书城亲子家教1~3岁宝宝早教十大关健
8039300000091

第91章 怎样帮助孩子自己选择朋友

“近朱者赤,近墨者黑。”想必家长们都知道这个道理,所以才会害怕孩子交了坏朋友或是习惯不好的朋友。但家长要知道,交朋友也要根据孩子的兴趣,家长认为好的孩子未必喜欢。所以,家长只要把这个道理耐心地灌输给孩子,并用针对性强的大量事实,教育孩子多交一些有上进心的、诚实的朋友。剩下的就要孩子自己去做了。

让孩子与不同个性的孩子交往

孩子需要有机会与个性不同的孩子交往,以弥补自己的不足。比如,孤僻的孩子需要开朗的朋友,这样才能变得开朗;依赖性强的孩子需要独立性强的孩子做朋友,这样才能学会独立;胆怯的孩子需要和勇敢的孩子在一起,这样才能变得胆大,等等。幼稚的孩子能从与比较成熟的玩伴们的交往中得到益处;爱幻想的孩子需要更平凡一些的孩子影响;霸道的孩子可以由强壮而不好战的玩伴来矫正。因此,家长要根据自己孩子的具体情况,建议孩子和不同个性的朋友在一起相处,这样才能改进孩子不良性格,促进孩子性格的全面发展。

让孩子感到他的朋友受欢迎

如果孩子感觉他和他的朋友在家中受欢迎,孩子就会和朋友相处得融洽,也会感激家长对自己朋友的认可,这就为孩子交友打下健康的基础。如果家长对孩子的朋友直接指责,很可能导致孩子的反感,但间接的、巧妙的批评则会更有效。家长可以对宝宝说:“你的这个朋友总的来说不错,就是有时有点鲁莽,好像常闯祸,你和他在一起一定要注意!”

如果孩子继续与那个不讨人喜欢的朋友交往,家长可以制定一个严格的作息制度来限定他们,并告诉自己的孩子,这是规定的一个制度,希望他能严格遵守。

给孩子多一点关心

当孩子在结交朋友时受到了冷淡,遭到嘲笑、排斥时,家长应该及时地给予关心,并解除孩子心理上的失望、怀疑等,让孩子勇敢地再次接触小伙伴,并从结交朋友的过程中增长才智。有了家长的不断鼓励和支持,孩子才能从悲伤中走出来,继续与人交往。所以,在孩子失落的时候,记得要站在孩子一边鼓励他。

让孩子自己处理矛盾

当孩子与小伙伴发生纠纷时,家长尤其不要代替他们思维,代替他们分析,代替他们和孩子的伙伴“算账”,这样无疑将把自己的孩子推到孤立的地位。还使孩子增加依赖性,觉得有家长这个坚强后盾,遇到什么麻烦都可以回到家长身边寻求庇护,这对孩子成长极为不利,还可能让孩子觉得自己“窝囊”,失败感油然而生。

小贴士

如果孩子交了什么不良朋友,家长不应正面阻止孩子和朋友来往。这样只能激起孩子的逆反心理,反而使孩子和不良朋友走得更近。家长应该和孩子多沟通,了解孩子的想法,及时对孩子进行引导,有时“旁敲侧击”要比“正面冲突”更有效。

积极鼓励宝宝与人交往

宝宝主动与人交往主要表现为自觉地与熟悉的人打招呼,主动引起与同伴、成人的交往行为。积极主动地与人交往,是一种良好的交往品质,能促进宝宝的社会性发展,家长应注意从小培养宝宝与人交往的意识和能力。

你的宝宝有同龄的玩伴吗?宝宝从幼儿园回到家里会感到孤独吗?你会经常陪伴宝宝吗?也许你并没有意识到,但“伙伴危机”正走近越来越多的宝宝。

宝宝的健康成长需要群体生活,需要和伙伴在一起共同进步,而孤独往往会对宝宝的心理造成很大伤害。经常产生孤独感的宝宝长大后更容易形成不健康的心理和性格。因此,家长尽量不要让宝宝长时间地感到孤独,不要以为学习才重要,玩根本算不上正事,而忽略了宝宝的需求。亲和能力是情商的重要部分,如果宝宝将来只会学习和工作,却不知如何与他人交往,是无法适应社会的。

鼓励宝宝主动与人交往

父母可有意识地教宝宝一些简单的自我介绍,如自己的年龄、姓名、爱好、上哪一所幼儿园等。家长要教宝宝主动与人打招呼,在路上见到熟悉的人,应提醒宝宝主动问好,并教宝宝使用合适的礼貌用语;家里来了客人可让宝宝主动与客人问好,招待客人。

带宝宝到户外玩时,鼓励宝宝主动向别的宝宝介绍自己,让宝宝邀请小伙伴一起游戏。家长应给宝宝独立与人交往的时间和机会,尊重宝宝自由玩耍和自由选择玩伴的权利。

喜欢与人交往的小蝶

小区里的叔叔阿姨都夸小蝶“人小鬼大”,原来,每天早晨出门上幼儿园,小蝶只要看到熟悉的面孔,都会恭恭敬敬地和大家打招呼,“阿姨好!”“爷爷早!”小区里的每个孩子都很喜欢和小蝶玩。

小蝶对小朋友表现得可大方了,即使看到不认识的小朋友,小蝶也会主动地走过去,跟他们自我介绍:“我叫小蝶,能和你们一起玩儿吗?”小妹妹哭了,小蝶会拉着妹妹的手说:“妹妹不哭,我带你玩好不好?”小区里的小朋友,几乎都成了小蝶的好伙伴。小蝶在幼儿园表现得也总是落落大方,主动帮小朋友找玩具,和老师一起收拾教具。

教给宝宝一些基本的交往技能

教宝宝用商量的语气与小伙伴说话,如“我能玩你的玩具吗”“我们一起去玩吧”。能主动热情地接受小伙伴参与游戏,分享自己的玩具和食品。这样能使宝宝克服以自我为中心的缺点,激发宝宝的交往欲望。

多鼓励宝宝参加集体活动

宝宝在集体活动中会认识到随心所欲、任性是无法实现自己愿望的,无法与其他宝宝结为伙伴。许多宝宝在一起玩时,自然就会形成一种规则。宝宝加入其中就会明白,必须遵守这种规则,甚至必须抑制自己的欲望,否则就会不受欢迎。只有通过与人交往,宝宝才会逐渐地学会协调自己与他人之间的关系,形成尊重他人、信任他人、谅解他人的良好性格。

让宝宝远离自私与霸道

如果宝宝在与人交往时太霸道,处处只考虑自己,不考虑别人,那么,别的小朋友就会疏远他、孤立他。而宝宝霸道的性格往往是在家中形成的,因此,家长在日常生活中要教育宝宝多为别人着想。比如,吃饭时不要将自己爱吃的菜端到自己旁边独占,家中有人生病时,家长要让宝宝不要吵闹,为病人着想等。

小贴士

培养宝宝的交往意识最好及早开始。对于年龄小一些的宝宝,家长可通过游戏的形式,培养宝宝的交往意识,如角色游戏“小熊家做客”“过家家”等。