书城亲子家教父母习惯影响孩子的一生
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第35章 与人为善就是与自己为善

与人为善,就会多一份坦然,增一份愉悦,添一份好心情。正所谓“送人玫瑰,手留余香”。在帮助别人的同时使心灵受到一次净化,使其充满成就感和幸福感。帮助别人并不是为了得到回报,而是为了让自己活得更快乐。

芳芳是班上一个很老实的女孩,因此也总受同学欺负,一次一个男同学揪住她的小辫子不放,回到家芳芳就哭了。

芳芳把事情的前因后果告诉了爸爸妈妈,妈妈说:“孩子,你就是太老实了,太老实可不行,挨欺负,下回厉害点儿,他再欺负你,你就给他一巴掌。”

爸爸说:“下次他再欺负你,你就捡块石头打他,打伤了爸爸赔钱。”

后来,芳芳又遇到了类似的事情,芳芳就随手捡起了校园角落里的半块砖头,吓得那个男孩子直跑,芳芳追着男孩跑了大半个操场,男孩最后终于告饶了,答应以后再也不欺负她了。芳芳觉得这个办法好,总是拿出来用,现在成了班级的小霸王??

生活中,越来越多的家长在一点一滴地灌输孩子“以牙还牙”的思想,而不是与人为善。尽管很多教孩子“以牙还牙”的家长本身并不粗鲁,很多还是有知识、有文化的人。之所以建议孩子“以牙还牙”,是因为在每个家庭中,孩子在每一位家长的心目中都是“至高无上”的,谁也不愿意让自己的孩子受气。而“人善被人欺”的思想也让家长们不愿意对孩子进行“善良教育”。实际上,没有善良之心的孩子也不可能很好地保护自己。

如果一个人能与人为善,在别人需要帮助的时候,能义不容辞、地伸出援助之手,不视而不见、充耳不闻。这样,你帮助了别人,有时候恰恰是帮助了自己。

有个寓言故事就很能说明这个问题:

驴和狗跟着它们的主人一同赶路。走到半路,主人坐在路边睡着了。驴就停下来吃路旁的青草,狗却饿得难受,只好恳求驴子:“亲爱的朋友,请你蹲下来,装饭的篮子挂在你背上,我想吃一点儿东西。”

驴没有理它,只顾自己低头吃草。过了好大一会儿,它才对狗说:“你不要着急,等主人睡醒了,他就会拿东西给你吃的。”就在这时,一只狼蹿出了树林。驴连忙向狗求救,狗却说:“朋友,不要着急,等主人醒了,他就会救你的。”话音未落,狼已扑了上来,将驴咬死了。

驴在狗请求它帮助的时候,没有伸出援助之手;而在驴需要救助的时候,狗也袖手旁观,致使驴丧命。驴没有行善,付出了生命的代价,不是罪有应得吗?

与人为善是中华民族的传统美德,是为人处世的重要准则。“将相和”的故事千古流传,“萧规曹随”的典故家喻户晓,“六尺巷”的佳话尽人皆知,影响了一代又一代中国人。

“六尺巷”位于安徽桐城的后街与五亩园之间,巷道南侧原为清朝名臣张英的私宅,北边原为吴氏私宅。就这么一条普通的百米巷道,每日慕名前往参观的游客却络绎不绝。

传说当年吴家在翻修宅邸时欲将院墙向外扩张,并不理会张英家人的抗议。张英家人情急之下修书一封,遣八百里快马飞驰京都,期待当朝权臣张英能出面协调,阻止吴家越界扩建。

张英收书后批诗一首寄回老家,诗云:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”张英家人细读回书后,豁然开朗,遂退让三尺。

当朝权臣如此大度,不但未仗势压人,反而以忍谋和、以让求睦,深深感动了吴氏一家。吴家也向后退让再垒墙,巷道由此拓宽成六尺,遂留下了传颂至今的“六尺巷”。

“路径窄处留一步与人行,滋味浓时减三分让人尝。”做事离不开他人的支持,只有你对人以和,待人以善,别人才会心悦诚服地与你合作,在你遇到困难的时候才甘愿挺身而出。

与人为善,就会多一份坦然,增一份愉悦,添一份好心情。正所谓“送人玫瑰,手留余香”。在帮助别人的同时使心灵受到一次净化,使其充满成就感和幸福感。帮助别人并不是为了得到回报,而是为了让自己活得更快乐。创造一个宽松和谐的人际环境,使自己有一个发展个性和创造力的自由天地,并享受到一种施惠于人的快乐。

奥地利著名作曲家舒伯特一生为人们留下了《G大调交响曲》、《未完成交响曲》等大量脍炙人口的杰作。但这位音乐大师在没有成名之前却贫困潦倒,穷得只剩下一身尚未展露的才华。

有一天,他的一位画家朋友马勒去看他。在朋友面前,他闷闷不乐、一筹莫展,脸上没有一丝笑容。问其原因,舒伯特无奈地说:“糟透了,我已穷得连买乐谱纸的钱都没有了,一肚子的音乐没了载体,就像鸟儿没有了翅膀一样。”马勒听后和他一样郁闷,因为自己的腰包里也空空荡荡。

这时,马勒眉头一皱计上心来,兴奋地说:“别着急,我有办法了。”

他迅速打开自己的画夹,从里面取出画纸,架好尺子,一丝不苟地画出一道道线条,5条一组。他画了一条又一条,画了一张又一张,画了整整一天,厚厚一叠乐谱纸经过画家的手被制造出来。舒伯特万分感动,饱含激情地在朋友画出的五线谱上行走他精灵般的音符,创作出他的一首首传世之作。

多年后,马勒也声名远扬,成了著名的油画大师。有一次,他的学生问道:“您一生中对自己的哪幅作品最满意?”马勒想了想,十分认真地说:“我最满意的作品只有一个,那就是为舒伯特画的乐谱线。”这绝不是马勒的幽默,而是他发自内心的感悟。他虽有许多画作令人称道,但他却对曾经画过的一堆平行死板的直线深感自豪,因为这“杰作”有着非同一般的意义。那些乐谱线是一条条笔直的路,是一架架平坦的桥,载着舒伯特的才气通向音乐殿堂,通向成功之岸,通向大师宝座。这些乐谱不仅给了舒伯特友情和温暖,更给了他战胜困难的方法和勇气。

的确,善待他人就是善待自己,帮助别人是最令人骄傲和自豪的事情,也是最有价值和意义的事情。

善是人世间的一股春风,能吹绿广袤的大地;善是天地间的一阵细雨,能净化清新的空气;善是严冬里的一盆炭火,能温暖寒冷的生命;善是一剂甘甜的良药,能医治心灵的创伤;善是一朵芬芳的花朵,能装点美丽的世界。

一个健康的孩子就好比一棵壮硕的树,必须以善良为根、正直为干、丰富的情感为蓬勃的枝丫,这样才能结出美丽的、丰满的果实。聪明的父母懂得培养孩子与人为善的品质,其实这就是在为孩子勾勒幸福一生的蓝图。