宝宝的自立要从最小的事情做起，通过一点一滴的小事情，让儿子明白自我独立意识的重要性。让他从3岁开始，便勇敢地迈出人生独立的第一步。家长对于男孩自立性的锻炼，应该贯穿到日常生活中的每一个行为和细节，而不是说教似的语言灌输，充分让他体会到小男子汉的责任与本色就是独立、勇气和责任。让你的儿子做一个顶天立地的受人羡慕的小男子汉。
不要凡事都代儿子做决定
重点：遇到事情先让儿子自己拿主意，锻炼男孩的自我决定意识以及判断能力，避免对家长的依赖感。
替孩子做决定的后果是什么？是养成他对父母大脑的依赖，把自己的思维寄养到家长这里，每遇到事情，都会首先考虑让父母拿主意。时间长了，就会让儿子形成唯唯诺诺、没有主见的性格。
周五下午，兵兵从幼儿园回来，满腹心事的样子，像是有什么事情犹豫不决。爸爸看在眼里，却有意地不去问他。这是聪明爸爸的做法。
晚饭后，兵兵憋不住了，主动过来跟大人说：“爸爸，老师说明天幼儿园组织所有的小朋友去五四广场，说海边的风景可好看了，每位小朋友都要由一位家长陪着去看。”
爸爸欣然点头：“好事啊，爸爸一定陪你去，你不是一直想在海边照张相片嘛。”
好事当然是好事，兵兵却一点也高兴不起来。他又说：“可是，上个礼拜天妈妈答应过我，要在明天带我去中山公园的，爸爸，这可怎么办呀？”
爸爸明白了，原来是一道多项选择题，二选一，一个幸福的烦恼，让宝贝儿子犯了难。不过，这个决定可得由他自己去做，到底是去五四广场，还是中山公园，就由他自己去判断吧。这可是兵兵第一次在这样“重大”的问题上由他自己做决定呀！以前的时候，不管是买玩具还是出去玩，都是爸爸妈妈替他拍板，那时的兵兵表现得就像随你们怎么安排的温顺的小猫。
这次，兵兵本来也想让爸爸拿主意，他自己乐享其成，没想到爸爸一句话也不说，一副“不关我事”的姿态。他只好闷闷不乐地回房间了。不过只过了半个多小时，兵兵便欢叫着跑出来，说：“爸爸，我想好啦！还是去五四广场吧。”
爸爸问：“嗯，挺好，为什么呢，能把你的理由告诉我吗？”
兵兵满脸笑意地说：“爸爸，我是这么想的，幼儿园好久才组织这么一次活动呢，中山公园可是随时都能让妈妈带我去，你说是吧，爸爸。”
爸爸挺高兴，细想之下，儿子这算盘打得倒还挺精明，反正妈妈是随叫随到，幼儿园却不是咱家开的，只能去这一次。
你看，一旦我们让孩子去开动自己的小脑筋，自己做选择的时候，他可一点不亚于大人。有时，他们的反应真的会出乎我们的意料。很多事情，家长最好不要主动替他做出决定，不要告诉他该向东还是该向西，而是尽可能让他自己去琢磨，他一定会给你一份让你这个爸爸或妈妈都感到吃惊的答卷。
给父母的建议：
1.让儿子自己去决定一些事情，可以锻炼他权衡得失的能力，让宝宝越来越聪明，建立自立意识。
2.可以适当制造一些难题，让他去思考解决。
3.父母要全程观察，莫离开太远的距离。
4.自立意识的培养从宝宝一出生就可开始，比如双手各拿一个玩具，放到宝宝面前，让他自己选择想玩哪一个，循循善诱，从小事慢慢积累。
让儿子为自己做力所能及的事情
重点：能做的事情自己做，做不了的再求助家长，培养他的自理能力。
有的小男孩在家里就像个小皇帝，饭来张口、衣来伸手，颐指气使，从不沾家务活，就像娇滴滴的花朵，动不得，惹不起，隔三差五就把父母气个半死。其实，造成这一后果的，怨不得他人，责任主要在家长身上，是家长对孩子娇宠过度，保护过度，忽视培养他的自立意识而产生的后果。
家长平时应该多培养儿子的劳动习惯，鼓励孩子做力所能及的事。
