书城亲子家教1~3岁宝宝早教十大关健
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第27章 欣赏宝宝的大胆怀疑

只有对事物有自己的独立见解,敢于怀疑,对某个结论不轻易认同,更不随声附和,才会真正地学到和理解新的知识,才能有新的突破和发展。如果宝宝对事物有自己的判断和怀疑,父母一定要珍惜他们的这种意识,这正是宝宝喜欢思考、追求真理的表现,不要强迫他们认同大人的观点。

鼓励宝宝提出自己的意见

父母在教育宝宝时,最常说的就是“你不对,书上说的才是对的”这类的话语,于是,宝宝被动地接受着他们所不认同也无法理解的东西。对于大多数父母和宝宝来说,书本、电视、幼儿园老师,在他们心目中是绝对权威,来自他们的观点就一定是正确的。

对此,我们首先要鼓励宝宝敢于向那些所谓的权威提出自己的意见,当宝宝对事物产生并表现出自己的怀疑时,父母不要认为这是可笑和荒谬的,而应该用鼓励的语气对宝宝说:“你的怀疑很有道理,能不能再说得详细点呢?”

当宝宝怀疑而且试图去验证某件事情时,父母最好表示出对宝宝的理解和支持。这样做,宝宝自然会更大胆、更充分、更主动地用自己的思维方式去认识周围的世界。

让宝宝自己做决定

家长会上,父母热烈地交流着各自教育宝宝的经验,我听到了这样一件事情:星期五晚上,东东拿着语文书一脸疑惑地从房间里走出来,对妈妈说:“我觉得书上有一个字写错了。”

妈妈放下手中的活,抬头问:“是吗?哪个字,让妈妈看看。”

东东指着书上的一个“他”字对妈妈说:“我觉得这个字不对。”

“为什么不对呢?”妈妈问东东。

“因为课本里的‘他’指的是小蝌蚪,而小蝌蚪是动物,就应该用这个‘它’。”东东一边说,一边在妈妈的手心里认真的写了一个“它”字。

“噢,你的怀疑很有道理,听起来很正确,来,让妈妈看看你的课本。”妈妈把书拿过来,仔细看了一下课文,明白了东东的疑惑。然后她对东东说:“你的怀疑有一定道理哦。在正常情况下,小蝌蚪是应该用‘它’。但是在这篇课文里,是把小蝌蚪当成一个找妈妈的小朋友来写的,这是童话里常用的写作方法,所以就用了‘他’,不算错误哦。你明白了吗?”

“噢,在这篇课文里,小蝌蚪是寻找妈妈的小宝宝,是和我一样的小朋友,所以用了‘他’,而不用‘它’,对吗?”

“嗯,东东真聪明!”心里的疑惑解开了,东东高兴地回了自己的房间。

父母要欣赏宝宝的大胆怀疑,就要鼓励宝宝大胆提出疑问。在生活里不断创设问题情境,使宝宝产生疑问,以此来触发宝宝弄清问题的迫切心情,激发宝宝主动探索知识的欲望。无论宝宝提出的问题正确与否,父母都应从正面引导宝宝积极思考,鼓励他们敢于提出疑问,敢于发表自己心中的见解,保护宝宝的自尊心和思考问题、敢于怀疑的积极性。

不要扼杀宝宝的想象力

当带着宝宝走过一片水洼时,问问宝宝:“宝宝,我们应该怎么办?”鼓励并引导孩子多想,让宝宝在简单的生活中,运用想象力解决问题。

想象力也有恐惧

很多父母对于孩子“异想天开”的想法哭笑不得。其实,孩子由于年龄小,对于生活中的很多事物的常识和经验积累得都不够。更加有意思的是,宝宝对于有生命和无生命的事物,也不能够区分清楚。4岁左右的宝宝认为,只有有用的事物才会像他一样活动,比如,他们看到小汽车玩具会说,它是有生命的,“因为它能跑。”而山是没有生命的,“因为它什么事情也不会做。”

想象力可以说是天马行空,而且他们很容易会因为你的理解而感到开心。但是,与此同时,一些害怕、恐惧也会随之而来。在宝宝表现出这些情绪变化时,家长千万不要不理不睬,这时的孩子是最需要你的帮助的。比如,很多的孩子都怕黑,他们认为天一黑,屋里就会有大野兽,所以他们都想要开着房间里所有的灯才能入睡,其实,这就是他们丰富的想象力造成的。而家长这个时候可千万不要说:“你再不睡,大灰狼就会吃了你!”之类的话哄宝宝入睡,如果宝宝说怕黑,可以在他睡前给他开个小灯,多陪陪他,也可以经常和宝宝一起玩耍一些闭上眼睛的摸人游戏,让宝宝在游戏中消除对黑暗的恐惧。

小贴士

父母在发展宝宝的想象力时要借助兴趣,对于宝宝所喜欢的、好奇的事物要重点关注。并且有意识地在培养宝宝想象力的同时引导他们的创造力和发散思维,让他们在奇思妙想中不断创造出自己的想象生活。

停止你扼杀宝宝想象力的“手”

宝宝的想象力丰富而珍贵,所以,父母千万不要阻止宝宝的想象力发展。下面我们一同来看一些影响宝宝想象力发展的无形的“手”。

拉住宝宝远离废品的手

很多的宝宝对于我们日常生活中看起来是“垃圾”的东西感兴趣,其实宝宝对于这些“垃圾”感兴趣就是他们想象力发展的好机会。他看到泥巴会认为是宝塔的砖块,看到树枝觉得是小教鞭,看到瓶盖会觉得是小蚂蚁的大碗……这些“垃圾”可都是他们想象王国的主人公。

阻止宝宝画画的手

所有的宝宝在最初时,都是喜欢涂鸦的。而他们在自己的笔尖下所表现出的东西和成人是不同的。成人的思维都有一定的惯性,当看到宝宝充满想象力的画作时往往是奇怪代替了新奇感。很容易想要做出纠正他们的行为,让他们学习正确的、系统的东西,而这些所谓的正统恰恰把宝宝的艺术想象力给扼杀了。

藏匿危险的手

很多的父母都非常害怕一些尖锐的工具对于宝宝的危害。比如剪刀、钢制勺子,认为将他们藏起来是最好的避免办法。其实,真正的危险是建立在不会使用的基础之上的。随着宝宝年龄的增长,父母可以慢慢教会宝宝如何使用这些刀具,让宝宝在使用这些东西的时候,获得成就感,并锻炼孩子的精细动作能力。

引导宝宝提出怀疑

怀疑是探求知识、发现问题的开始,是创新的前提。因此,父母在生活中要引导宝宝开动脑筋,给宝宝发表独立见解的机会,鼓励他们提出问题,并予以积极认真地对待和鼓励。

如果宝宝怀疑错了,父母不要去指责,而是去肯定其积极思考的一面,如果他的怀疑是正确的,得到了正确的解答,父母就更应该给予宝宝充分的肯定、鼓励和表扬。

小贴士

生活中,如果宝宝遇到不懂的事情,父母要尽可能做到少讲,多给宝宝留出一些思考的时间、活动的空间,让宝宝独立思考、自主质疑、勇于创新。让宝宝在大胆怀疑中发现新的问题,收获新的知识。