孩子成长的过程中，会遭遇各种挫折。作为父母，应该让孩子勇敢地去面对，因为当你拒绝让孩子接受挫折的时候，也就拒绝了成长，拒绝了成功。
印度前总理甘地夫人，是一位非常出色的女性。作为领袖，她对印度有着杰出的贡献；作为妈妈，她是孩子心中最好的老师。
甘地夫人的儿子拉吉夫12岁时，因病要做一次手术。面对紧张、恐惧的拉吉夫，医生打算说一些“手术并不痛苦，也不用害怕”等善意的谎言来安慰孩子。可是，甘地夫人却认为，孩子已经懂事了，那样反而不好，所以她阻止了医生。
随后，甘地夫人来到儿子床边，平静地告诉拉吉夫：“可爱的小拉吉夫，手术后你有几天会相当痛苦，这种痛苦是谁也不能代替的，哭泣或喊叫都不能减轻痛苦，可能还会引起头痛，所以，你必须勇敢地承受它。”
手术后，拉吉夫没有哭，也没有叫苦，他勇敢地忍受了这一切。
上述现象被教育心理学家称为“甘地夫人法则”。教育孩子的过程中，若能教会孩子勇敢地面对挫折，父母不但会减少很多不必要的麻烦，也会使孩子在未来的人生道路上走得更加平稳。但这种教导要从孩子还是幼儿的时候就开始，从小培养他们直面挫折的意识和勇敢承受挫折的能力，还孩子以生活的本来面目，让他明白：只有敢于直面挫折，才能够距离成功更近。
心理专家解析：遭遇挫折，孩子才会变得坚强
如今绝大多数的孩子都生活在比较幸福的环境中，几乎没有挫折可言。但随着生活阅历的加深，接触的人和事增多，他们脆弱的心灵就承受不了挫折的打击，变得自卑、孤僻，丧失了奋发向上的精神。因此，父母仅仅在思想上对其教育是不够的，应给机会让其亲身体验生活、体验挫折，培养他们面对挫折的正常心态，让他们由脆弱变得坚强。
赫赫有名的“经营之神”松下幸之助，小时候是在温室中成长的孩子。他出生时，他的父母已经四十多岁了，因而对他宠爱有加。这使他养成了一意孤行的性格，做事也常常不能专心致志。
松下七岁那年上了小学。顽皮的他走路喜欢东张西望，不是弄湿了鞋子，就是弄脏了裤子，哭哭啼啼成了家常便饭。
一天，他的父亲带着一把铲子去儿子上学必经的田埂上，在上面断断续续地挖了十几道缺口，然后用棍棒搭成一座座小桥，只有小心走上去才能通过。那天放学，他走在田埂上，看到面前一下子多出了这么多的小桥，很是诧异。但是父母都不在身边，即使难走他也得过去啊！当背着书包的他摇摇晃晃地通过小桥时，惊出了一身冷汗。他第一次没有哭哭啼啼着回家。
吃饭的时候，儿子跟爸爸讲了今天走过一座座小桥的经历，脸上面带神气。父亲坐在一旁夸他勇敢。妻子对丈夫的举措有些不解，丈夫解释道：“平坦的道路上，他左顾右盼，他当然走不好路；坎坷的路途，他的双眼必须紧盯着路，所以才能走得平稳。”
在孩子成长的路上，一定要设置一些他能独自跨越的障碍。如果你一味地给他提供顺境，等长大后，一旦遭遇挫折，必然会经受不住打击，而产生种种意想不到的后果。挖断孩子顺利前进的路，培养他们直面困难、战胜困难的勇气和信心，他们今后的人生就会少些失败多些成功。
父母错误做法：怕孩子吃苦，对孩子娇生惯养
有许多父母总是怕孩子吃苦，从小对他们娇生惯养，当孩子在生活中遇到困难的时候，很多父母总是想方设法帮助孩子解决困难；还有的父母总是尽可能地排除孩子成长道路上的一切障碍。例如，孩子走路的时候不小心被一块小石头绊倒了，很多父母总是把小石头捡起来扔得远远的，做的过程中还不忘说：“让你绊倒我们家宝贝，看我不揍你”。这个时候，大多数父母不是教孩子如何去清除路上的障碍，而是自己帮孩子去清除。结果，孩子从小不但吃不得苦，而且心理承受能力极差，稍稍遇到一点挫折，他们就会不知所措。
心理专家建议：不妨给孩子制造点小挫折
近年来大量的社会调查表明：现代孩子的身心日趋脆弱，常表现出怯懦、任性、自私、孤僻、懒惰等心理状态。究其原因是因为这些孩子从小就娇生惯养、养尊处优，家庭“给予”他们的太多，他们遭遇的“挫折”太少。所以，父母要想让孩子健康茁壮地成长，就不妨像松下幸之助的父亲一样，偶尔给孩子制造一点儿小挫折；同时教会孩子如何去面对挫折，培养孩子直面挫折的意志和勇敢承受挫折的能力。
（1）正确的教育态度
当孩子不小心跌倒、碰伤或受挫的时候，不要立刻伸出援助之手，应该让孩子尝试着自己站起来，而父母需要做的就是鼓励孩子，指导孩子，并在关键时刻指导孩子找出解决问题的途径。
（2）正确认识“失败、挫折”
失败并不可怕，可怕的是失败之后一蹶不振，永远不再尝试。因此，父母可以给孩子讲述一些伟人直面失败的事迹，告诉孩子失败不可避免，失败背后的意义是吸取经验和教训，争取下一次的成功，而一点小挫折都承受不了的人，他的人生里注定不会有成功。
（3）让孩子体验挫折
父母可以为孩子创造经历挫折的机会，让孩子体验挫折，提高孩子的受挫免疫力。比如，父母可以让孩子对一件事负责任，从而培养孩子为人处事的能力，也让孩子明白，很多时候过程重于结果。
（4）让孩子适当受一点批评
有的父母总怕孩子受委屈，即使孩子做错事，都不批评孩子。长此以往，孩子不能接受一点批评，一旦受到父母、老师、同学的批评就哭闹、不吃饭或不上学。因此，父母要让孩子知道自己的错误，让孩子懂得犯了错误没什么，只要肯改正就是好孩子。必要的批评能使孩子在悔悟中锻炼承受力，同时养成好习惯。