有两则“感恩”的新闻，让人一喜一忧。
喜的是，青岛的一些学校，为加强学生的思想教育，把德育具体量化为生活中一件件感动人心的细节小事。他们把“今天你是否惹人生气”、“今天你最感激谁”当成学生的一项作业，期望通过这种感恩、反省作业提高学生的道德素质。以“感恩作业”促进道德教育的德育新形式，这可谓用心良苦。忧的是，某市依靠社会力量和慈善捐助的上千名莘莘学子，历时8载，已有近400名完成了学业，走上了社会。其间，只有不到一成的人与资助者有过信件往来，而写过两封信的不到10人。
“感恩”，是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。当一个人呱呱坠地，来到这个世界，什么都还没来得及做的时候，他就已经开始享受前人赋予的一切成果了。生活中，当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们喜迁新居，我们要感谢那些建筑工人；我们日常的饮食，要感谢农民兄弟；当我们出行，要感谢司机；当我们读一本好书，要感谢作者的创造。我们更要常常谢母亲赐予我生命，生活赠人友谊爱情……所有这些，我们都应感谢。
记得有一首歌叫《感恩的心》，其中有几句歌词印象深刻。“感恩的心，感谢有你伴我一生——让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运花开花落——我一样会珍惜。”如果说，爱是人类最崇高的情感，那么，因爱而生的感恩之心则是爱的升华；当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们真诚地为他人铭谢，我们的生活将因此而更加美好。
西方有个历史悠久、很是有名的“感恩节”。感恩节那天，人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之“恩”，并成为家庭和整个社会都可以享受欢乐的日子。其实，我们这个古老的东方民族，也从来不缺“感恩”。一浆十饼、一饭千金是为美谈；饮水思源、恩风长扇传为佳话。在生活中，我们百姓最是感恩。遥望当年，在江西瑞金，红军为当地百姓挖出了可取甘泉的井，群众写下了“饮水不忘挖井人，幸福不忘共产党”的标语以感恩，那口井也被称为“红军井”。
学会“感恩”，就会懂得尊重他人，发现自我价值。懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。在现代社会这个分工越来越细的巨大链条上，每一个人都有自己的职责、自己的价值，每个人有意无意间都在为他人付出。当我们感谢他人的嘉言善行时，第一个反应常常是今后自己应该怎样做，怎样做得更好。也许，这只是一种非常单纯的回报心理，然而于整个社会，则是非常有意义的良性循环。
感谢党恩，报效祖国，服务人民，孝敬父母，是新时期青年人应该继承和发扬的传统美德。今天，对中小学生和青年人进行“祖国哺育了我，父母养育了我，众人帮助了我”的教育，大有必要，也很重要！
2010年第5期《语文新圃》