美国著名哲学家弗洛姆在《父爱的艺术》中指出：“父亲虽不能代表自然界，却代表着人类存在的另一极，那就是思想的世界，法律和秩序的世界，风纪的世界，阅历和冒险的世界。父亲是孩子的导师之一，他指给孩子通向世界之路。”所以，父亲一定要为孩子做好表率，做孩子精神世界最优秀的“建筑师”，决定孩子未来的气度和魄力，做孩子最好的人生导师，把孩子培养成人，培养成为时代所需要的合格人才。
启蒙之师，塑造孩子一生
父亲是孩子的第一任老师，自然也就是孩子的启蒙老师。在孩子成长的过程中，父亲的作用要比母亲的作用更大。从孩子3岁开始，父亲对他的影响就会慢慢显现。父亲更多的是给孩子建立规则，父亲的爱是有条件的爱，它的正面意义在于帮助孩子在社会中更好地成长。
【家教现场】
在车水马龙的路上，一位父亲驾驶着汽车和3岁的儿子被堵在了一个十字路口。
☆ 家有坏爸爸 ☆
孩子指着窗外的一座建筑说：“爸爸，那是什么？”
爸爸连看也没看一眼就回答：“什么什么？堵车呢，爸爸着急，别吵！”
儿子不做声了。
☆ 家有好爸爸 ☆
爸爸指着窗外的一座建筑说：“儿子，看，那就是妇幼保健院，你就是在这里出生的！”
儿子看着医院，愣愣地说：“妇幼保健院！”
爸爸笑着说：“嗯，是呀，你就是在这里降临到这个世界的！”
“世界？”儿子不懂了。
“哦，你还小，以后长大了，爸爸再给你讲。走喽……”爸爸发动了汽车。
【案例分析】
其实，在生活中的角角落落，只要父亲愿意，对孩子的启蒙教育就会无处不在。坏爸爸则一味地着急开车，急躁，而没有意识到随时对孩子进行启蒙教育的重要；好爸爸则能在堵车的时候心平气和，主动利用这样的机会与儿子对话，与孩子交流。其实，无论在车上、路上、电梯里……父亲对孩子的教育随时随地都可以进行。
作为父亲，在孩子6岁前，应该承担起孩子智慧的启蒙者的角色。母亲感性，而父亲则理性，这种差别，使得父亲与母亲在教育孩子的内容、方法等方面有一定的不同。一般来说，父亲的知识比较丰富，动手能力比较强，理解判断能力比较深刻，有勇于探索的精神，这对开阔孩子的视野，发展他的认知与创造力有着积极的促进作用。
在对孩子的启蒙方面，父亲应该给与孩子鼓励、肯定与支持，让他尝试新鲜事物，让他时刻充满自信，不要太过严厉，否则，孩子可能会变得谨小慎微，唯唯诺诺，也可能变得傲慢无礼，这都是他的自尊心受到伤害的结果。
【教育建议】
建议一：把孩子培养成他自己
父亲应该与孩子建立亲密的关系，平等交流，父亲不应该高高在上，应该尊重、理解孩子，要谨记一点，就是把孩子培养成他自己，而不是培养成你想要的那个“他”。孩子的独立，不但表现在生活上、物质上，更表现精神上。
建议二：多一点时间陪孩子
一位母亲抱怨：“儿子快上小学了，他爸爸基本上每天和他不见面。几年来，孩子一直没有父亲陪伴，他在与其他孩子在沟通上产生了一些问题，甚至受大孩子的欺负。我很担心孩子的成长。”其实，孩子在这个年龄，是非常需要父亲的陪伴的，尽管父亲不需要教孩子什么，仅仅是陪在他的身边，就会在无形中让孩子得到很多受益。所以，父亲尽可能地多一点时间陪孩子，给孩子讲讲故事，做做游戏，打打闹闹等，都是很好的启蒙教育。
建议三：把孩子看作独立的个体
父亲要把孩子看作是独立的个体，要让他自己去完成既定的目标。另外，父亲还要引导他把过剩的精力恰当、合理地发挥出来。正确的引导会让孩子打下在将来有效进行自我管理的良好基础。反之，如果父亲还不放手让孩子去一些事，就会使孩子在未来的生活中一直处于因失败而引起的愧疚中，或者走向另外一个极端，就是因为害怕失败而成为完美主义者。