比如，家长可以鼓励孩子和自己一起做家务，即便他可能会把事情弄糟，也应该给他锻炼的机会。让孩子和你一起做饭、做菜、清洁卫生，进行家庭合作，不仅让这样的好时光非常充实，也会让孩子体验到自己的价值，有助于独立，且对孩子的团队合作等非常有帮助。哪怕很多事情孩子都干不了，让他跟在一旁观察也是好的，也能让他学到自立的要领。
利利的“固定小工作”
有一位爸爸在这方面就比较成功。他的儿子利利虽然才3岁，但已经在家里有了自己固定时间的固定小工作。当然是他可以做到的，比如给花浇浇水什么的。他特别提出，孩子能做的事情，大人千万不要代劳。但你可以提醒孩子：“我需要你帮我去做什么事情。”孩子通常都会很快乐地做。
他还给利利还制订了一个用来记录的计划表格，这个月利利准备要做的事情是否都做了，如果完成得不错（比如只要完成80%，就算良好），就让孩子选择一次奖励，去高级餐厅吃丰盛大餐或去动物园看猴子和老虎，等等。
利利的“干劲”很大，虽然才3岁，袜子已经是自己在洗，经常拿着抹布擦桌子，拖地，样样干得都不差。
爸爸说：“孩子现在已经养成了习惯，根本不用我和他妈妈催他，他就自己主动去做了。”
父母的原则
培养孩子的自立能力，就是要从这种生活的自理开始。父母的原则应该是：孩子自己能做的事情就让他自己做。
他自己会穿衣服了，家长就一定不要再去帮他穿衣服；自己会整理书包了，那么，这件事情家长就别再去管。一件事情，只要孩子能做了，我们就让孩子去做，决不提供没必要的帮忙和代劳。
鼓励孩子尝试适合他们年龄的事情。一方面是说到了某个年龄，我们就应该让孩子学习相应的能力，比如三四岁的时候，我们让孩子学着穿袜子、穿衣服、洗手帕等，如果我们不去要求孩子做而是一直帮他去做，那么孩子可能永远都不会做。现在，有些人上了大学不会洗衣服，有些人一辈子都不会做饭。这都是不应该的。鼓励孩子多做尝试，孩子想做的事情，不要随便禁止。
比如，一个男孩对电路很感兴趣，看见电线什么的就“两眼发光”，非得弄个明白。这是他的兴趣所在，家长不要阻拦。那么在确保孩子懂得安全用电的常识后，我们就要允许孩子进行各种尝试，去具体地了解这方面的知识。当孩子获得某种能力后，在他力所能及的范围之内，我们就让孩子承担相应的责任。
对男孩动手能力的鼓励，需要父亲的充分参与。我们建议想要培养儿子自立性的家长，一方面要给孩子充足的展现空间；另一方面，也要考虑到孩子的个体差异，兴趣的不同。如果孩子不喜欢做家务，可以让他在其他一些事情上广泛地表现自立性。
引导儿子交几个“好朋友”
重点：培养与人相处的能力，让孩子学会判断“朋友”的价值。
男孩需要朋友，从小锻炼他的交际能力，可以让他在将来复杂的社会中立于不败之地。家长的责任就是让自己的儿子成为最受欢迎的宝宝，怎么样才能让宝宝最受欢迎呢？这就要爸爸和妈妈平时多多示范交往的技巧，教孩子使用礼貌用语，教宝宝友爱同伴，要有分享精神。更重要的是要放手让宝宝在日常生活中加以演练，学会自己解决交往中发生的问题。
我们给父母的几个建议：
1.让儿子自己处理“友情”
不管孩子是3岁还是30岁，他的人际关系，都要慢慢让他学会自己处理。父母包办代劳，事事为他出头，替他做主，是不可能让宝宝学到交往技能。
有的家长不想让宝宝在别人家的孩子面前吃亏，于是就教宝宝怎么霸道。是的，暂时是不吃亏了，说不定还能欺负别人，可长此以往只会让宝宝陷入被其他孩子“孤立”的境地，得不到来自其他宝宝的友爱之情，生活在自己封闭的小环境里，性格只会变得孤僻。
