俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”一个人想要做成大事离不开周围人的帮助和支持，因此人脉对于一个想要获得成功的人来说非常重要。
我们都希望男孩将来能够成为一个领导者。但是，要想做一个好的领导者，必须具备超凡的人际交往能力。只有让男孩善于与人交往，他才能从他人那里获得帮助和支持；而一个不善交往的人，是难以凭借个人的努力取得大成就的。
交往能力是男孩将来立足于社会所需的基本能力，甚至可以说人脉是一笔潜在的财富。一个不善交往的人，没有丰富的人脉关系，做事就会困难一些。卡耐基曾指出，成功源自15%的专业知识加上85%的人际关系。今天社会上人才很多，每个人都有自己的专业和特长，但是并非所有的人都能施展自己的才华，即使是千里马也需要遇到伯乐才有机会得到发展。再就是，人在做一件事情的时候，也许会涉及许多学科的知识，当遇到自己不懂的问题时，只要知道哪个人能解决这个问题，照样可以将事情做成。
在这些时候，人脉就成为了一个人能否成功的关键。但是，丰富的人脉不是一天两天能搭建而成的，需要长期的积累。因此，是否拥有良好的交往能力就显得十分重要。我们不能等男孩走向社会之后，再教给他如何与人交往，13岁前是男孩各项能力发展的重要时期，我们应该抓住这个时期，注重培养他的社交能力。这样，随着男孩的成长，他就能交到许多好朋友，将来走向社会之后，由于拥有良好的社交能力，也能在人际交往中游刃有余。
曾有一位妈妈抱怨说：“我的儿子平时在家里举止正常，但是一见到陌生人就不敢说话。在学校里也不主动跟同学们玩耍，上课不敢举手发言，一跟老师说话就很紧张。我真不知道该怎么办才好，难道让他多跟别人交往一下就这么难吗？”
其实，之所以会出现这种情况，是因为现在的孩子一般都是独生子女，男孩没有兄弟姐妹可以交流，多数时间都是在家里看电视、玩电脑、打游戏，与同伴们交流的时间比较少，缺少室外活动和社会交往的机会。因此，男孩们就变得越来越自私和孤僻。但是，人是不能离群索居的，每个人都需要从他人那里获得所需的信息，互相帮助、互相学习，共同合作才能完成一项工作。因此，如何能让男孩提高交往能力，是我们每一个做父母的都应该学习的课题。
首先，为男孩创设交往的机会。
男孩的交往能力只有在与人交往的过程中才能得到提高，因此我们应该让他走出家门，多交朋友。要经常找机会带男孩和同龄的孩子一起玩。比如，带他去朋友家串门，让他邀请同学、朋友到家里来做客，鼓励他多参加一些集体活动。当男孩与他人交往的机会较多时，他与人交往的能力就会渐渐得到提高。
其次，告诉男孩一些与人交往的原则。
体育课上，某班的男生正在练习跳远，多数男孩都跳过了规定的高度，只有一个个子较矮的男孩，连续跳了两次都没有跳过去，还不小心摔倒在地。
这时，涛涛在一旁大笑起来，他边笑边说：“他也太笨了，没见过跳远这么笨的。”那个矮个子同学听了又羞又气，挽起袖子就要跟涛涛打架，幸好被老师劝住了。
有时男孩一言不慎也许就会得罪他人，所以我们有必要告诉男孩一些与人交往的原则。要让他知道，人与人之间是平等的，交往要建立在互相尊重、互相理解的基础上。不能轻视他人，更不能嘲笑和侮辱他人，要严以律己宽以待人，这样才能交到朋友。
再次，培养男孩的语言表达能力。
在交往中一个人的口才显得十分重要，因为交往最直接的形式就是交谈。我们应该从男孩小的时候就开始培养他的表达能力，让他学会恰当地表达自己的想法。比如，我们可以找一个模棱两可的题目和男孩进行辩论，也可以故意提出一些不正确的观点，让男孩反驳。对于男孩平时话语中的错误，我们要及时纠正。同时，也应该鼓励男孩积极参加学校的演讲比赛，鼓励他在课堂上积极发言，这样可以有效地提高男孩的表达能力。最后，教给男孩一些社交礼仪。
社交礼仪能代表一个人的形象，一个失礼的男孩是得不到他人的欢迎的。所以，我们还应该教给男孩一些基本的社交礼仪。比如，见到他人应主动打招呼，与初次相识的人见面要主动做自我介绍；衣着要整齐，要注意自己的形象；在与人相处的时候要体察他人的情感，了解他人的需要……