3．请教比自己年龄小的人。很多人都认为自己年龄大就代表资历深，还经常以“我过的桥比你走的路多”、“我吃的盐比你吃的米多”来倚老卖老。很多做长辈的人不愿意向晚辈请教，以为会降低自己的威严。其实，请教晚辈，不但增加我们的知识，晚辈还会觉得我们平易近人，我们反而会得到更多的尊重。
我们在请教别人的同时，更要“乐于被问”，对别人提出的问题要乐于帮助，不要总认为别人的提问会给自己带来麻烦，会耽误自己的时间。乐于被问，首先要有一颗乐善好施的心。帮助了别人，别人也会在自己最需要帮助的时候给予自己帮助。
从广义上来说，我们对别人的请求要乐于帮助，帮助了别人，自己舒心了，别人说不定还能感激自己一辈子。从狭义上来说，我们对别人的问题要乐于帮助，我们在帮助别人解答问题的过程中，自己可以把已经会的东西再复习一遍，还能发现别人的思维与自己有什么不一样，从别人身上发现自己从来没有考虑过的东西，知识自然而然得到增长。
我的朋友杨丁是学汽车制造的，毕业后反倒做起外贸来，每次遇到不懂的单词或翻译就向我请教。有一次他问起我，“NYC”是什么意思，我当时也不知道，于是拿出词典并到网络 上去查询这个缩写单词的意思，并记住了这个“NYC”就是“New York City”的缩写。没想到歪打正着，这个词居然在我的一次考试中出现了。要不是帮杨丁查过这个词，我可能一辈子都不会去管它。每次杨丁做完一单大生意，就买一个小礼物说感谢我，我却对他说，“我还得感谢你呢！帮我巩固英文！”。
“下问”与“被问”都会让我们在职能学习中碰到一些难以解决的问题，通过问别人或被别人问，我们都会去主动的了解、思考和探究解决问题的方法，这样，再难的难题也就迎刃而解了。
职场导师三：学会独立思考，并有创新意识
孔雀如果没有开屏时候的绚丽，也没人愿意在它面前挥动着手帕使其开屏。那样，它跟一般的鸟没有什么区别，甚至还飞不起来。蝴蝶如果没有破茧而出的精彩，也没人愿意去欣赏，捕捉和收集。那样，它还是一只人们不愿意接近的毛毛虫，甚至让人害怕。自然界的生物没有突破，没有创新，就没有人愿意去过多的去探究。在人类社会也是一样，如果没有突破和创新，那么我们今天文明、先进和多彩的世界可能还是刀耕火种，茹毛饮血。