慢慢放手
颜斯语满五岁的时候，赵佳慧决定送她去幼儿园了。
颜斯语俨然像个小大人，她无比憧憬着幼儿园的新生活，总是问赵佳慧许多关于幼儿园的问题。
“妈妈，幼儿园老师凶吗？余骋昊说他们老师可凶了。”
“天育哥哥怎么说他们老师的呀？”
“天育哥哥说老师可好了，会给小朋友分苹果吃，还会教小朋友唱歌，还有，还有，她会让小朋友玩很多游戏。”
“哦，我想老师大概是喜欢有礼貌的小朋友吧，如果有小朋友不遵守纪律，老师又要照顾那么多其他小朋友，老师就发火了，变得很凶了。”
“妈妈，你快点送我去幼儿园吧。”
“为什么呀？”
“我想和很多小朋友一起玩。”
赵佳慧真觉得高兴，她的孩子正迫切地想要离开她的羽翼，去认识更多的人，经历更广阔的生活，她对她的孩子充满了信心！
她更加认真地研读祖宗留下的训导：
父子之严，不可以狎；骨肉之爱，不可以简。简则慈孝不接，狎则怠慢生焉。由命士以上，父子异宫，此不狎之道也；抑搔痒痛，悬衾箧枕，此不简之教也。或问曰：“陈亢喜闻君子之远其子，何谓也？”对曰：“有是也。盖君子之不亲教其子也，诗有讽刺之辞，礼有嫌疑之诫，书有悖乱之事，春秋有邪僻之讥，易有备物之象：皆非父子之可通言，故不亲授耳。”
齐武成帝子琅邪王，太子母弟也，生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，与东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也，当有所成。”及太子即位，王居别宫，礼数优僭，不与诸王等；太后犹谓不足，常以为言。年十许岁，骄恣无节，器服玩好，必拟乘舆；常朝南殿，见典御进新冰，钩盾献早李，还索不得，遂大怒，诟曰：“至尊已有，我何意无？”不知分齐，率皆如此。识者多有叔段、州吁之讥。后嫌宰相，遂矫诏斩之，又惧有救，乃勒麾下军士，防守殿门；既无反心，受劳而罢，后竟坐此幽薨。
斯语快到五岁的时候，我开始张罗两件事情：第一件是给自己找工作；第二件是给斯语找幼儿园。
对于工作，我没有太多的要求，我已经三十多岁了，在家待了五年多，这五年，我投身叮铃啷当的家庭生活，一丝不苟地陪伴孩子，回想起来，日子过得也丰富多彩。现在斯语要开始她新的生活了，和斯语一样，新的人生阶段也在等待着我，斯语要有她独立而丰富的人生，我也是！
对于幼儿园，我也没有很高的要求，我只希望斯语的老师是有爱心的，而且愿意和家长沟通。
最好的教育资源不是昂贵的幼儿园，也不是重点小学和中学，更不是名牌大学，我觉得在于父母的观念、态度和做法。最好的教育资源应该是在家庭里。但这，恰恰是很多人忽略的。
汝袂推荐我去一家新成立的杂志社，他们准备办一份中英文双语刊物，她觉得挺适合我的。
我欣欣然赶去杂志社与总编见了面，他是一位刚退休的英文系教授，退休前，是一家外语学院的副院长。
梁老很温和，他用英文和我交流了对杂志的定位和目标，杂志的名字叫《爱未来》，读者群面向广大英语学习者，希望带给他们生活的智慧、学习英语的信心。梁老还问了我家庭情况和我的工作履历。当他得知我有近五年的时间在家做全职妈妈时，他表示了认同，希望我能够在杂志上开一个专栏，专门讲讲育儿经验。
我，实在太兴奋了！我想跳起来，转个圈！要是没有旁人我一定会笑个不停！
梁老问我：“对薪水有什么想法？”
“没有！能够做我喜欢做的事情我已经很高兴了！这就足够了。”
工作就这么定下来了！
闲谈中，我们提到幼儿园的事，梁老告诉我，杂志社后面就有一家幼儿园，规模不大，原先隶属于一家国有企业，只有企业员工的子女才能入读，不过，现在已经向社会开放了。
听到这个消息，我又跑去了幼儿园。
这会是午后时间，小朋友们正在午休，幼儿园里一片寂静。我说明了来意后，门卫把我引领到了园长办公室。
园长40岁左右，皮肤很白，脸圆圆的，个子不高，身材圆润，穿着黑色的短裙，上身是绣着幼儿园名字的红色T恤——这应该是园服。
