一、进军的准备筹划
进入WPI附中，在WPI的校园里已经是一个非常纯粹的大学环境，我自己反思起过去筋疲力尽的两年，以及自己应该如何向前走。I applause my toughness.（我对自己的顽强面对表示鼓掌肯定）顽强面对现实压力是自己已经做到的。自己如果没有面对外界压力的顽强上进，我可能早被压扁了。但要继续前进，顽强过头恐怕会蛰人。我要学会如何在国外“生活”，让自己变“俗”些，软化自己阳光型的外在，这样不会让外国人从第一印象上觉得与自己有距离感，平时光读书聪明是融入不了西方主流的。我开始“清理”从国内带来的那种盯着书不放的好孩子的形象，开始放松自然，嘻嘻哈哈，但在真正做事时表现实力。不仅仅是语言沟通造成我们大陆生和外国小孩的隔阂，文化差异和行为处事方式也是两个主要原因。我们很多学识高远的留学人才，其实都没太在乎与别人如何交往，结果在国外生活中处处碰壁，有的心理素质脆弱还走了极端，不是有一个加拿大的中国博士被辞退之后找不到工作最后自尽了吗？因此我们留学生为了在国外取得发展，要习惯做一些自己一开始感到“反常”的事，真正去体验国外的文化，非常现实地生存下来。
另外，申请大学我不得不跨的一道坎，就是要去考SAT I的英语考试。这里就具体讲讲SAT考试吧。美国没有全国统一的大学入学考试。因此由ETS（English Testing Service）主持的Scholastic Assessment Test（学术水平测验考试，简称SAT）便被美国大学用来比较不同地区、不同高中、不同学校评分制度下的学生学习的水平，所以它对录取与否的作用非常大。如果你正准备SAT I，网络上卖的SAT I参考练习五花八门，而且动辄90、100多美元。实际上我觉得SAT就是做那本10 Real SAT，加上背诵Princeton Review的Word Parade（SAT考试常用的单词表），另外还有两个牌子的练习题与实际考试比较接近：The Princeton Review：Cracking the SAT和Barron。自己严格掐好时间逼真地进行模拟测试。对托福已经过关的中国学生，如此的训练是可以达到1350—1500这个范围的分数。Let us give it up，give a big round of applause for our mainland kids！（让我们为大陆生鼓掌）许多从国内考上美国本科的大陆学生，在高考压力如此繁重的情况下，仍然能考出比一些美国学生都高的SAT成绩，这不是水平是什么？要相信我们大陆生所向披靡的考试能力，对于任何考试，Yes，We Can（是的，我们行）！但大家要知道这么一个中国学生的怪象：即使SAT考得比美国学生都高，不过自己说和写出来的英语却不行。在考英语阅读中，大家本质上只是把意会和反应能力练习得很熟练，但读完一段英文实际上做不到像外国人读同样一篇文章一样会对文章里面的英语产生印象。另外，我自己就上面这些SAT参考书发现一些附加值。你去看看背后的答案解释，上面会像跟你讲话一样向你解释答案。如果你是有心人，这些都是非常好的口语材料。这些口语都被写在书面上，这样你就有时间慢慢体会一些常用的英语应该是怎样说的。
经过大半年，我慢慢建立了基础，自己的知识在大学校园里这么一个学生群体比较多元化的环境里得到了尊重，自己的特长得到了发扬，积累的优势得到了释放，我终于开始考虑往高处走，奋力向常春藤大学前进。我心里觉得自己最接近的常春藤大学目标就是康奈尔大学，我独自坐着巴士来到人生地不熟的康奈尔大学所在地。我拿着地图到处转，在整个校园仔细收集任何能对我写该学校申请文章有关的学校信息。在准备学校申请材料前，我一旦确定自己往哪个方向走能让自己与申请的学校贴近，自己对该学校最感兴趣的是什么，我就自己走访那些有关的地方。我不太喜欢跟着校园学生导游，他们讲的一般都是泛泛的。Homework should be done before your college trip.Make informed decision.（来学校旅行前，你应该先完成作业。做一个明智的决定。）最后，我来到康奈尔School of Biological Science（生物科学系）的招生办公室，看见一个招生办人员正在那take a coffee break（喝咖啡休息），我主动上前，微笑着向他打招呼，想讲讲我自己的情况。他说一般他会按照程序给我安排一个校外的面试。我很诚恳但很坚定地举了各种理由要说服他跟我聊聊，他答应了。面谈中我采取积极主动的姿态与他交谈我一系列的经历和自己在WPI的上课情况。那个招生办人员很开心，说我on the target（说到点子上了），回头还向我索要了我在WPI做的一些生物研究的情况。
我也不放过自己身边任何与目标学校的联系。我的物理教授曾提到她的导师在Brown University Dean Office（布朗大学教务长办公室）工作。我向她询问了她导师的名字后，就自己计划去布朗的校园看看，并在出发之前写了两封十分诚恳的信给这位Dean（教务长），终于在他“百忙”之中我争取到半个小时和他交谈。坐在一所国际名校的办公室，在素不相识的Dean面前，我彻底敞开谈自己对布朗的印象，谈我对物理的认识，谈我在目前学校取得的成绩。外国人，比如这位Dean，有时看到我们这些语言还不入流的外籍人，会摆出一副无所谓的样子听你讲话。我们讲话就是注意不要被他们的冷漠所打扰，不能分心，不能急躁，更不能自卑，稳稳地讲你自己的东西。你在讲话中很关键的一点就是hit the point（切中要点），语言上的劣势一定要用你讲出来的充实的内容来弥补。在谈话中我试着触发他的兴趣点，包括一些很细节的东西，比如我知道他作为一名物理学家和天文爱好者，喜欢带领学生去观测流星雨。我实际上也有兴趣，就问他布朗校园里他常去的那几个天文观测站的观测仪器能观测到什么。可以感觉他当时被我的用心投入触动到了，渐渐地跟我聊开了。从布朗校园回来后，我就时不时和那位Dean保持邮件沟通，面对申请材料上的一个问题：“Do you know any people at Brown”，我也胸有成竹地写下了那位Dean的名字，并在“Can we contact them for reference？”（我们能联系他做个证明吗？）的“yes”空格里打了个扎扎实实的钩。
二、Take The Lead（勇做领头羊）
