案例播报
儿子上高中后，一次次的模拟测试像紧箍咒一样缠着我们。不论单位多忙，我们两人肯定有一人请假去开家长会，一开就是半天，校长讲完政教处主任讲，班主任讲完任课老师讲。回到家，我们在饭桌上一边给儿子传达会议精神，一边分析批判他的各种缺点，饭吃完了还不忘加上一句结束语：“现在研究生已经满街跑了，你要考不上一所好大学，在社会上就没法立足了。”
每次儿子都极不耐烦地打断我们：“行了行了我知道了，烦死了，你们累不累？”
我们对儿子的要求并不高，所谓的好大学并不是名牌大学，只要他能上一个二本学校就满足了。
然而到高三后，我们便彻底绝望了，儿子无论怎样努力，成绩总是上不了二本线。
就在这时，我从报纸上突然看到一条消息：今年将有三所职业学院在本省单独招生，一切都在高考前进行，由学校自己出题考试。如果考不上，或者考上了放弃录取，还可以接着再参加普通高考。而且，报纸上还介绍，这三所学校都是国家级重点，就业率远远超过一般本科院校。经过我们几天的紧急磋商，儿子终于报了名。也没怎么准备，稀里糊涂地就接到了录取通知书。虽然我们对儿子没有参加高考有一点儿遗憾，但看到儿子兴高采烈的样子，我们也就满足了。
案例点评
在高等教育大众化的今天，许多高职院校招生时“吃不饱”，越来越多的高职院校开始尝试提前单独招生。
高职自主招生与本科高校自主招生的含义完全不同。
本科高校的自主招生，考生只是享受一定的分数优惠，绝大部分通过自主招生的考生还必须参加全国统一高考。
高职自主招生是高等职业院校依法自主进行入学测试、自主确定入学标准、自主实施招生录取的招生方式，主要依据各校的专业特点，测试学生的综合素质及特长、专长、职业潜能等，注重能力的选拔，采用文化课和技能展示相结合的方式，技能展示所占比重比较大。自主招生纳入国家的招生计划，录取的考生与普通高考录取的考生在毕业证书、就业推荐等方面完全相同，享有国家规定的高职大学生的一切待遇。
在招生权限上，高职院校在法定的权限内“完全自主”，可以说基本上是“高校说了算”。
吕老师提醒
1．一次绕开高考直通大学的机会
每年1~2月份启动报名，报名考生必须符合三个条件：已参加当年高考报名；具有招生院校生源范围所在地的正式户口；应届普通高中毕业生和中职（中专、职高、技校）毕业生。
往届毕业生（复读生）也可以报考，前提是已经获得当年的普通高考报名资格。有的省份甚至也允许有两年以上工作经历的在职人员报名。
报名和填报志愿同时进行，即学生在报名的同时，必须填写所报学校和专业。目前，国家批准实行单独招生的高职院校有两类：一类是国家示范性高职院校；一类是直辖市部分高职院校。这两类院校一般只在当地省市招生，唯有长沙民政职业技术学院，因为该校开设的现代殡葬技术与管理等民政社工类专业的特殊性，允许其跨省招生。
2．一次避重就轻展示特长的机会
考试时间一般在4~5月份。招生院校大多是单独组织考试，在招生院校比较集中的省市，有的院校联合组织考试，如北京、上海等地的招生院校即是。
考试形式和内容比普通高考要简单得多，可以分为两部分：文化课考核和综合素质测试。
文化课考核一般只考语数外，而且都浓缩在一张试卷上，半天即可考完。考试内容也都是书本上的基本知识，绝不会像普通高考一样，每一道题的后面都布满了“陷阱”。
综合素质测试则是面试，即职业技能测试，主要测试你的特长、专长、职业潜能等。如你报的是化工专业，你就必须做一次实验；你报的是计算机专业，则让你上机操作一会儿；你报的是服装表演专业，则让你上台走几步“猫步”，等等。
经考试被录取的同学5月份可收到通知书；没被录取者，可以参加6月份的全国统一高考及录取。
3．一个掌握技能获取双证的机会
本科生求学期间，所学专业是按照学科分类，而高职生求学期间，所学专业是按照社会行业分类，各院校所开设的课程会紧跟市场需求的变化随时进行调整。
“轻理论，重技能”，是高职院校办学的显著特点。所有的高职院校都特别强调学生动手能力和职业技术能力的培养，在校生通过实习、实训等环节，可掌握当前各个职业岗位的实用技能，到企业后可迅速上手。所以，高职学生在校期间，除了要完成规定教学计划外，学校还要组织他们考取国家各类职业资格证书。这样，学生毕业时可同时获得学历证书和相关职业资格中（高）级证书，在就业时增大了岗位竞争优势。
4．一个通向职场不怕失业的机会
有条件实行高职单招的学校，大多在学生入学时即与学生签订就业协议，为一些企业定向培养，从源头上解除了高职生将来就业的后顾之忧。如果你毕业后不想马上就业，想继续深造，可以选择多种形式的专升本途径，如“专接本”考试、自学考试、成人高考等，这比你参加普通高考要容易得多，甚至可以“骑驴看唱本”，一边工作一边就能拿到本科毕业证。