有一些妈妈，明明自家宝宝做得不对，欺负其他宝宝，也不进行批评，根本无动于衷。宝宝不小心被别人碰了一下，妈妈就说是别人故意碰的，大呼小叫。家长这样霸道的作风，宝宝会有样学样，根本不能学会宽容别人，也就很难交到“好朋友”。
虫虫有段时间，曾是幼儿园里最“不受欢迎”的男孩，小朋友不理他，老师淡漠他。原因就是他听了妈妈的话：“孩子，硬气点，让别人都怕你！”瞧这位母亲都做了什么，她在鼓噪自己的孩子当幼儿园的老大，简直在推行“霸权主义外交政策”。
有一次，同在大班的小华借虫虫的画笔去，说好是第二天早晨就还，结果小华把画笔忘在家里了。虫虫按照妈妈的“指示”，把小华给打了。
妈妈由于担心儿子被人欺负，于是帮助他制定和小朋友的相处方针，结果却是虫虫在幼儿园人见人“厌”。
在孩子的交友问题上，家长何不“无为而治”？先做一个冷静理性的旁观者，让宝宝依着自己的喜好去交际，不是更好吗？
2.为儿子创造交友的环境
现在的孩子都是独生子女，都不太会交朋友，也容易产生所谓不合群的现象。在这个问题上家长应该这样做：为孩子创造多交朋友的环境。
首先，可以带着孩子到本小区孩子比较爱去玩的地方玩，让孩子主动去跟别的小朋友玩，让孩子把自己的玩具和别的小朋友一起玩，也让孩子学着向别的小朋友要玩具玩。家长还可以在家教会孩子玩各种角色游戏，然后鼓励孩子组织别的小朋友一起来玩这些游戏。这样，小孩子通过在一起玩游戏，很容易就能彼此熟悉起来。
其次，家长也需要经常让孩子邀请幼儿园中的小朋友到家里来玩。让他们一起搭积木、玩沙子，并且让孩子自己招待这些小朋友们。这个相处的过程，就是锻炼儿子交际能力的最佳方式。
另外，家长还可以时常带孩子到一些儿童活动场所（如游乐园、少年宫等）去玩。在玩的过程中鼓励孩子主动去认识别的小朋友，主动和别的小朋友交谈。回到家里，别忘了注意提醒孩子多跟认识的小朋友保持联系。
义义就是这样的一个孩子，在爸爸的帮助下，现在他几乎可以算得上是一个小外交家了。4岁不到的小小年纪，竟然有一个厚厚的电话本了，周末，就有模有样地拿起电话，给朋友们问好，让全家人啼笑皆非，又感慨他的交际能力。
在小区内，提到义义的名字，几乎无人不知，无人不晓。他自然也就成了孩子们的头，号召力很强，受小朋友们的欢迎。他的爸爸居然也跟着孩子出了名，不过人们都只知道这是义义他爸，根本叫不出他的名字。
孩子要学会交朋友，必须要我们家长多为孩子创造条件，这样，孩子就不会再不合群了。
3.引导儿子的心态
在小朋友面前，既不要内向自卑，也不要有优越感。这个心态是我们要灌输给儿子的。有的孩子性格比较保守，说不上两句话就脸红，胆怯，畏首畏尾，怕和别人说话，我们要鼓励他，引导他融入集体，表现自我；而有的孩子因为家庭条件富裕或者其他一些原因，小小年纪就觉得自己很了不起，在外面趾高气扬，飞扬跋扈，瞧不起其他的小朋友，这种心态我们一经发现，应该立刻制止和疏导。
阳阳就曾有过这么一次，爸爸在单位升了职，全家人一起吃了顿大餐祝贺。小家伙觉得爸爸很厉害，是全世界最厉害的爸爸。因为爸爸当了局长，和公安局的“局长”是一样的官呢！次日去了幼儿园他就开始“吹牛”，还嘲笑小朋友的爸爸没自己的爸爸有本事。
老师发现了，及时对阳阳进行了劝说，又跟阳阳的爸爸进行了交流。爸爸赶紧跟阳阳谈心，告诉他：“每个人的爸爸都是一样厉害的，都有自己最擅长的一面。”仔细把道理跟儿子讲清楚，消除了这个苗头。
孩子只要有一个健康阳光的心态，在他交友的过程中，父母就不需要操心太多，他也一定会交到很多的“好”朋友，而不是“坏”孩子。