书城亲子家教我家孩子爱学习
49193900000076

第76章 写日记——日记也是写作,让孩子从写日记中得到积累

对孩子来说,日记也是一种写作。通过每天的坚持,孩子的遣词造句会变得很熟练,再加上父母的一些指导,他的写作水平便能通过写日记得到提高。

曾经有一位父亲从儿子上小学1年级第一天起,就鼓励他写日记。后来的每一天,无论是儿子为老师买了鲜花祝老师教师节快乐,还是到乡下游玩,无论是他饲养小动物的经历,还是他看见一些日常事物时的感慨,父亲都鼓励他写进日记里。

在这个过程中,这位父亲还鼓励儿子大胆想象,并帮助他将想象的语句编成小诗。后来,这些小诗还在杂志上发表了,儿子由此对写日记变得更加积极。同时,在父亲的指导下,他的思维也越来越开阔,写出来的词句也越发地有灵性。

再后来,这位父亲又将儿子写的日记发到了论坛里,每天都有许多人去看。父亲让儿子不仅要看表扬性质的回复,还要看批评类的回复,让他既享受到成功的快乐,也关注别人的意见,并吸收他人的建议,不断完善自己。

儿子在父亲这样的指导教育下,写作水平越来越高,日记本也记完了一本又一本,儿子说:“我要写许多许多本日记。”父亲坚定地说:“你一定能做到!”

这是一位值得父母学习的父亲。让孩子写日记而且还能坚持如此长久,不是一件容易的事情。但这位父亲却及时运用鼓励、引导、表扬的方法,让儿子逐渐将写日记当成了一种乐趣。让孩子从写日记中提高写作水平,是一种不错的方法。那么,父母应该怎样做呢?

▲不要对孩子的日记要求太高

日记,日记,就是一日一记,就是记录当日发生的事情、个人的心理感受等的文字。其实,日记并不要求像正式的文章那样,有多么高的文字组织能力,有多么好的语句修饰水平。

所以,父母不要对孩子的日记有很高的要求,尤其是刚开始学写作的孩子。孩子只要能将一些基本要素写全,并且适当加上些自己的心理感受就行了。只要孩子能较为完整地将日记记录下来,父母就应当给予鼓励。

▲别让孩子把日记记成“流水账”

尽管父母不应该对孩子的日记有很高的要求,但这并不代表孩子可以将日记写成“流水账”。什么样的日记是流水账呢?

比如,一位3年级的小学生参加春游,到植物园玩了一天。晚上回到家,他在日记本上写道:“今天,我们到植物园春游去了。我早上带了水果、面包,面包是三明治那种的,还带了一大瓶可乐。我们坐着大轿车来到了植物园,看见了很多植物,有树也有花。中午我们在植物园吃了午饭,然后又到植物园里的游乐场玩了一会儿,就回家了。今天过得真快乐啊!”

这样的日记,虽然说明了事情的发生经过,但是平铺直叙,没有一点其他表述,让人看来感觉乏味。而且,这样的写作手法,不利于写作水平的提高。所以,父母要提醒孩子,即使是记日记,也要尽量加入一些吸引人的元素,比如场景描绘、心理描写,或者设个小悬念来讲故事,等等。

▲及时对孩子的日记进行讲评指导

当孩子写完日记后,父母要给予必要的写作方面的指导。在指导的时候,父母要注意,不要总去挑日记里的错误,无论是错别字还是语法问题,都要包容看待。如果总是用很苛刻的条件去要求孩子,慢慢地孩子就会觉得写日记是一件很枯燥无聊的事情。

父母也不要指责孩子写得不好,要能发现日记中的闪光点,并及时给予表扬。而且,父母要仔细观察孩子的一些思想状态,要多关注他在思想认识方面的成长。

但是,父母也要注意,随着孩子年龄的增长,他的思想会发生变化,他会在日记中写入一些私人的东西,或者是烦恼,或者是小秘密。这个时候,父母再要看孩子的日记就要慎重了,不要随便去翻看,甚至去偷看。在看之前可以征求孩子的意见,如果他不允许,父母也不要强求。到了这个时候,日记的功能也就发生了变化,不只是提升写作水平这么简单了。这时的日记,变成了孩子寄托情感的地方,父母就要尝试使用其他方法来帮助孩子提升写作水平了。

▲鼓励孩子坚持下去

有的孩子做事没有长性,写日记也是时断时续;有的孩子甚至会为了应付老师的检查,而提前将所有日记都写完,或者突击将所有日记在老师检查前一天都赶出来。这样记日记的方法,对写作水平的提高是不会有帮助的。

写日记贵在坚持,父母要通过鼓励、及时表扬来激发孩子的积极性,让他体会到记录事件时的快乐,让他将写日记的行为坚持下去。

亲子阅读 托尔斯泰的日记

列夫·托尔斯泰是闻名于世的大作家,他曾被列宁称赞为“俄国革命的镜子”。他一生勤奋好学,博览群书,而且每天都坚持写一篇日记。他曾这样告诫后辈人:“要多读多写多观察,特别要多写观察日记,这是写作的基本功。”

托尔斯泰除了写了大量的读书心得之外,一共写了51年的日记,直到他逝世前的第4天,他才不得不停笔。而且,他写日记也不是流水账,他写的都是观察日记。写日记的时候,他给自己规定了以下几个任务:第一,要检查学习计划的执行情况;第二,要整理一天从生活中得来的思想;第三,记录所接触的人的每一个举动、思想、感情,并且还要找出它们分别遵循怎样的规律。

正是这样的日记,使得托尔斯泰能够不断思考现实生活中各种各样的重大问题,这也为他的文学创作积累了丰富的素材。长篇小说《复活》、《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》是托尔斯泰的三部代表作,曾经有人采访他,问他的灵感来源在哪里,他说:“这些作品的写作,全得益于平日的日记资料,否则,我不知道材料在哪里,要多费时费力才能写出作品啊!”