建议四：积极发展孩子的技能
父亲应该发展孩子的技能，包括大脑对信息的感知、吸收和组织能力，肢体的协调能力、语言能力、各种智力以及身体协调能力等。如果孩子在这个阶段有良好的发展，就会为他将来的健康成长奠定基础。在这个年龄段，父亲还要发展孩子的社交技能，让他学着与不同的人相处，给孩子提醒，及时纠正他的错误。另外，父亲还应该重视孩子的气质培养。如果父亲不能这样做，孩子以后可能就会产生强烈的自卑感，这种不健康的心理可能就会伴随他进入成年，严重影响他的身心健康。
建议五：教孩子控制情绪、发展个性
父亲在这个阶段也应该教孩子学会控制情绪、发展个性。在引导孩子怎样对待情感，尤其是克制有攻击性的情绪时，父亲的作用非常重要。如果这个阶段缺少父亲，后果显而易见：孩子旺盛的精力就会因为情感缺乏约束而被消耗，孩子的攻击心理将会导致以后的叛逆行为，甚至是犯罪行为。
建议六：强化孩子的性别角色
心理学认为，父亲是孩子的性别坐标。在孩子的眼里，当他在3—6岁时，最早能分辨出来的就是他的母亲和父亲。孩子把父亲的所有行为特征看作一个男人应该具备的特征，他会把以后出现的男性形象与最早获得的父亲这一男性范例作比较。如果在孩子的启蒙阶段，父亲没有给孩子强调性别角色，不告诉孩子男女有别的话，则男孩就很难在男性的自信与自制之间找到平衡点，这样，他长大后就很难找到友谊，很难在学业和事业上取得成功；对女孩来说，父亲则能影响她以后的学业和汁液，以及对待男人的态度。
【教子箴言】
一般来说，3—6岁是孩子的学龄前期，也就是常说的早期教育阶段，这是孩子身心发展的重要时期，所以，父亲一定要履行对孩子的启蒙教育的责任。对孩子的启蒙教育是一个科学的过程，并非越早越好，过早或过晚，对孩子的智力发育和思维意识的建立都是不利的。
生活之师，影响孩子一生
生活就是一本“大书”，需要父亲这位老师用心来指导孩子去“阅读”。其实，生活就是教育，教育就孕育在点滴的生活中。所以，父亲要善于运用生活中的点点滴滴去教育孩子，告诉他什么是人生，什么是生活……做孩子生活的老师。
【家教现场】
7岁的周诺放学回到家，爸爸妈妈还没下班。进门后，她在门口把鞋子随便一脱，踢到了一边；然后穿着袜子都到沙发处，坐下来；把一只袜子脱到一半，使劲甩了出去；再把另一只袜子脱下来，再甩出去；接着，她把一只脚伸到茶几上，另一只脚搭在上面；紧跟着，她身子一歪，斜靠在了沙发上；最后，她拿起遥控器，打开了少儿频道，津津有味地欣赏起了动画片……
☆ 家有坏爸爸 ☆
爸爸回来了，看到眼前女儿这副德性，立即就来了火气：“小诺，干吗呢？看看你，还有个好孩子的样儿吗？”
周诺赶紧说：“爸爸，您不是天天回家都这样吗？”
爸爸说：“赶紧起来，爸爸是爸爸，你是你！能一样吗？”
周诺起来了，进到了自己的房间。
爸爸脱下鞋子，甩掉袜子，把脚伸到茶几上，背歪在沙发上，拿起了遥控器……
☆ 家有好爸爸 ☆
爸爸回来了，看到女儿的样子，他立刻就明白了什么。他对女儿说：“小诺，这个样子不太好吧！爸爸以前也这个样子，没想到会给你这么大的影响！”
周诺说：“是呀，爸爸，我就是跟您学习的呀！”
爸爸说：“学点好的，这点爸爸做得不好，你不要学，爸爸以后不这样了！”
周诺起来了，高兴地回到自己的房间。