留学生在国外奋斗的路上，因为长期客场作战，一年又一年地浸泡在国外的文化里，融入主流又十分费力，长期处在地位矮人一等、精神很少受到外界鼓舞的情况下，锐气随着时间很容易会被逐渐磨掉。所以需要一定时期内达到一定的里程碑，打响几次让自己印象深刻的胜仗，保持自己在国外奋斗的士气。
我对自己的英语公共演讲能力需要上一个台阶一直耿耿于怀，于是我一直保持匀速地push（督促）自己，一旦有机会出现，我就要检验自己积累的效果。有一次，生态课（Ecology）的教授组织学生选择当今富有争议的生态环境话题进行课堂辩论，辩论演示的成绩将占期末成绩的25%。我和三个外国同学Ryan，Peter和Jennifer分在一个小组，抽签抽到了辩论议题“转基因农作物利大于弊”的正方。一周内，我们小组多次约好在学校图书馆碰头，讨论整理各自从网上收集到的资料。但我很快感觉到我的队友只把我当成个凑数的。当他们一听我讲英语有些口音，而且连“话”还讲不好，就不顾及我提供的论据是不是有道理，常常自个儿一小圈子地讨论着。我讲话没人接场。为了不被这种冷场吓倒，我更加积极从各个角度解释我的论点，但有一次当我买完咖啡回来时竟发现他们在开我的玩笑，还没注意到我就在门口——也许他们想即使我看见了也不能把他们怎么样，我心里真按捺不住了。外国人自己认识很肤浅，但一看你是外籍人思想里就有一种没有道理的凌驾感。既然队友把我忽略不计，我便自己刻苦准备材料，悉心研究论据。
辩论那天，Ryan，Peter and Jennifer各自阐述了15分钟自己的观点后，就像用尽了弹药。而反方充分的资料收集和陈述让我们队里的Ryan，Peter and Jennifer显得哑口无言。我发现这三个在图书馆里很会说话的“活宝”其实都不太敢在众人面前讲话，不仅自己准备的材料没有对方多，也不会针对反方材料的逻辑进行反驳。我仔细听了反方的长篇大论，感觉到他们对网络上收集的信息根本没有消化，只是逻辑十分松散地组织在一起，陈述时只是在那儿照本宣科。
就在我同组的同学都不知道说什么时，我便take a bold strike（大胆出击），站起来代表自己的小组辩论。后来辩论的过程，我始终站着和反方的四人进行辩论，压力和紧张让我感觉到口腔特僵硬，咬字发音少不了走调，但我据理力争，越战越酣，非常兴奋，并代表团队完成了最后的陈述总结：
·Despite the challenge that many people，unfortunately including our friends on that side of the table，are not well informed about the biological science behind genetically modified plant，GMO has transformed the global agriculture and commodidy market through almost twenty years of development.
·Currently，transgenic bean occupies 74%of the total area of American bean agriculture land，insect resistant transgenic cotton 71%，transgenic corn 32%，ect.Worldwide speaking，twelve developed countries and four largest developing countries including China and India have adopted and two fifths of world population has consumed the transgenic crops.
·Since the approval by FDA，genetic modified vegetables and food have been consumed by public for 20 years without arising any safety concern.If anyone trace the root of majority of vegetables and food sold in the grocery，they all can be associated with transgenic crops.In fact，genetic modified crops reduces the use of pesticides，herbicides，and insectides，in that respect they enhance the food safety.The public fear on the transgenic food is indeed caused by mispresentation of the agricultural bio-sciences.Most of the technology examples that opponents gave are dillusional，to simply create sensation in the public media and stand without factual base.
·Genetic crops bring significant economical benefit.Crops can be genetically modified to resist pests，to survive in harsher climates，to increase yields of terminal products that are widely used in industrial application，and to produce clean green energy.
最后老师判了，居然判了个平手。
“You guys were on the edge of being wiped out at the beginning，”（你们组刚开始都快处在全线崩溃的边缘），生态课的助教对我说：“You really stood up and took the ownership and fought hard on behalf of your team，good job Hung！”（真的是你站了出来扛起主角，代表你的团队奋力反攻，好样的，航！）