“宝宝，看那边”
小孩子不懂事，经常会拿或碰一些危险的东西，也经常会因为爸爸妈妈不能满足他的要求而大哭大闹，任性时的孩子很少能听进爸爸妈妈的劝告，这时候转移孩子的注意力就成了最好的方法。因为幼儿的注意力还不稳定，所以此时转移注意力还是比较容易的。
比如孩子玩腻了手里的玩具，看见墙角的插座就想去拨弄一下，这时候如果爸爸妈妈立即跑过去阻止孩子，他可能就会哭闹，非要玩插座不可，你越阻止，他的好奇心就越强；但如果你装作不经意地喊他一声“宝宝，你来看妈妈手里拿的是什么呀”，他很可能就会被你的话吸引过去，然后开始对你手里的东西感兴趣，完全忘记了他刚才想去玩什么。
孩子赖在玩具柜台前不走也是令爸爸妈妈非常头疼的事情，此时爸爸妈妈不掏钱买下他心仪的玩具他是不会甘心的，爸爸妈妈的呵斥和强行拖走只会使孩子满地打滚，引来众人侧目，让爸爸妈妈尴尬不已。而给他讲“家里已经有两个这样的玩具，不能再买了”或者“昨天刚给你买了新玩具，今天不能再买了”，这些话小孩子也是听不进去的。此时最好的方法就是转移他的注意力，你可以用着急的语气和他说“宝宝快点走，前面有你爱吃的水果，我们去晚了就买不到了”，或者说去买别的他喜欢的东西。当听到要给他买他向往已久的东西时，他的注意力会马上从玩具转移到别处，爸爸妈妈的尴尬处境也就解决了。
但随着孩子逐渐长大，尤其是到了三岁以后，爸爸妈妈会发现想转移孩子的注意力没以前那么容易了。三岁半之前的孩子还比较乖巧，三岁半到四岁的孩子变得很叛逆，而且还有点小固执，认定的事情就一定要做，爸爸妈妈这时候转移他的注意力是很困难的。
三岁孩子的注意力为什么较难转移？
三岁以前的幼儿持续注意的时间很短，注意力比较容易转移，而三岁以后的幼儿注意力可持续九分钟，再加上幼儿接触的事物越来越多，思想越来越丰富，独立意识也越来越强，他们一旦对某件事情或某个事物感兴趣，其他人或事很难吸引他的注意力。
三岁之前的幼儿是无意注意，而到了三岁，幼儿虽然还是以无意注意为主，但已经初步形成了有意注意，他们开始主动地调节自己的心理活动集中指向于应该注意的事物，所以，当幼儿一旦被某件事情或某个事物吸引了，其注意力是比以前难转移的。
而且三岁的幼儿独立自主的要求很强烈，他们反感爸爸妈妈的包办和摆布，越是爸爸妈妈说的话他们越会抵抗，越是爸爸妈妈反对的事情他们就会越喜欢做。于是，当他们非常乐意做某件事情时，爸爸妈妈来转移他的注意力不仅徒劳无功，还会引起他们的逆反心理。
三岁的幼儿虽然注意力比以前难转移，但由于他们的注意力还不是很稳定，比较容易被新鲜的事物所吸引，注意力还是比较容易被分散的。爸爸妈妈只要掌握了正确的方法和时机，转移孩子的注意力就是教养孩子的最好方法。
用点心思转移孩子注意力
与批评、责罚、打骂、冷处理、放任不管等方法相比起来，转移幼儿的注意力无疑是处理亲子矛盾的最好方法。转移三岁之前幼儿的注意力是比较容易的，因为三岁之前的幼儿注意力持续的时间超不过五分钟，而且非常不稳定，稍微一点刺激就能将他的注意力吸引到别处。而要转移三岁幼儿的注意力，爸爸妈妈就要多些耐性，多花些心思了。
哭是幼儿发泄情绪的一种方式，三岁以前的幼儿大多是因为饿了、冷了、不舒服了、要去大小便等而哭，原因比较简单，爸爸妈妈处理起来比较轻松。但三岁以后的幼儿因为情感越来越丰富，哭的原因也变得复杂起来。爸爸妈妈若是没有搞清楚状况就想转移幼儿的注意力，肯定是达不到预期效果的。
哭是幼儿的一种对负面情绪的体验，如果爸爸妈妈还没弄清楚幼儿为什么哭，或觉得幼儿的要求不合理，那就不妨让他哭一会儿。给幼儿适当的独自承受和处理负面情绪的时间，有利于幼儿体验和控制情绪能力的发展。等幼儿情绪稍微平静的时候，再想办法转移他的注意力，将他从这种负面情绪中解脱出来。
三岁的幼儿萌生了自我意识，开始有独立的愿望，但他们只具备了一些初步的简单的生活知识和生活经验，他们想独立，却又做不好，他们会固执地要做好一件事，却总是失败，于是，在经历了一两次失败后，他们因达不到目的就会大发脾气。比如幼儿想用积木搭一座自己想象中的房子，可他总也搭不好，这时候他就会发脾气，爸爸妈妈如果不明情况就说“宝宝，我们去外面玩吧”或者“宝宝，我们玩汽车好不好”，心情相当不好的幼儿这时候是听不进这些话的，他的心思还在积木上。爸爸妈妈不妨先让他发会儿脾气，等他的脾气差不多没了再转移他的注意力。三岁的幼儿发生这种情况的频率是比较高的，爸爸妈妈不要每次都急于转移他的注意力，给他合适的时间让他发泄自己的负面情绪也是非常必要的。关键是事后爸爸妈妈要想办法教他学会怎样处理自己的负面情绪，告诉他自己不会或做不好的事情可以向别人寻求帮助，请别人来帮你做，而不是发脾气；如果是他能力还达不到的事情，可以直接告诉他等他再长大点才能做，不用着急。
三岁的幼儿开始接触外面的世界，开始尝试着交友，他们的交友是从玩具间的交换和传递开始的。但三岁的幼儿物品归属权的概念还不是很清楚，当他们喜欢或玩得尽兴的时候很可能会把别人的玩具当成自己的，这时候玩具的小主人必然会和拿他玩具不还的小朋友产生矛盾甚至发生抢夺。爸爸妈妈发现，这时候转移幼儿的注意力是比较困难的，不管你怎样说，幼儿的关注点还是在他喜欢的那个玩具上。此时，爸爸妈妈不妨采取强制政策，将幼儿抱到另一个地方，然后拿出别的玩具或给他找些别的事情做，这样当远离了发生矛盾的那个情境，幼儿的注意力是比较容易转移的。
很多爸爸妈妈是在幼儿出现问题时才临时抱佛脚，想用最直接、最有效的方法赶快转移幼儿的注意力，这一招对付三岁之前的幼儿还管用，因为三岁之前的幼儿受到点刺激，注意力就会转移，而想用这招转移三岁后的幼儿的注意力就没什么作用了。与其事到临头才着急忙慌地想办法，不如平时就多下点工夫，引导幼儿多接触一些事物，不要只是让他玩玩具或是自己玩，可以让他帮爸爸妈妈做些家务，扫扫地、擦擦桌子，虽然幼儿还做不好，但这样不仅能让他扩大自己的视野，注意更多的事情，还能锻炼他的肢体协调能力和手部精细小动作的能力，幼儿也就不会经常因为自己小世界的那点烦恼大发脾气，爸爸妈妈也就不用天天想着用什么方法转移孩子的注意力让他不哭不闹了。