书城成功励志晨光里的远行客
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第15章 别只盯着你的脚 (2)

我忽然明白,那一刀砍下去,其实是在向命运宣战。人生中所有的苦难挫折,都是为了使我们变得更强大。

我愿为你收藏一粒盐

/马德/

那天上午,是两节作文课。

留下作文题目后,学生们一改往日的慵懒,蹙眉紧锁,很快进入构思状态——班里静悄悄的,马上就要高考了,他们似乎一下子懂得了珍惜时间。

窗外,冬天已经过去。垂柳虽在枯黄的枝杈间爆出了星点的绿,但风依旧格外大,春寒料峭,让人难以抵挡。教室正对着的,是学校阅览室。我见阅览室的辅导员老师胖胖的人影一晃,将一块小黑板矗立在了学校的公示栏前。黑板上写着些什么呢?我信步走出教室,去看个究竟。

原来是一个通告批评,寥寥数语。大意是说一个同学在昨天阅览的时候,把一本《散文》杂志私自“拿”出阅览室,被当场“抓”住,希望引起其他同学的注意,不要再做出这样令人不齿的行为。而被批评的学生,竟就是自己班上的学生。我的心头一热,几乎想都没想,径直走向了阅览室。

辅导员正低头整理着报纸,头顶上,一圈新长出的白发,在周边染过的黑发簇拥下,显得格外醒目。他见我神情异样,便问我有什么事。我便直截了当,向辅导员说明了来意。我说,被通报的学生是我们班上的,希望您赶在学生们下课之前,把这块黑板撤了。现在想来,我当时的语气一定很生硬,生硬得像一个居高临下的命令。辅导员的脸腾一下红了,他生气了,说,这是我的职责,用不着你来指手画脚。那一刻,两个人剑拔弩张,气氛一下子变得紧张起来。

那时候,我刚刚毕业没多久。我也不知道自己哪里来的勇气和胆量,敢顶撞一位年逾花甲的老教师。片刻的沉默之后,我的语气缓和了下来。我说,老师,是这样的,还有三个多月,就要高考了,如果学生们看到这个通告,一定会议论纷纷,这样的话,那个挨批评的同学压力肯定会非常大,我怕,我怕会影响他的高考……

可是,如果不批评,不给学生们一个警醒,我这里的杂志就要被学生偷完了,我看着阅览室,我也有自己的一份责任。辅导员老师似乎还在生气,但语气也明显缓和了许多。

是的,我知道。可是,这个学生,这个学生马上就要高考了……我发现自己语塞,一时竟不知道说什么好。接下来,我的语调似乎在央求这位辅导员老师了。他沉默了半晌,说,这样吧,我也不为难你,我撤了,但你必须保证,你一定要回去批评你的学生。是,我会的,我会的。我一边答应,一阵风似得跑向公示栏前,把那块黑板取了回来,并当着辅导员的面擦掉了那个通告批评。那一刻,仿佛擦掉了自己的一个错误,擦完之后,我站起身,如释重负。

是的,这是我接手的第一个毕业班,我不想让自己的学生有个三长两短,尽管,我的学生的确做错了。

之后,我曾经想把这件事情委婉地告诉那个犯错误的学生。但是,不知道为什么,我始终没有说。我也不知道,我这样做,是对还是错。

临近高考的最后一个班会,我讲了很多,学生们也听得聚精会神。末了,我语重心长地说,同学们,在你们成长的过程中,肯定犯过这样那样的错误,你们因此也得到过这样那样的教训。然而,不知道你们是否知道,有一些错误,你们犯过了,以为像一粒盐,永久地溶在了岁月中,没有人注意,也没有人计较。其实,我想告诉大家的是,这粒盐,原本并没有溶化掉,只是有人怕硌疼你们,悄悄地为你们收藏了起来。

而我这里,就收藏着这样一粒。

学生们一下子现出惊异的目光,你看看我,我看看你,继而重新把目光投到我身上。我扫视了班里一圈,笑了笑说,是的,我这里的确有一粒。但是,我不想告诉你们,这粒盐是属于谁的,我愿意把这粒盐一直收藏下去。因为,我想用我的永久收藏,来换得这位同学的一颗一辈子不去犯错误的心灵。

