孩子的思维常常会插上想象的翅膀，他比大人更加有创造力。作为父母，我们不只是负责告诉孩子现成的答案，而是要帮助孩子在想象中飞得更高。孩子在父母的支持下，一定会更加坚定地探知未知世界，一定会给父母一份惊喜。
教子小贴士：
想象是创造的前提，请父母千万不要绑住孩子想象的翅膀。而应鼓励他们去尝试，去创造，并要激发他们的求知欲望。父母对孩子在实践中所作的努力要及时给予支持，并对孩子面对的困难给予适当的帮助，并尽可能地去引导他成功，给予他最大的鼓励。
别厌烦孩子提奇怪的问题
天文学家卡尔·萨根曾经说过：“每个人在他幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀好奇和敬畏。”在孩子的眼中，世界是由一个个问号组成的。由于认知水平有限，他对什么事物都感到新鲜和好奇，他试图通过提问的方式从父母那里寻找答案，以此满足其好奇心和强烈的求知欲。
可是，在现实生活中，多数父母习惯以简单粗暴的方式对待孩子。这就造成孩子越来越丧失自信心，也会丧失提问题的兴趣，到最后什么问题都懒得再问了。所以，保持孩子的好奇心就成了父母们的重大责任。
佳佳是个充满活力的小女孩，她喜欢幻想，和其他同龄孩子一样，别看她小小年纪，却总有问不完的问题：“为什么蛇没有腿也能走？”“为什么月亮只有晚上才出来？”“为什么电灯会发光？”……
只要有不明白的地方，她都要问问爸爸妈妈，有的问题甚至连爸爸妈妈也问倒了。一开始，佳佳的爸爸和妈妈还有一定的耐心，再加上孩子的问题很简单，几句话就能解答清楚。后来，随着孩子的问题的难度加大，他们就感到招架不住了。
这天，佳佳一个人在客厅看动画片，妈妈在厨房做饭。她看到电视里的青蛙感到很奇怪，她想，为什么小青蛙一会儿在水里，一会儿又在岸上了？佳佳脑子里都是问号。
她匆匆地走到厨房，去询问妈妈：“妈妈，为什么小青蛙能爬到岸上来呢？它不会死掉吗？”此时妈妈正忙得不亦乐乎，根本没有功夫回答她的提问，就随便敷衍了一句：“它是两栖动物呀！”
这个回答激起了佳佳的求知欲望，她继续问道：“妈妈，那什么叫两栖动物呀？”妈妈又解释了一下，可佳佳又从妈妈的一步步解释中找到了很多问题。妈妈终于忍不住发火了，她向着佳佳喊道：“快闭嘴！你真是烦死了你知道吗？这么个小孩子，问这么多干吗？你都成了‘十万个为什么’了！”佳佳被妈妈突如其来的指责吓倒了，大哭起来。
佳佳的妈妈对于孩子的提问很不耐烦，她并不知道自己这样做伤了孩子的心。佳佳本来是个聪明好问的小姑娘，也许在妈妈的压制下，孩子就会慢慢关闭她对外界感知的心，她思维的火种也会渐渐熄灭。
很多父母曾经粗暴地对待孩子的提问，但是他们的粗暴造成了严重的后果。孩子从一个天真好学的人，渐渐地变得越来越木讷。当父母意识到了自己的问题，再想弥补自己的过失时，就需要付出很大的代价。
京京是个爱问为什么的小男孩，在他很小的时候，总是把“为什么呀”挂在嘴边。有时候，妈妈带他坐公交车，一路上他都会有很多问题。有些问题很幼稚可爱，有时车上的人都会被京京稀奇古怪的问题逗笑。
可是，妈妈发现京京上了小学后就不爱问“为什么”了。刚开始妈妈并不在意，后来，在检查京京作业的时候，妈妈发现他作业中有些错误是因为根本没弄懂题意。妈妈告诉京京，不懂的问题一定要问，一直要弄明白再去做题，可是他依然如故。既不问老师，也不问父母。
后来，老师也反映说京京在班上不爱发言，也从不提问题。妈妈感到很苦恼也很疑惑，为什么一个爱问问题的孩子，上了学怎么竟然变“哑”了？为此，妈妈冲着他好说歹说，发火甚至动手打他，可京京总无改进。
有一天，京京自己道出了这个原因。原来，他再不爱问问题，是由于那一次妈妈动手打了他。他这么一说，妈妈想起来了。那一次，京京有一道数学题不会做，就去问妈妈，妈妈讲了很多遍他都没听明白，以为京京在捣乱，就动手打了他两下。
