Parenting
宝宝的发育
视觉
宝宝对脸上的细节和离他近的东西，比较容易集中起注意力，他的视野至少能看到5米远的东西。他现在已经能够双眼并用，把两眼看到的事物整合成一个三维立体的实物。这就是他为什么能精确地判断出速度、深度和方向的原因。他能够判断出熟悉的物体的移动方向，能用眼睛追踪做离心运动的物体，如其他小朋友正在玩的三轮车的轮子。等到他的双手协调性更好的时候，就可以开始研究让他感兴趣的东西了。
到第5个月的时候，他的眼神就更富有表现力了。一个邀请的眼神就能让你明白是想邀你和他一块儿做游戏；孤单的眼神是想告诉你，他快忍不住哭了。他会非常仔细地观察你的面部表情，并通过模仿，学习如何通过面部表情来表达心理的看法。如果你不像往日那样对他微笑，而是面无表情，他就会一脸诧异。等他开始意识到，手是他控制身体不可分割的一部分时，会非常开心地重复做把手交叉起来，再往外翻的动作。
到第6个月时，他的视力已经达到成人的1/10的水平。他能清楚地看到视野范围内的事物，但是还不适应去感知距离和深度。等他理解的东西越来越多，和看见的事物（接触越来越频繁的时候，他对这些东西也就记得越清楚。每次看到熟悉的东西，宝宝都会试着判断它的质地和重量，并且会从记忆库里调出以前储存的有关这个东西的信息，比如它是不是能动，怎么动，会发出什么声音，闻起来什么气味，放在嘴里的感觉如何等。到6个月底的时候，即使你和他分别2个星期以上，当你们再见时，他也能毫不费力地认出你来。
听觉
在这几个月中，宝宝定位声源的能力大大提高。说得更具体一点，他已经能判断出，位于前面和侧边的声音是从哪儿发出来的，不久之后，他又能取得一定的进步，正确判断位于头顶上和脸部以下的声源。尽管在1岁以内，他的判断速度还不能和你比，但是，到6个月的时候，能判断出位于身后的声源。等到他能灵活使用小手儿的时候，开始关心是不是任何东西都能发出声音，从自己发出的牙牙学语声，到用脚后跟拍击地板发出的啪啪声，如果在他的摆弄之下能发出声音，他就会大受鼓舞。此时宝宝花在听力上的精力，主要和语言学习有关。当他注意到别人张开嘴的时候，就会等着别人发出声音，如果等了一会儿之后还没听到说话声，就会觉得非常奇怪。
嗅觉和味觉
宝宝一直在无意识地使用他的嗅觉，而且嗅觉也是他最灵敏的一种感觉。味觉当然也很重要，通过味觉，他能感觉出放进嘴里的东西的质地、大小以及味道如何。他的舌头和嘴唇能品尝出很多种不同的味道。这两种感觉在他认识世界的过程中起着举足轻重的作用，能协助他的大脑把具体事物的外观、给人的感觉、味道以及气味整体结合起来，从而使他即使只能看见事物外观，或者只能听见声音时，也能大致猜出这项事物的特征。如果他玩过球，如用嘴舔，用手击球或者把球滚来滚去，球在他脑海里的特征就是：能滚动。如果你已经开始给他添加辅食了，那对他而言，就相当于开始了一场全新的味觉盛宴，很多他以前只能看一看或者只能闻一闻的美食，现在都能开始细细品尝。
触觉
随着宝宝的发育，他对事物的整体认识逐渐增强。在这一阶段，他开始摆弄自己的小手儿，并惊讶于自己能控制手指。
笑
到宝宝3个月的时候，他已经很爱笑了，不仅冲着你笑，还冲着玩具笑，冲着你的朋友笑，而且笑得很开心，这说明宝宝的幽默感已经开始形成了。他还会形成自己特有的语言风格，到6个月的时候，你几乎可以用喋喋不休来形容他了。
他的笑声和语言，能帮他更快地加入他人的谈话，也能让他玩得更加开心。到6个月的时候，他已经能坐，而且也能让自己站起来了。他会拿食物当玩具，也可能爱从房间的一头移到另外一头，不管是慢吞吞地移过去，还是扭动着可爱的小身体爬过去。
此时，你和宝宝之间已经非常熟悉，也越发相信按照可以用自己的本能来照顾宝宝。你一眼就能注意到他是累了，还是哪儿不舒服了，是饿了还是觉得无聊了。宝宝也会很了解你，知道你能明白他的心思，在他和别人“交谈”时也需要你当翻译。在玩的过程中宝宝能学到很多，你不仅是他最重要的玩伴，还是他的启蒙老师和安慰他的人，而从某种程度上讲，他也是你很重要的老师。
宝宝的社交生活
