第一，恐惧群众压力。当众人已取得一致意见时，你仍然独持异议，那是需要有很大的勇气的。试想，在一个公开讨论的场合，一种公认的意见已经形成，而你即使有另一种不同的想法，你有没有勇气提出来呢？相信很多人都没有。可是，一旦有人把那种我们不敢提出来的想法提了出来，我们就较有勇气随声附和了。其实，群众的压力不一定来自实际的行动，甚至连批评的言词也没有，那可能只是一种“眼光”。然而，即使只是一种“眼光”，也足以构成一种无形的压力，令人难以面对。为了避免群众的压力，为了寻求群众认同的安全感，不少人每当遇到与众人有关的事情时，便只想到追随众人的意见，而不尝试进行独立的思考。
第二，自信心不足。有不少人由于对自己所作的判断缺乏信心，因而宁愿相信别人的判断也不敢相信自己的判断，尤其当自己的见解跟众人的见解不一致时，就更不敢相信自己的判断了。他们的心中大概有一种想法：“众人的意见大致上是对的。”其实，众人的意见是否正确，那要看是什么问题和什么众人而定。一群头脑糊涂的人，即使面对一个普通的问题，他们的意见也不一定是对的。可是，如果一个人对自己的判断没有信心，而又没有能力分辨他人的意见是高见还是错误的见解，那么就很容易只从“量”的方面着眼，一心倾向于认同众人的意见。他们甚至这样想：“即使判断错误，也有很多人陪同自己一起犯错。”
上述两项原因，单一项就足以使人向群众认同。至于两项加在一起，向群众认同就更迫不及待了。
这种盲从的心理是极其可怕的，阻碍了人类的思维，从而不利于社会的发展，人类的进步，因此，我们一定要克服这种缺点。
抛弃懒人的逻辑
我们当中的许多人怕动脑筋，不到迫不得已是不愿用脑思考的。这里所说的“思考”，当然是指认真和深刻的思考，而不是指随便或粗浅的思考。事实上，随便或粗浅的思考，很多人都是有的，例如想想到哪间餐馆吃饭，假日去旅行好还是去看电影好呢，等等。但认真和深刻的思考，就不是人人都感兴趣的了。
当然，一个人的时间和精力有限，如果要对一切问题都进行认真和深刻的思考，既非必要，也不切实际。比较切实可行的做法，就是只对我们真正要面对的问题进行认真和深刻的思考。可是，不少人即使在人生旅途中遇到跟自己有密切关系的问题时，也不愿进行那样的思考。他们或者马虎了事，得过且过；或者不断拖延，设法逃避；又或者依赖他人，让别人来代替自己思考。不管哪种情况，他们全都是怕动脑筋，不愿思考。
很明显，如果我们不能克服“怕动脑筋”这个弱点，那么就难以养成独立思考的习惯了。
有些人无法独立思考，并非由于他们不愿意思考，而是因为他们的思考能力太弱，以致有心无力。智障人士不能做出精密复杂的思考，那是先天遗传的限制。然而，有些人虽然并非先天弱智，但由于思考力薄弱，当遇到较为复杂的问题时，即使很想思考，也往往感到心有余而力不足。
既然并非先天资质所限，为何有些人的思考能力会如此薄弱呢？原因有很多：或者长期以来的生活环境太过单调，而周围的人又不鼓励和引导他们思考，以致思考的潜能无法发挥；或者在整个成长的过程中，接受了太多糊涂错乱的观念，以致思路混乱因而难以做出精确的思考；又或者一向怕动脑筋，懒于思考，脑袋长期废置不用，以致思考能力愈来愈差；亦可能由于年老衰弱，思考能力逐渐减退所致；也可能由于患上神经衰弱或其他精神疾病，以致无法集中心力进行思考。
由于以上原因导致了思考力薄弱，阻碍了人的积极性，而从大的方面来说，它延缓了社会前进的步伐。因此，对于小到个人或是大到国家的发展都是不利因素，期望人们尽力去除这一不良习惯。
对症下药
我们很多人之所以不能独立思考，原因既可能与性格有关，亦可能与能力有关。
如果与性格有关，那么就必须改善性格上的种种缺点和弱点，比如太注重别人的评价、太贪求别人的赞美、怕不好意思、倾向于讨好别人、不敢面对群众的压力、缺乏忍受孤独的勇气、自信心不足、怕动脑筋、懒于思考等等。当然，要改善性格上的各种缺点和弱点，并不是容易的事，那是需要好好下功夫的。
性格的改善虽然并非易事，但只要我们能够对自己未能独立思考有所觉察，那就很好了。因为一旦我们觉察到这次因为性格上的缺点和弱点以致未能独立思考，那么下一次能够做出独立思考的机会便会增加。即使下一次又因性格上的缺点和弱点而再告失败，但只要保持觉察，那么再下一次能够成功的机会又会大一些。换句话说，只要我们觉察到自己未能独立思考，这种自觉本身就有治疗的作用--能够促使我们做出独立的思考。
