生活实在太空虚了。
当然，这里存在一个选书的艺术，要给孩子挑那些生动、有趣的书来读，而且不要原地踏步，要有所进展，有所变化。这样读书本身就是一种享受，一种娱乐，怎么会有精神压力昵？成人工作一天，晚上要看看电视或看点书来调节放松，孩子也一样，读书完全可以成为一种有益而又轻松的活动。所以，我们做家长的大可不必为此而紧张。女儿的身体一向很健康，除了打预防针之外，没打过其他针，也很少吃药。
当然，我们应该提醒家长们注意孩子的眼睛，并不要忘了其他方面的活动。