尽管现在宝宝明白了，你和他是在身体上是两个完全独立的个体，但是，他还不知道你俩有着完全独立的思想（或者说还根本无法理解思想是什么）。6个月时，他的短暂记忆只持续3～5秒，因此，即使你拿走了他的玩具，会让他那会儿哭闹不已，但是只要你给一个替代物，或者不把那个玩具放在他的视力范围内，他很快就会停止哭闹，开始关注其他新的东西。当有人离开时，宝宝的反应也同样如此。如果能有人陪他玩儿，逗他开心，让他有安全感，失落感很快就会消失。
和短暂记忆相对的是长期记忆，长期记忆能让宝宝记住一些人和物。尽管当你离开之后他可能不会想你，但是当你再次出现在他面前的时候，他就会认得你，而且会希望见到或听到其他能代表你的东西，比如你的声音、你的笑容还有你身上的气味。尽管他不会记得10分钟之前在干什么，但是不管怎样，他已经越来越熟悉这个世界了，熟悉的感觉能让他更加信任这个世界。当他遇到新事物或者试着自己解决问题时（如怎样才能够得着那个玩具），就会看你或者照顾人的脸色，来判断自己的反应对不对。6个月时，宝宝已经有多种不同的方式来招呼不同的人了，比如，当他看到你时，会把胳膊伸出来，仿佛在说：抱抱我吧！
交流
会传达自己的意思
尽管宝宝的很多动作都是无意识的，但是他正在逐渐有意识地支配自己的身体。他会摸你的脸，用手指头儿好奇地抓你的鼻子。
如果看到你手里拿着一个奶瓶，他会急切地上下挥舞胳膊，嘴巴一张一合。如果他饿了，但是还没见你拿奶瓶，也会用这样的肢体语言告诉你，他饿了，你该给他喂奶了。
注意看他想玩哪个玩具，就把那个玩具递给他。到4个月或5个月的时候，他就会顺着你的视线饶有兴致地观察其他事物。你抱着他时，他会用手抓你的肩膀或胳膊，作为对你的拥抱的回应，吃饭时他还会碰你的餐具，“告诉”你他想尝尝你的食物。
模仿很重要
大多数时候你都能和宝宝顺利交流，你甚至不用费心捉摸他的手势和表情，就知道他的心思。你会很自然地模仿他的用语，他也会模仿你。
通过模仿他能学到很多东西，如说话的语音语调，体态和肢体语言，而这又可以让他明白很多东西都是要通过学习获得的，而不是天生就会的。到6个月的时候，他已经学到很多社会规则了，而且还学着如何积极地融入这个社会中。他现在所学到的肢体语言，将为7个月或者9个月以后的社交打下良好的基础。
学习发声
起初，宝宝只能用眼神和肢体动作进行交流，慢慢地，就会学着怎么发声，怎么控制声音，怎么把音节连起来，怎样能发出悦耳的声音。不断练习使他的听力越来越好。如果顺利，差不多到6个月底的时候，宝宝就能向你展示几个跟你学到的音节了。
宝宝4个月的时候喉头会下降，这样就能发出一些介于元音和辅音之间的喉音了（通常是一些没有实际意义的牙牙学语）。但他现在所能理解的东西远远超过了自己的表达能力。有研究表明，对6个月的宝宝说话时，如果你发出了不正确的重音，他就会露出惊讶的表情。而且还能区别出陈述语气和疑问语气，能通过你的眼神和肢体动作，知道具体的意思。到6个月底的时候，他能听得出自己的名字，而且会观察你用什么样的口形，发出什么的声音。其实，他正尝试着想在脑海里绘出一副口形－声音图谱，希望不久之后的某一天，能根据这个图谱发出自己的声音。
身体协调力增强
宝宝身体的协调性和四肢力量每天都在增强。到5个月的时候，他已经能联合背部、腿、胳膊、肩膀还有颈部的力量，开始会翻身了。同时，他的身体还比以前更有弹性，即使是躺着，也能用手去抓自己的脚趾头儿，能把脚趾头儿放到嘴里，还会手脚并用抓玩具。
宝宝还会尝试着站起来，也很欢迎你的帮助。4个月时，他会很喜欢站在你的腿上，在你双手的支撑下做弹跳动作，一会儿之后，当他膝盖没力了，就会扑通一声坐下去。宝宝从出生到会坐也要花几个月时间。4个月时，如果让他坐着，他差不多已经能支撑起上身的重量了，但是会不安分地扭来扭去，尽管这样，如果把放在他后背的靠垫弄开，没多久，他就会“坐不住”倒下来。5个月时，即使没有靠垫等物品的支撑，他也能自己坐上一会儿。6个月时，他已经能在你的搀扶下站30秒钟了，尽管可能还是晃晃悠悠地不能站稳。
运用胳膊和手
