苦海无边，回头是岸。佛说。可是，鱼离不开水，它不能上岸，即使水再苦，也只能在里面挣扎。本能。
有句老话说，身在福中不知福。相反，有时人在苦海也不知，也无奈。
“文化大革命”时，我还在上小学。开始觉得挺好玩的，开老师的批斗会、写大字报，不用上课，不用写作业，上街游行，庆祝毛主席最新指示发表。最高兴的事，是满大街追着看“牛鬼蛇神”被游街批斗。突然有一天，我不能高兴了。一群红卫兵冲进我们家，抄了我们家，带走了父亲。后来，又把全家轰回父亲的老家。这也是到目前为止我唯一一次回老家。可能那时候年龄小，很害怕，又加上在老家没待上几天又被轰回北京，所以我对这个老家没有丝毫的印象，也就没有什么情感了。回到北京后，不觉得好玩了，成了“狗崽子”，昔日的同伴常会用异样的眼光看我，有些大人还禁止他们的孩子与我交往。我只能在人前低下头，走路都贴着墙根，我也不能加入红小兵。我开始恨我的父亲，以为这一切都是他造成的。老子英雄儿好汉，老子反动儿混蛋。这就是血统论。我只有默默地忍耐，不能反抗。更确切地说，从没有想过反抗，我不能与“革命”对抗，我还要努力争取“革命”接纳我，与“反动”决裂。我认真地去背诵“老三篇”，真诚地学习毛主席的最高指示，积极参加挖防空洞的劳动，就连吃忆苦饭，我也要争取比别的同学多吃个糠菜团子。
那个时代怎么了，人怎么会是那个样子？迷茫不解的错位，接受不了的接受。
记得是2007年吧，一个周末的上午，阳光灿烂。几个小学时的同学，辗转联系相约到一起，又邀上小学时的班主任李老师，回到了我们当年的小学。这是我成人后第一次回来。学校是一座古庙改建的。那天，在学校值班的是一位女校长，没弄清是姓李还是姓吕。她惊讶地看着我们几个年龄比她还大的当年的小学生。她陪着我们把学校看了个遍，听我们回忆着当年的那些琐事。还是那个院子，还是几座古庙的建筑，那几排平房的教室还在，就连一进校门的影壁墙都是老样子。一切都没变，只是我们变了，长大了，老了，只是时代变了。
真敬佩班主任李老师。倒不是因为年轻的李校长或吕校长告诉我们，李老师退休前已经是这所学校的校长，而是由于李老师清晰地记得我们这群当年的学生。她讲述这次相聚的起因，是一个报刊举办了一个寻找过去的老师的活动，我们的一个同学发文，找到了她，她觉得幸福。她幸福地忆着我们的过去，那时的言行，许多是我们自己都不曾记得的，甚至连我们的家庭住址、我们的父母，她都记得。感觉真亲。但她不回忆那个年代的动乱，仿佛不曾有过伤痛，不怨恨什么，谈的忆的都是那些和学生在一起的美好时光。
世界上其实是没有快乐的地方的，有的只是快乐的人。内心快乐了，外部就是美好快乐的。