园长很热情，她是属于那种非常有感染力的女人，她一笑，能够把你的心都给融化了。
园长带我参观了幼儿园，也问了孩子的情况。她很纳闷，我怎么不把孩子送到更好的幼儿园去。
我告诉了她我的想法，她当即拍了我的肩膀，说：“实在难得有这样的妈妈！”她知道的家长一般都是想花钱，找到好的幼儿园，把孩子送到里面，家长自己什么都不管了。
她接着又说：“现在这些年轻的爸爸妈妈呀！孩子由自己的父母接送，孩子在家里的生活一般也都是老人或者保姆管的。他们自己也都是孩子，你说，怎么教育孩子？孩子能教育得好吗？哦，对不起，我可能说得严重了。”
“没关系，我挺爱听您说话的。”
幼儿园很小，但其乐融融，老师们彼此之间相处得也很融洽。
隔着窗户，我看到了房间里正在熟睡的孩子——房间很整洁，孩子们睡得很香，老师们在来回巡视，遇到有孩子踢了被子，她们都会小心翼翼地重新帮孩子盖上。
“好了，定下来了，就这家！”我在心里拍板。
幼儿园（学校）教育其实应当是老师和学生在情感上的互动，以及思想上的共鸣，老师对学生有爱，这是教育的基础和开始。所以，我很希望为斯语选择一所有人情味的幼儿园，在她刚离开家庭，离开父母的庇护，走向社会的时候，她能够在情感上找到归属感。这么小的孩子，她最需要关心。如果这段转变能够让她适应，那么，这会为未来孩子走向更广阔的世界起一个好头。
在回婆婆家的路上，我感到无比轻松。每天上班，我可以带斯语去幼儿园；每天下班，我可以去幼儿园把斯语接回家。一路上，我们可以交流，真是太幸福了！
我马上给颜承亮打了电话，告诉了他全部的经过，他也很开心，只是，杂志社和幼儿园离家有点远，要倒两趟公交车。
“要不，你去学车吧，咱们买辆车，这样也不怕刮风下雨了。”颜承亮建议。
“算了吧，开车更麻烦。咱们的房子还在按揭呢，能省就省吧。”
如果我们家真有钱买车了，我也不会去学车。开车是快，也方便，但你想呀，我要开车，斯语坐在我旁边，我还能专心陪她说话吗？肯定不能了。我们不仅会错过交流的机会，也会错过许多路边的风景。
我开始了遐想：斯语和我坐在公交车上，我们看着窗外，斯语会不停地问我：“妈妈，这是什么？”“妈妈，那是什么？”我们一边看，一边说，斯语能学到好多东西呢！可是，也许车上人很多，我们没有座位，挤在人群里，斯语会看看这个人，看看那个人，她会见到许多不同的表情。要是我们有座位，半道上来一个老人或者孕妇，或者有人抱了婴儿，我们一定会让座位给他们。
生活简单一些，纯真一些，但快乐一点都不会减少。
回到婆婆家，斯语正一个人玩得起劲，见到我回来了，她立马扑到我的怀里，和我亲昵了一番之后，去给我倒了一杯水。
我告诉婆婆和斯语关于幼儿园和工作的事情，她们和我一样开心！
新的一页，即将被掀开！
理想妈妈语录：大部队就一定正确吗
人生的道路上充满选择，经常，我们左顾右盼，看别人的选择，尤其是在对待孩子教育的这件事情上，很多妈妈说：“如果不跟着大部队走，岂不是更不安全？”
譬如，选择幼儿园，大家都说那家幼儿园好，于是，很多的家长挤破了脑袋把孩子往那家幼儿园送。再譬如，大家都说孩子应该学钢琴，于是，神州大地，琴童遍地开花。又譬如，大家都说考上好学校，才是有出息，于是，家长们都盯着孩子的分数……即使跟着大部队走，家长也感到困惑，有时候甚至是痛苦。前路是什么，似乎，我们已经能够看到——从已经长大了，毕业了的孩子身上，我们看到了许多教育的问题，可是，我们还是没法停止我们的脚步，用其他家长教育他们孩子的方式继续教育我们自己的孩子。
大部队走向死胡同，难道我们也跟着走吗？
最了解孩子的人是我们自己，对孩子一生负责的，不是某一个阶段的教育，而是我们给予他们的教育选择。
这话，听起来挺绕。
选择，的确不是一件容易的事情，面对未知的未来，我们需要的是给予自己信心，也给予孩子信心，了解我们自己、了解孩子，用心做自己的选择，适合自己的，才是最好的！