学生放假时间：2006年7月13日—8月20日，假期其他活动时间另行通知。
学生假期需要完成的作业及训练：
语文：1.每天朗读一篇学过的课文（注意语音、语调）；2.每天写一节课的生字（会读、会写、会组词，并会解释所组词语）；3.每天看一幅图，并讲解图意（时间、地点、人物、在干什么）；4.啄木鸟在行动（纠正街道、路面上和牌匾上的错字活动，以照片形式记录下来，开学展览。
数学：[1]每天数一些事物（如：一盘苹果几个，一盘桃子几个）；[2]每天做一些口算（10以内加法）；[3]联系实物计算（如：3个苹果，再给你2个，现在一共有几个）；[4]训练计算器的使用；[5]每周领孩子购物一次（认识人民币，使用人民币）。
音乐：[1]听些抒情歌曲，调控情绪；[2]和家长学唱一些歌曲。
美术：[1]每周学画一幅画，要求有内容、有颜色、有时间记录，最后装订成册；[2]通过各种渠道了解简单的美术常识。
体育：[1]每天坚持体能训练（10个仰卧起坐，16个原地跳，小跑2分钟）；[2]模仿训练，跟随家长做一做徒手操（内容不限）。
游戏：[1]室内益智类游戏；[2]家长定期带孩子户外郊游或户外游戏。
综合：主要行为习惯养成教育的培养训练，家长要利用假期给孩子讲讲生活常识和人身安全知识：[1]每天坚持早起早睡，自己早晚刷牙洗脸，坚持叠被和叠衣服；[2]每天帮助家人做力所能及的家务劳动，要有记录；[3]坚持看各类书籍，如果可以，希望家长每天陪孩子睡前阅读20分钟；[4]做各类开发智力和起训练作用的手指练习；[5]家长每天记录孩子在家的表现情况，要求有时间、有内容、简易明了，斌斌、娜娜要自己记日记。