哈格里沃斯是英国的一个聪明能干的木匠。他的妻子为了补贴家用，在家里不停地纺纱。看见妻子用老式的纺车“吱呀”“吱呀”地纺线，他心里琢磨开了：用这种纺车纺纱，只能纺一根纱，又慢又辛苦，有什么办法可以改进一下呢？
1764年的一天，哈格里沃斯不小心把妻子的纺车碰倒了，使原来水平放置的纱锭直立了起来。他呆呆地看了半天，突然一个劲地喊起来：“我知道啦！我知道啦……”原来，哈格里沃斯发现直立的纱锭和水平装的纱锭一样也会转动。他想：我做一个木框子直立着并排安装几个纱锭，不就可以一次纺出几根纱了吗？
在妻子的协助下，他几经改进，终于发明了一种一次能纺八根纱的新纺车——珍妮纺纱机。
珍妮纺纱机的发明，在英国乃至整个欧洲纺织技术史上具有极为重要的意义。
这个发明能成功，很重要的一环就在于把水平装的纱锭变为垂直放的纱锭。
还有一个事例，一个修女在窗口纺纱，耳中听到窗外传来刺耳的锯木声，她抬头一看，只见隔壁的一个小伙子正弓着背吃力地用直锯锯一棵树。她一边纺纱一边想，我纺纱不要花多大力气，如果在一个纺纱的轮子周围装上锯齿，锯起来不就省力得多了吗？于是，她发明了圆形锯。这是变条形为圆形。
可见，“改变”也是创造发明的思路之一。
“改变”就是这样想：改变一下事物的形状、颜色、音响、气味、位置、方向会产生什么结果？改变一下事情的次序或操作的顺序又会产生什么结果？
如我们常见的铅笔，一般是圆的，放在桌上容易滚落。于是，人们就把圆的变成六角形的，克服了容易滚动这个缺点。后来又有人把六角形变成三角形，以方便低年级的小朋友把握。
为了方便木工的使用，又把铅笔做成扁圆形。铅笔芯一般是黑的，把它变成红、黄、蓝等多种颜色，就有了新的用途。现在还有白色的铅笔，可以在黑板上写字。
我们每天行走的马路，为了适应社会的发展也不断地在“变”。单调的路面颜色会使长时间高速行车的司机感到枯燥，产生疲劳。为了解决这个问题，人们设计出一种彩色路，把不同的色彩掺进黑色的沥青材料，使路面的颜色起了变化。彩色路还是一种信号路，它能告诉司机：红色——前面有交叉口或居民点；蓝色——附近有学校，注意小学生穿行马路；黄色——不准开快车……彩色路对提醒安全行车十分有效，还能起到美化城市的作用。人们还把马路变成高低不平，做出方格、斜条、圆圈等好多图案。粗糙的路面加强了防滑作用，对于每小时跑100多千米的汽车而言，就成了十分安全的“保险路”了。现在又有人把一种奇妙的发光材料掺进了路面，就变成了发光马路。这种马路夜里能把车道映得清清楚楚，司机在黑夜中行驶就像白天一样方便。“变”是无止境的，科学家已在设想把高频导向电缆安置在道路下面，它会发出信号，指挥汽车按一定方向、速度行驶，比司机自己开车还可靠。
上海的母亲河——黄浦江上近几年建起了几座雄伟的大桥，没有两座的造型是相同的，“改变”使这些桥梁成为黄浦江上亮丽的风景线，使许多外地游客流连忘返。
过去，我国生产的商品的外包装不十分讲究。有的外商用低价买去后，改变一下商品的外包装，转手就高价卖出。现在，我国的外贸单位吸取了教训，在“变”字上做文章，使商品的外包装越变越精致、美观，做到“秀外慧中”，结果，大大地提高了商品的价格与市场竞争能力。
变一下次序，有时也能带来不同的结果。语文课本中的《田忌赛马》就很能说明这个问题。
田忌同齐王赛马，各自把自己的马分成上、中、下三等。田忌以自己的上等马对齐王的上等马，以自己的中等马对齐王的中等马，以自己的下等马对齐王的下等马。由于田忌的每一等马都不如齐王的强，结果连输了3场。这时，田忌的朋友孙膑见齐王的马比田忌的马强不了多少，就给田忌出主意，用田忌的下等马同齐王的上等马比，先输一场。然后拿田忌的上等马与齐王的中等马比，将田忌的中等马与齐王的下等马比，结果扳回两场，终于以二比一获胜。课文的结尾这样说：“这是原来的马，只调换了一下出场的顺序，就可以转败为胜。”
这句话点出了“改变”的妙处。
在我们日常学习中，这类事也是很多的。做数学题时，如果我们按照一定的规律，合理地调换运算的顺序，就能算得又快又正确。如：6.7×0.38+0.67×5.1+0.067×11＝？是一道较复杂的计算题。但如果我们运用“乘数扩大，被乘数缩小相同倍数，积不变”的原则，把式子转化为6.7×0.38+6.7×0.51+6.7×0.11，再用乘法分配律的知识把式子转化为6.7×（0.38+0.51+0.11）就可以很快得到答数6.7。
在中外少年儿童开展的创造发明活动中，运用“改变”而成功的事例也是举不胜举的。
如一个一年级的小朋友，有一次晚上回家，摸黑去插门插销，结果，插了半天才插上。原来，由于门走了形，插销头与套子对得不准。这准小朋友想，尖的东西很容易插进别的空隙。
第二天，他就动手把插销的头用锉刀锉得尖一点。这样，插门就不难了。他是把“平头”变为“尖头”，发明了尖头插销。
还有一位小朋友使用漏斗往瓶里灌水时，发现水流不畅，原来是瓶中的空气无法跑出来。他把漏斗提起一些，瓶里的空气从空隙中跑出，水才顺利地灌了进去。这位小朋友先在瓶口垫一块东西，一试，水顺畅地灌下去了，但他想，每次要找一块东西垫，多麻烦！后来，他把漏斗的管子变为方形的。方形的管子与圆形的瓶口形成了空隙，瓶里的空气从空隙中跑出来，水也就流得通畅了。
我们平时见到的装昆虫标本的盒子都是长方体的，只能从正面看，昆虫标本的背面怎么样就看不到了。上海的一位小朋友把标本盒变成六面透明的，克服了这个缺点。后来，她又把标本盒的两侧变成三角形，这样只要五块透明的材料就行了，稳定性胜过长方体标本盒，能从各个角度观察标本。这件小发明通过改变材料与形状，取得了良好的效果。
也许你会说：小小的变动，谁不会？只是我一时没有想到而已。是的，小发明并不神秘，但可贵的是你想到了别人一时没想到的东西。开动你的脑筋，多想想吧，成功正在向你招手呢！