当然，如果与性格无关，而只与能力有关，那么就需要找出思考能力薄弱的原因，加以改善。一般来说，假如不是由于生理机能衰退，就可以通过学习来提升思考的能力。但如果是机能衰退或精神疾病等原因，当然先要解决有关的问题了。
要提升思考的能力，尤其是要提高批判思维或明辨是非的能力。有了正确的思考方法，也不等于就一定能够独立思考，因为能否进行独立的思考，除了跟能力有关之外，还与性格有关。
然而，独立思考的能力与独立思考的性格彼此存在着一种很微妙的关系：当我们的独立思考能力提高了之后，独立思考的性格就比较容易形成；反之，当我们具备了独立思考的性格之后，独立思考的能力也较容易提升。
总之，能否独立思考，既可能与性格有关，也有可能与能力有关。如果我们能够养成独立思考的性格，而又能借着正确的思考方法提升独立思考的能力，那么，我们就具备了一种非常重要的本领。
积极思考
看到“积极思考”这几个字，你想到什么？有什么话语或影像出现在你脑中吗？谁是你心目中积极思考者的典型？
哈佛大学教育研究中心的古利特博士曾经请教过各行各业的人：当你听到“积极思考”的时候会想到什么？以下是几种典型反应：
看事情的光明面；
带着美好的幻想来看人生；
快乐、奋发的情绪；
用不现实的眼光看世界。
很明显，这些答案中有些比较正面，有些则比较负面。愈是以负面眼光来看事情，愈容易对积极思考的想法置之不理。有趣的是，一个愤世嫉俗的人，通常会认定自己的想法无可置疑。
得克萨斯轮胎制造公司曾经是一家信誉卓着的企业，经过数年的繁荣之后，经营陷入困境。公司的ＣＥＯ彼德森·皮尔很努力要用正面的说法来解释当前的情况：“事情进展得很顺利，没问题。”“不必担心，这只是暂时的挫败，我们很快就会站起来。”
不幸的是，他并没有说出最严重的问题，结果公司一步步陷入财务窘境，差点宣告破产。
这位ＣＥＯ对状况轻描淡写，但问题是，公司真的已陷入危机--而且上下职员全都知道。这位ＣＥＯ不愿承认眼前严重的问题，反倒视而不见，所以，在大家眼里，他的信心是自欺欺人，而且偏离事实--但他却一直认为自己在鼓舞士气。
一个经营者在艰辛的时刻，试图保持乐观是错的吗？如果他的态度只是用来掩饰自己缺乏作为，那么答案就是“是的”。
积极思考者其实是意志坚定、实事求是的人，他们用活力与热忱来化解困厄。
现在，关于积极思考的概念，都是源自皮尔博士的理论。当根据他的畅销书来推展企业研讨营时，我们做的第一件事就是，翻遍他私人图书馆中的书，来了解哪些事物塑造了他积极思考的思想和观点，再以此为基础开发出一套计划。
他涉猎书籍的数量和种类之多，令人们钦佩。人们越是深入研究，就越能明白积极思考背后的真理和力量有多么强大。从读过的数本传记，再加上与他家人的讨论中，我们发现在他一生中有几项促使他雕琢出积极思考的理念：
受的教诲：他的父亲是卫理公会牧师，他的母亲信仰虔诚。在他孩童时代所受的重大影响中，他们成为积极思考的好典范。
信仰生活：身为卫理公会的教友，他赞同清教徒的伦理道德，其中一部分就是提倡人应该自力更生、勤勉做工、生活简洁。
个性：小时候他矮小瘦削，非常自卑。他拼命地想要长大、长壮和更有自信，但总是失望气馁。经过一番挣扎，他才由种种经验中发现了希望。
当他还是个小学生时，有次老师在黑板写了“不能”--接着，为了告诉他们要把否定的“不能”变成肯定的“能”有多容易，老师拿起板擦将“不”字擦掉。这个隐喻令他一生难忘。
生活的年代：皮尔博士经历了２０世纪最黯淡的时期：３０年代的经济大萧条和两次世界大战。在战火之下，人们失魂落魄、灰心丧气又饱受摧残，同时，还要承受亲人永离的悲恸。他身临其境并且发现：积极思考能扭转令人沮丧的颓势。
热衷心理学：他独钟情于哈佛教授--人称“现代心理学之父”的詹姆士〔Ｗｉｌｌｉａｍ Ｊａｍｅｓ，译注：着有《宗教经验之种种》（Ｔｈｅ Ｖａｒｉｅｔｉｅｓ ｏｆ Ｒｅｌｉｇｉｏｕｓ Ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ）一书〕的着作。
仰慕伟大的诗人和哲学家：其中包括爱默生、川恩、奥勒留（译注：罗马皇帝，斯多葛学派的代表人物之一）等。
我们对积极思考已有基本的认识，现在重要的是，如何跨出重要的第一步，将积极思考应用于工作当中。如果你很好地实践了，并且取得了突出成就，那么你就是成功的积极思考者。