李跃儿

书城作者李跃儿
李跃儿
李跃儿
作品总数4累计字数56.32创作时间52个月13

连载作品
  • 关键期关键帮助:0—7岁成长规律破解(第三版)

    关键期关键帮助:0—7岁成长规律破解(第三版)

    亲子连载14.5万字
    《关键期关键帮助:0—7岁成长规律破解(第三版)》收录了芭学园的孩子在关键期的真实案例,系统性地深入揭示了0—7岁孩子的关键期现象,引导读者了解儿童成长的规律,破解儿童的成长秘密。了解了关键期,就真正地了解了孩子,打开了一扇通往儿童心理世界的奥秘之门。不会把孩子正常的行为当成问题加以制止,也不会忽视任何应该给孩子提供帮助的机会。
    第5章 认识孩子2020-08-26 08:53:15
  • 谁误解了孩子的行为:0—7岁教养困惑90问

    谁误解了孩子的行为:0—7岁教养困惑90问

    亲子连载16.85万字
    《谁误解了孩子的行为:0—7岁教养困惑90问(第二版)》案例来源于李跃儿教育论坛。她从家长反映的孩子日常生活中常见的吃手、安慰物依恋、安全感缺失、分离痛苦、害怕、撒谎和不良情绪等七个方面的表象入手,贯彻“学习一种方法,必须明白其中道理”的主张,以家长所思所惑所求为主线一气呵成,真情地把孩子的天然气质和人性底蕴昭示于字里行间,可供养育者和教育者举一反三,成为让孩子远离焦虑、健康成长的行家里手。此书为第二版。
全部作品
  • 关键期关键帮助:0—7岁成长规律破解(第三版)

    关键期关键帮助:0—7岁成长规律破解(第三版)

    亲子连载14.5万字
    《关键期关键帮助:0—7岁成长规律破解(第三版)》收录了芭学园的孩子在关键期的真实案例,系统性地深入揭示了0—7岁孩子的关键期现象,引导读者了解儿童成长的规律,破解儿童的成长秘密。了解了关键期,就真正地了解了孩子,打开了一扇通往儿童心理世界的奥秘之门。不会把孩子正常的行为当成问题加以制止,也不会忽视任何应该给孩子提供帮助的机会。
    第5章 认识孩子2020-08-26 08:53:15
  • 谁误解了孩子的行为:0—7岁教养困惑90问

    谁误解了孩子的行为:0—7岁教养困惑90问

    亲子连载16.85万字
    《谁误解了孩子的行为:0—7岁教养困惑90问(第二版)》案例来源于李跃儿教育论坛。她从家长反映的孩子日常生活中常见的吃手、安慰物依恋、安全感缺失、分离痛苦、害怕、撒谎和不良情绪等七个方面的表象入手,贯彻“学习一种方法,必须明白其中道理”的主张,以家长所思所惑所求为主线一气呵成,真情地把孩子的天然气质和人性底蕴昭示于字里行间,可供养育者和教育者举一反三,成为让孩子远离焦虑、健康成长的行家里手。此书为第二版。
  • 把幸福还给孩子

    把幸福还给孩子

    亲子家教完结13.07万字
    《把幸福还给孩子》是《谁拿走了孩子的幸福》姊妹篇,是教育专家李跃儿用心血凝成的关于爱育的宣言,独家分享三十年教育经典案例,愿天下父母都来读一读她的故事,学一学其中的道理,把幸福还给我们的孩子。
    第19章 附文2019-10-08 18:02:20
  • 谁拿走了孩子的幸福

    谁拿走了孩子的幸福

    亲子完结11.90万字
    与其说这是一部关于教育的书籍,不如说这是一部用心血凝成的关于爱育的宣言。教育与爱育的最大差别在于:教育往往是居高临下的,而爱育则是平等自由的。居高临下通常会带来压抑、束缚,甚至会扼杀孩子的创造力;而平等自由却能大大发挥孩子生命中巨大的原创潜能。
    第29章 代跋2019-09-26 23:07:24