爸爸脱下鞋子，走向厨房，开始准备晚餐……
【案例分析】
生活处处是学问，一不留神，父亲可能就会给孩子做了坏榜样。既然已经做了坏榜样，那就应该立即改正。能立即改正的就是好爸爸，不能立即改正的就是坏爸爸。
良好的生活习惯是做任事的保障。父亲的生活习惯好，不但自己身心会很健康，孩子在这种规律的生活起居中，会养成良好的生活习惯。所以，请父亲从自己做起吧！只有做好了自己，就等于用身教教好了孩子，这个生活之师自然会做得很出色。
父亲自身的行为在教育上具有决定性的意义。苏联著名教育家马卡连柯说：“不要以为只有你们同儿童谈话，或教导儿童，吩咐儿童的时候，才教育着儿童。在你们生活的每一瞬间，甚至当你们不在家的时候都教育着儿童。你们怎样穿衣服，怎样跟别人谈话，怎样谈论其他的人，你们怎样表示欢欣和不快，怎样对待朋友和仇敌，怎样笑，怎样读报……所有这一切对儿童都有很大意义……”
在马卡连柯看来，父亲对自己的要求，对自己家庭的尊敬，对自己一举一动的检点，才是首要的和基本的教育方法。如果我们都能明白这些，并在生活中都力争做到，那么，教育孩子真的一点都不难。
【教育建议】
建议一：要养成良好的卫生习惯
一般来说，母亲会比较爱干净，能把家庭收拾得很好。但父亲就差一些，经常不注意个人卫生，比如不爱洗澡、洗脚，不爱换衣服、洗衣服，爱随手丢垃圾……这都会给孩子做不良的示范。如果母亲把家庭打理的很干净，即使父亲不帮着收拾，也应该从自身做起，尽量保持卫生。另外，也要养成随手冲马桶、随手倒垃圾、勤洗手、勤洗澡的习惯。这样，孩子就会学到，他以后就不会让自己的生活环境变得脏乱龌龊。所以，父亲要做好榜样。
建议二：要养成良好的饮食习惯
俗话讲：“病从口入！”良好的饮食习惯对每个人都很重要。很多父亲爱吃肉、爱喝酒，经常会吃得过饱，这些都会给自身的健康带来严重的不良影响。所以，父亲要试着做出改变，培养自己良好的饮食习惯。比如，平时多吃谷物、蔬菜、水果，口味以清淡为好，按时吃饭，认真吃饭……这些细节，只有父亲长期的保持，您和孩子、妻子才能得到真实的受益。
建议三：起居一定要有规律
人生命的运转和宇宙的运行是同步的，父亲即使工作很忙，都请尽量利用早上的时间，晚间不要熬夜。晚上9点之后，父亲就应该进入睡眠的预备状态，最迟不超过11点入睡。父亲这样做了，孩子自然会早睡。而一个爱熬夜打游戏的父亲，是没有办法管教孩子有规律的起居的。所以，请父亲珍爱自己，也珍爱孩子的生命。
建议四：在点滴中培养孩子的习惯
孩子良好的生活习惯，是一点一滴培养起来的。比如：父亲要告诉孩子随着天气的变化要增减衣服，晚上睡觉前和出门前都要检查门窗、水、电、煤气等是否都被关闭，家用医药箱常放在哪个位置，哪个药是治哪个病；饭要怎么做，水要怎么烧等等，这些事，如果让孩子常常熟悉、锻炼，自然就能养成良好的生活习惯，那孩子照顾自己也就不难了。
建议五：让孩子在劳动中学会感恩
劳动是孩子体验成长的第一步。当孩子还小的时候，父亲就要创造条件让孩子体验成长，这个条件就是劳动，劳动是孩子茁壮成长的重要渠道。比如：父亲应该教会儿子做木工、修水管、换灯泡等家庭事务，还应该让母亲教会女儿做饭、织毛衣、管理家事等内务。孩子只有通过劳动，才能学会感恩，正所谓“习劳知感恩”，不劳动，就很难生起对别人，包括对父母的感恩心。
