一路走来,钢琴已经伴随我二十多个年头了,从好奇、枯燥、喜欢到重新认识钢琴演奏、再到思想情感的表达,经历了一个漫长的过程。学习钢琴能锻炼人的反应能力和协调能力,能启迪智慧,陶冶情操,提高审美情趣,尤其是它能坚毅人的性格和培养人良好的心理素质。所以,学钢琴不仅仅是会弹些曲子,而是要通过学琴、练琴和演奏,开启学琴者的灵性和增益其克难而进的信心和勇气。
学习钢琴可以锻炼手指的灵活性和手、眼、耳、嘴、脚等器官的协调配合能力。国内外学者通过对人类手指与大脑的关系的长期研究,证明手指在大脑皮层上占有相当比例的运动区,手指的动作越复杂、越精巧,越娴熟,就越能在大脑皮层上建立更多的神经联系,并可延缓脑细胞的衰老。因此,手指的活动对人类智力的开发,尤其对儿童的智力开发具有十分重要的意义。事实表明,学习钢琴有助于锻炼大脑,促进思维,启迪智慧。
在学习钢琴的过程中,想把一首曲子弹好,非经过无数遍的练习才可。俗话说:“熟能生巧”。只有多练习,多付出,才能攻克乐曲中的难点,才会顺利圆满地把曲子弹下来,才会感受到付出后收获的喜悦。对于一些小琴童来说,科学的教学方法,家长的坚持、陪练和鼓励都非常重要。通过学习钢琴,坚毅人的性格,养成一种对待事物持之以恒的精神,培养一种严谨的学习态度,培养一种忙而不乱、有规律、有节奏的工作作风。这种性格的形成,对人的一生将会受益无穷。
学习钢琴还可以培养演奏者良好的心理素质,增强其自信心和应变能力。演奏者往往台下练得很好,一上台,面对千百双眼睛,或面对监考老师,就会产生怯场心理,使得演奏不能正常发挥。针对这种情况,一方面,在练习阶段要做好充分的准备,一丝不苟、严谨认真地对待每一个乐句和乐段,力争能将乐曲完完整整地演奏下来。另一方面,加强环境“模拟”,如到演出场地进行预演,以适应舞台环境,或者在排练厅、大教室进行“模拟”现场演奏,人为地创造接近真实演奏的现场氛围,使演奏者有身临其境之感,从而在心理上得到锻炼。这样做能有效地形成孩子健康、积极向上的进取状态,保持旺盛的生命力。
为父母者,都希望自己的孩子成“龙”成“凤”,让他们学学钢琴或一两样乐器。这样,开启灵性,克难而进,是一件非常值得提倡的事情。让人们沉醉在美好的音乐世界中,享受色彩斑斓的人生,不也是乐在其中吗?
写于2008年3月28日,改定于2010年5月12日