书城亲子家教方法对了成绩才能提高
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第10章 好成绩从“自信”中来

在我们的学习生活中,经常听到有同学会这样说:“XX太厉害了,我肯定比不过他。”“这么好的成绩,我无论如何也考不出来。”“哎,我天生就不是学习的料。”“对这次考试,我一点把握都没有,估计连及格都没戏。”……

事情还没有发生,就从心理上打击自己,就不抱成功的希望,这就是不自信在搞鬼。因为不自信,导致悲观情绪很严重,提不起学习的劲头,甚至觉得读书没什么意思;因为不自信,遇到难题不敢问,总担心自己问这样的问题,老师会不会看不起我,同学们会不会笑话我;因为不自信,还没有怎么努力,就破罐子破摔,上课也不听讲了,作业也懒得做了;因为不自信,越到考前越睡不着,精神状态越差,精力越不集中,考出来的成绩越糟糕;因为不自信,还没进考场,心脏就已经“扑通扑通”跳个不停,手心冒汗,脑子里一片空白……出现这样的结局,只能怪自己,怪自己缺乏自信!

在学习上,我们要有充分的自信。所谓自信,就是要在认识自己的基础上充分相信自己。相信自己在面对困难与挑战的时候,能将自己最大的潜能释放出来;相信自己在理想和兴趣的引导下能够取得最好的成绩。

人的行为是受思想观念控制的,有什么样的思想观念就会产生什么样的行为,有什么样的行为就会产生什么样的结果,而这个结果又会使你对以前的观念深信不疑。比如,对待语文学习,积极和消极两种观念就会产生两种结果。积极观念告诉我们:通过阅读、观察和思考,语文素养是能够提高的,只要下定决心,就一定能学好语文。以此观念为指导,我们就会勤奋学习,坚持不懈,其结果必然是成绩明显提高。而消极的观念则告诉我们:语文成绩拉不开分数,学与不学都一个样。以此种观念指导学习,那必然是马马虎虎,漫不经心,结果也必然是成绩徘徊不前。长此以往,前者会使我们对语文学习更积极、更自信,而后者则会使我们对语文学习更加失去兴趣。

好成绩源于自信,作为小学生,你有很多种方法可以帮助自己建立自信,你可以尝试以下方法:

1.挑前面的位子坐

有的学生不喜欢坐前排,因为他们不希望自己“太显眼”,而他们怕受人注目的原因就是缺乏自信。如果你想变得自信,那么从现在开始,有机会的话就尽量靠前坐,并争取多发言。这对你建立信心很有帮助。

2.相信自己是优等生

没有所谓的差学生,只要爱学习,每个学生都可以成为优等生。作为一名小学生,你应该充分相信自己,不要把自己定义在差学生的范围内。相信自己可以变得优秀,就你取得满意成绩的一个重要心理因素。

3.“移植”信心

把你在一个领域里取得的成功经历,“移植”到需要你建立信心的领域中来。比如你的数学成绩较差,你对学习数学缺乏信心,而你的语文学得不错,尤其是作文写得很好,还曾获过奖。那么,你就不妨把作文获奖时的情景“移植”到数学课上,从而使它成为你自信的源泉。

同学们,行动起来吧!让积极的信念占据我们的头脑,让自信住进我们的心灵,自信的你一定会取得较好的成绩。

小秘密

知道为什么有的学生在考场会超常发挥吗?其中很大的一个原因就是自信。因为有信心,他们在复习备考的时候有热情、有动力;因为有信心,他们在考前睡得安稳,心平气和;因为有信心,他们昂首挺胸,坦然地走进试场;因为有信心,他们成功的希望自然就会大很多!有信心,你就能无所畏惧,无往不胜。