我的话音刚落,教室里立即响起雷鸣般的掌声。那一刻,不知为什么,我突然哽咽着,说不出话来。在学生们的掌声中,我结束了那次班会。

我始终没有向任何人提起过这件事。我的那位学生,大学毕业后,在自己的工作岗位上也表现得很优秀。只是,这么多年过去了,那次班会上的掌声,仿佛一直回响在我的耳畔,温暖着我,激励着我,让我不能忘怀。

有缺陷的种子

/李雪峰/

15岁的那年深秋,父亲让我乘车到县城去购麦种。下了车后,按照父亲指点的,我很快就找到了种子交易市场。

在市场街口,我进了几家种子门市,门市里的地上和货柜上,摆满了塑料盆盛着的麦种样品,我边和店主说话,边蹲下身子一一观察一盆一盆的麦种样品。那些麦种看起来真的很好,一粒粒饱满、肥大,捧到手里,沉甸甸、亮闪闪的,就像一粒一粒的珍珠,几次在店主巧舌如簧的游说下,我差不多就要掏钱购种了,但我想起父亲的叮嘱,我还是最终把捧在手里的麦种依依不舍地又放进了样品盆中。

父亲说种子公司的国营门店里有上好的麦种,有省城来的农业教授亲自在那里出售麦种,他再三叮嘱我一定要到种子公司的门店去,一定要买那个农业教授培育出来的小麦一代杂交新品种。我一路打听着终于找到种子公司的门店,见到了那个戴着深度近视镜的教授和他培育出来的一代杂交新麦种,不过我失望极了。我的失望不是对教授,而是对教授

培育出来的新麦种。

那些麦种个头大小不一,显得十分参差,并且那些麦种也不饱满,一粒一粒瘪瘪的、瘦瘦的,像一把一把细细小小的麻雀舌苔,还一个一个灰头土脸的,几乎没什么光泽,远不如前面那些个体种子店出售的麦种,甚至同我家里收回来的麦粒也不能同日而语。

我抓了一把捧在手掌里细细看了足足有三分钟,才怀疑地问站在一旁的教授说:“这真的是您培育出来的一代杂交新品种?”教授笑着点点头说:“是的,是的。”我怀疑地问他说:“怎么成色这么差呢?”教授解释说:“一代杂交的新品种都这样,种几茬成色就会越来越好了。”我一点也不相信他的解释,母种都这样,还能结出什么样的好麦子来?我断定教授一定是骗人的,只不过是仗着教授的幌子想靠出售麦种捞上一笔钱而已,这样的麦粒只配喂鸡,哪里配得上做麦种呢?于是,我果断地离开了种子公司的门店,到街上的个体种子店里买了几十斤颗粒饱满、个个通体金亮的麦种。

麦种带回家后,我向父亲讲了我的推测,父亲也没说什么,很快就把种子播进地里去了。

直到第二年收麦时,我才惊讶地发现,我们家那些颗粒饱满的麦种长出的麦子并不好,麦粒又细又烂不说,产量也很低,而村里几家买教授麦种的人,他们的麦子穗长、粒实,颗粒饱满、金亮,产量高出我家好几倍。

后来我请教了一位搞农业育种的专家,专家一听就笑了,他说:“那些一代杂交的种子确实看上去不起眼,嘈杂、瘪小、亮色也差,可它们毕竟是一代杂交的呀!它们种一年就开始变得饱满,再种一年,就更加饱满了。

它们在一年年克服缺陷,在拼命趋向饱满和完美。

而那些看上去饱满、金亮、完美无缺的种子,它已经完美到尽头了,没路再向上走了。

所以只有一年年退化,只有一年年向缺陷发展,最后被彻底淘汰掉,永远退出土地和田园。”原来,在有些时候,完美也是一种缺陷啊,一幅画得太满的没有留白的画,不能给人以想象的空间;一片蓝得没有一丝白云的天空,不能给人以云舒云卷的心灵悠然;一张洁白得没有一个墨迹的纸笺,不能给人以诗情画意的意蕴;一尊完美无缺的菩萨,不能给人以生活五味的率真……完美是一种无法弥补的缺陷,过于完美的人生,恰恰是有缺陷的人生。