书城亲子家教与男孩有效沟通的108个细节
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第25章 被好友放了鸽子,对男孩说:“事出有因,要多理解”

男孩在和他人相处的时候,由于这样那样的原因,有些时候会被别人放鸽子。一旦遇到这种情况,很多男孩都会感到生气、烦躁,好像是被人“耍”了一样。这时候,父母就要积极地引导他们,让他们多一些理解,多给对方一些时间。

案例1

吴伟是个11岁的大男孩,正在上小学五年级。吴伟非常喜欢下五子棋,只要一有时间,就要和棋友杀上一盘!在他们班里,有一个叫梁溪的男生也喜欢下五子棋,因为经常一起下棋,两人就成了好朋友。

周五放学的时候,梁溪和吴伟相约——星期日到街心公园玩五子棋。

这天,吴伟早早就起了床,收拾停当之后,还带了一个包包,里面除了五子棋外,还装了一些饮用水和食物,以备饿的时候吃。可是,等到下午一回家,吴伟就一头钻进了书房。

妈妈看到不对劲儿,便走了进去,一问才知道,原来儿子被梁溪放了鸽子。

吴伟在街心公园足足等了一整天。由于自己没带手机,又担心自己跑到一边打电话时梁溪出现,只能坐在木凳上干等着。

妈妈听了说:“以梁溪的个性,不可能爽约!是不是有什么事啊?”吴伟说:“不管他有什么事,也应该给我打个电话,最起码给咱们家打个电话。”

妈妈说:“你为什么不现在给他打个电话呢?”吴伟说:“我才懒得搭理他呢!谁让他耍我!”妈妈说:“我觉得你还是打一个电话的好,或许他那边真有什么事!”

吴伟觉得妈妈说的有道理,便拨通了梁溪家的电话。电话打通了,是梁溪的爷爷接的。吴伟这才知道,梁溪的姥爷今天早上心肌梗死去世了,梁溪和爸爸妈妈急匆匆地赶了去。梁溪和姥爷的关系很好,悲痛之余,可能忘了给吴伟打电话。

挂了电话之后,不到五分钟,梁溪便打来了电话。他在电话里一个劲儿地向吴伟道歉,说自己由于心急,忘了五子棋的事情……听了梁溪的述说,吴伟真是心里一阵疼!

吴伟本来和梁溪约好了要一起下五子棋,可是,由于突发事件的出现,梁溪爽约了。吴伟被放了鸽子,心里自然烦躁不安,这时候,妈妈的一席话让他茅塞顿开。

让男孩学会换位思考

别人之所以要爽约,肯定有其原因。如果能够说些理解性的话,让儿子多理解对方,就可以引导男孩学会换位思考。这样,他们就能站在他人的立场上想问题,想别人之所想,在与人相处的时候就能多一些理解。一般来说,人们都喜欢和这样的人交往,长此以往,他们的朋友自然也就多了。

让男孩学会包容

与人相处,被人放鸽子在所难免,受点儿委屈也是常有之事。如果男孩懂得理解他人,就能够用宽容的心态包容对方,也就学会了包容。这样,在以后的学习和生活中,男孩也就会少一些斤斤计较,多一些包容体谅。

案例2

为了提高儿子敬恒的成绩,妈妈对敬恒的交友问题提出了一个重要的原则——只结交学习好的!可是,敬恒却不这样认为,他觉得:兴趣相投的才是最好的!

敬恒很喜欢看书,什么百科啦、名著啦,他都乐此不疲。敬恒有个书友,学习成绩比较差,因此,妈妈很反对他们之间的交往。虽然这样,敬恒还是和这个同学结下了深厚的友谊,两人经常会互换书刊。

暑假到了,敬恒和书友商量,要在图书馆度过自己的暑假,于是两人便相约一起去图书馆办张阅览证。暑假的第一天,敬恒早早就起了床。他乘坐公交车来到图书馆,可是,在门口等了很长时间书友都没有来。

敬恒看着一个个的读者都进了图书馆,就有点儿生气了,最后,索性自己先办了一张阅览证。回到家里之后,敬恒气呼呼地对妈妈说:“不讲信用!哼!”妈妈看他这样,便问发生了什么事。

敬恒便将书友爽约的事和妈妈说了一遍。妈妈听了说:“看吧,我说得不错吧。这种孩子根本就不能和他们交友!你就是不听,吃亏了吧!”

敬恒虽然不喜欢妈妈这样说自己的好友,可是,这次确实是好友做得不对,也不好反驳。从那以后,敬恒便渐渐地离那位书友距离远了……

当敬恒被书友放鸽子的时候,妈妈非但没有安慰他,反而还添油加醋地嘲笑他。这让敬恒很受伤,于是便远离了书友。

任何一个人都不希望被别人戏弄,更别说是男孩了。虽然男孩生性都爱面子,可是,遇到这种情况,家长就要让他们学会包容,让他们多一些了解,千万不能在一边添油加醋地抱怨,否则只能让男孩更加气愤。

男孩与男孩之间难免会出现失信的情景,如果像故事中的妈妈一样,不仅会让男孩对自己的友谊失去信任感,更会影响他们未来的人际交往。一个聪慧的家长,遇到这种情况的时候会给他们以启发,带男孩走出这样的困境。那么,家长如何才能做到这一点呢?

让男孩多替对方想想

当男孩被他人放鸽子的时候,要让他们学会换位思考。比如,对方是不是也正好有事?对方是不是生病了?要让男孩站在别人的立场想问题,一旦遇到这样的事情,自己会如何做?如果男孩只想着自己,长此以往便会形成自私的性格。

多些理解,少些抱怨

被人放鸽子是很不爽的事情,男孩们都会心生抱怨。可是,要知道,任何一个正直的人都不想失约,既然失约,定然是遇到了一些事情,家长要让孩子多些理解。当发现男孩正在喋喋不休地抱怨时,家长就要告诫他们:多些理解,少些抱怨。要纠正男孩的偏颇观点,让他们想到自己的不足,即便是他人的错,也要体谅他人。

让男孩用开阔的心胸包容对方

男孩,应该具有大海般的胸怀,要善待、原谅他人的过错。一个遇事喜欢斤斤计较的男孩是不会获得珍贵的友谊的。当男孩被放了鸽子的时候,家长要让他们用开阔的心胸包容对方。

小警示

被别人“放鸽子”,也许是别人的错,一旦父母知道了,不要添油加醋,要积极引导孩子,告诉他也许别人有什么不得已的理由和苦衷,要学会理解和宽容别人这样,才能更好地结交朋友。