知道原因之后，妈妈感到很后悔，这真是让她铭心刻骨的两巴掌，从此京京不再爱提问了。她首先决定向孩子道歉，又将这件事告诉了老师，请老师多诱导孩子发言提问，以后她也是千方百计启发他提问题，当她又听到京京“为什么”的问话时，心中有一种说不出的欣慰。
孩子的心是多么敏锐，多么脆弱呀！父母不经意的一个伤害孩子的动作和话语，就会让孩子失去探索这个世界的兴趣，这是多么的可怕！
京京的妈妈为了挽回儿子那颗好学好问的心，采取了一系列的努力，不过，这种努力会有多大的效果？他对功课以外的世界还有那么多的兴趣吗？除了作业他还会问更多的“为什么”吗？相信这位母亲依旧在忐忑地期望着。所以，父母不要为孩子老问为什么而烦恼，而应该感到高兴，因为这证明孩子有一颗勤学好问的心，父母应该为他感到骄傲。
当孩子提出问题的时候，父母如果不当回事，很容易挫伤孩子的自尊心，也会让他变得越来越沉默寡言。因此，当孩子有问题时，父母不但要认真去听，还要做到酌情对待。那么，回答孩子的问题有哪些技巧呢？
第一，关于知识性问题的回答。
对待知识性问题，父母要以启发为主，有些不宜说得太透，要给孩子留有余地，给他想象的空间。这样做，是为了让孩子进入更为广阔的天地。但是，父母也要注意引导孩子，保护孩子不要误入歧途。
第二，关于生理问题的回答。
对于生理知识，父母要根据孩子的年龄和理解能力，采取直接明了的回答或推到适当的时候。但是，父母最终要给孩子一个合理的答复，千万不要给孩子留下一个胡乱猜想、百思不解的尾巴。
第三，关于原则性问题的回答。
对于原则性问题，比如如何做人等方面的问题，父母必须不折不扣地说清楚、讲明白，并积极地引导孩子，避免给孩子造成思想上的混乱。
父母的态度十分重要，面对孩子的提问要有耐心，因为孩子的心是敏感的，父母不适当的回答可能会扑灭孩子如饥似渴的求知欲。很多孩子长大后，对身边的事物表现出一副漠不关心的样子，缺乏好奇心，这和父母的教育方式不当有很大的关系。
父母还要注意，当孩子提出的问题超出父母的能力范围时，不要搪塞应付。此时，承认自己不知道答案是最好的选择，要勇于向孩子表明，父母也有不懂的问题。但是，一定要记得和孩子一起寻找资料，共同寻找问题的答案。在这个过程中，父母还可以教给孩子一些学习的方法。
总之，要鼓励孩子多提问，而不是责怪孩子问题太多。孩子的问题多说明他很聪明，作为孩子的第一任老师，父母应该尽可能地去多解答、耐心解答孩子的问题。
教子小贴士：
父母们越来越重视回答孩子的提问了，但有的时候，由于孩子的“为什么”太多或者难度太大，使得父母疲于应付，便慢慢地失去了耐心。爱迪生曾经问过母亲无数个“为什么”，而母亲总是乐于倾听、认真解答。
其实，“为什么”是孩子思维的翅膀，随着孩子一个个“为什么”被解答，孩子发现问题、分析问题、解决问题的能力就会越来越强。只有等到孩子的“羽翼”丰满起来，才会飞得更高更远。作为父母，一定要积极地通过回答孩子的“为什么”为其增添“羽翼”。
附：父母不该说的类似的话
好奇心，人皆有之，但好奇心在孩子身上的表现尤为突出，可以说，好奇心是孩子的特性。当孩子把手电筒、遥控器、玩具大卸八块，弄得乱七八糟时，父母不要批评孩子，因为那是孩子好奇心和创造欲的表现。善于提出问题或发现问题是孩子自主学习与主动探求知识的生动表现。孩子只有敢于提出“为什么”、“是什么”、“该怎么办”的时候，才会真正思考解决问题的办法。
所以，父母要避免说“你怎么这么多奇怪的想法？”还要避免说下面的话：
“哪来那么多问题？”
“你别异想天开了！”
“少烦我！”
“你想那么多干什么？”
“小孩子知道那么多干啥？”
“你瞎鼓捣些什么？”
“你想知道的可真多！”
“你啰嗦完了吗？”
“又是‘为什么’，你有完没完？”
“别缠着我！”
“你整天就知道异想天开！”
“再拆玩具，看我不收拾你！”
“想到火星上去，那是妄想！”
“收集这些破烂玩意儿有什么意思？”
“你简直就是‘破坏专家’！”
“你问我，我问谁？”
“你怎么就那么好奇呢？”
“闭嘴，问那么多干吗？”
……