另外，要让孩子学会自己的事情自己做，比如：孩子能自己穿衣的时候就自己穿，能自己吃饭的时候就自己吃，能自己排队的时候就自己排队……孩子在自己做的当下，就在体验成长，成长会让孩子更自信、更自强、更自爱，会为未来的成长打下坚实的基础。当然，让孩子做事建立在了解他的能力范围，尊重他情感的基础上。
【教子箴言】
父亲和孩子生活在同一个屋檐下，从某种意义上说，父亲的生活习惯就是孩子的生活习惯，比如：父亲吃什么，孩子肯定也吃什么；父亲晚上几点睡，孩子肯定也不会晚于这个时间休息。所以，如果父亲有良好的生活习惯，您和孩子的健康都有了保障。
学习之师，决定孩子一生
父亲应该做一位学习型的人，与孩子一起成长。当然，也可以与孩子一起学习。父亲应该知道，自己的成长是一个没有止境的过程，只有不断学习，才能对孩子产生深刻的影响。父亲可以不是天才，但只要给孩子做好学习之师，就完全可以成为天才的父亲。
【家教现场】
一天，两位父亲去学校接孩子。他们在等孩子的时候，就互相交流了起来。坏爸爸抱怨道：“我那孩子，死活就是不爱学习，成绩很差！你说我们做家长的多辛苦，他一点都不能体谅！真愁人呢！听说你那孩子就特别爱学习，成绩也很好。你有什么教孩子的诀窍吗？”
好爸爸说：“哪有什么诀窍呀！可能跟我们爱不爱学习有关系吧！”
“跟我们学不学习有关系？”坏爸爸不懂了。
☆ 家有坏爸爸 ☆
坏爸爸晚上吃完饭，就让孩子去房间里学习，他自己要么就坐在电脑前忘我地打电脑游戏，还不时地兴奋地吆喝、手舞足蹈一番；要么就坐在电视机前，看枪战、武打电影，看到兴头上也哈哈大笑……
孩子则无奈地在自己的房间里写作业、看书。每当他听到爸爸弄出的动静，都忍不住地想：爸爸到底在干什么呢？有时候还偷偷地在门缝里往客厅里张望，哪有心思学习呀！尽管人坐在书桌前，心早已经飞到了客厅里，与爸爸一起玩呢……
☆ 家有好爸爸 ☆
一吃过晚饭，好爸爸就帮着母亲一起收拾，洗完，擦桌子，拖地，做完这些家务后，父亲就会到书房里看书，学习，从来就不进行什么所谓的娱乐活动，也不看电视，更不玩网络游戏。每天父亲都会进行这样的活动，这些孩子都看在了眼里……
好爸爸并不对孩子说：“你赶紧去学习！”但孩子每天都会自动自发地学习……
【案例分析】
坏爸爸自己的不爱学习，爱玩乐，但却总希望孩子认真学习，这不会有好的效果的；而好爸爸则不同，自己从不要求孩子学习，而是用好学的精神给孩子做出表率，孩子的学习自然会自动自发。所以，要想让孩子认真学习，父亲就要先做到。当然，这对父亲自己来说，也是很必要的，因为时代在发展，只有不断学习，才能让自己跟上时代发展的步伐。
研究表明，孩子在小时候，会很崇拜父亲，主要是基于对父亲强壮身体与力量的羡慕。但随着孩子的不断成长，他对父亲的崇拜从力气和体魄转向了学识和能力。在孩子的眼里，父亲无所不知，无所不能，会让他骄傲无比，是他心中的偶像。
不过，一旦孩子发现自己崇拜的父亲不爱学习，知识陈旧，能力有限时，孩子就会对父亲感到失望，从而不再愿意去接受父亲的教诲。所以，父亲一定要善于学习。
【教育建议】
建议一：给孩子做学习的榜样
当父亲逼着孩子要好好读书时，先问问自己有没有读书的习惯。而父亲看电视，孩子学习的时候，孩子都有一种心情：“大人真好，晚上不用写作业。”此时，孩子的学习效率是可想而知的，因为孩子心不甘，情不愿。所以，父亲首先自己不要沉迷于电视、娱乐、聚会等等事项中，每天晚上应该安安静静地和孩子一起看看书。只有父亲养成了看书学习的习惯，孩子的成绩自然会提高。
建议二：要与孩子一起学习