宝宝肌肉控制力的发育是离心性的，先从肩膀开始，最后再发育到指尖。因此，大概到3个月的时候，尽管胳膊的肌肉控制力已经发育得差不多了，但是手的定位还不是很准确。到4个月的时候，他会用两只手去抓东西，而且当他把胳膊往前伸的时候，还会借助下身腿部的力量。等到他的身体协调性发育得更好的时候，就能准确抓到想要的东西了。
刚开始时，宝宝不知道怎样才能把东西抓住，他会用拇指抓东西，放在胸前很低的位置，结果当他想尝尝是什么味道时，发现小嘴够不着。但是即便如此，他也会“毫不气馁”地继续尝试。甚至看到地毯上的花，或者图片里的人脸，也会用手去抓，结果当然没有成功，偶尔也能抓到来回摇摆的小玩意儿。等到积累了一定实践经验之后，他就会慢慢明白，哪些东西是抓得到的，哪些是不能的，而且手的精细调节能力也会慢慢提高。说不准哪天他就能把一样小东西在左右手之间传来传去了，而且也知道该怎么用大拇指了。到6个月的时候，他已经能在维持身体平衡的情况下单手抓东西了。
小知识
听力游戏
宝宝通过手上的游戏往往能学习到很多，因此，给他那些能发出啪啪、吱吱的声音，或者能折叠的东西玩，不管是玩具还是家庭用品，只要没有危险就行。
通过按按钮或者是拍击就能发出各种各样的声音的玩具，对宝宝的记忆力发展非常有好处，而且能提高他们对手和手指的精细调节能力，玩具发出的哔哔、嘟嘟声也能给他们带来很大的成就感。
多给宝宝唱唱儿歌，还可以给他念最新的童谣。如果在你唱给他听的同时，还能配合按摩或者能轻轻晃动他的摇篮，那就再好不过了。说不准什么时候他开始模仿你唱歌了呢！
听音乐能激发宝宝对音乐的兴趣。如果你家附近有音乐培训班，就带上宝宝去吧，在这样的培训班里，他不仅能有年龄相仿的玩伴，还能在玩中学到很多东西。
嗅觉、味觉游戏
多让宝宝接触一些不同的气味，而且越多越好。担心他闻到不喜欢的气味会不开心？没关系，下次注意不要让他接触这种气味就可以了。
关于味觉，如果你想通过添加辅食来帮助他断奶，可能出现很多意外的情况，而且经常会把事情弄得一团糟。如果他不喜欢一些食物，会通过哭闹，或者把头转向别处让你知道。
宝宝喜欢品尝各种食物，而且喜欢把抓在手里的任何东西，都往嘴里塞，尝尝是什么味道。很多东西你可以拿给他玩儿，只要没有危险的都可以，比如橡胶玩具、毛茸茸的玩具熊、茶杯和地毯。宝宝通过味觉能获得很多重要信息，这些信息随着时间的积累，会逐渐让他明白，哪些东西是可以吃的，哪些东西是不能吃的。
自我意识游戏
随着宝宝和他人交流的增多，他喜欢玩人人都能参与的游戏。这段时间也非常适合玩躲躲猫游戏，用手遮住你的脸来逗他。4个月时，如果你用手把脸遮住，通过指缝就会看到宝宝一脸茫然，因为他不知道从哪儿才能找到你，当你把手移开后，看到你又突然出现，他就会咯咯地笑起来。到6个月的时候，他已经熟悉了“游戏规则”，不会再茫然，而是高高兴兴地等着你自己乖乖出现。
你和宝宝会经常玩你们都喜欢的游戏。即使你要跳上跳下，唱滑稽的歌逗他，或者坐在他面前翘起鼻子，或者胳肢他都没有关系，只要你俩都开心就好了，好心情能让你们更加亲密。而且从这些游戏中他能学到很多东西：爸爸能那样跳舞，我能吗？脚是怎样离开地面的？他在动，但是还是那个爸爸。他的舌头是从哪儿冒出来的？我也有吗？如果我也把舌头伸出来，他会笑吗？我喜欢他咯吱我，我会通过笑声来告诉他我喜欢，我还想再玩一次，我知道这样做他还会继续咯吱我。
交流游戏
要让宝宝自己张口说话，要有耐心，你可以把自己的话再重复一遍。在他向你展示刚学会的几个词时，要把收音机和电视都关掉，保持安静，让其他宝宝们也安静下来，然后和他一起玩“镜子”游戏：把你的脸凑近他，发出几个音，然后让他顺着你往下说。即使他没能接下你的话，只是冲着你笑或者盯着你看，也没有关系，下次再试试。现在对他来说，最好的学说话的方式是和别人交谈。如果他知道你非常有兴趣地听他讲话，他会大受鼓舞。此外，他还喜欢观察你是怎么别人聊天或者打电话的，也很喜欢听你唱歌。
宝宝的睡眠
甜蜜的梦乡
只要方法得当，宝宝就能更早一点一觉睡到天亮，但并不是每对父母都能做得很好。有些父母并不在乎宝宝的睡眠习惯，听之任之，认为婴儿期那么短暂，宝宝想怎么样就怎么样吧。当然，如果没出什么问题，这种做法是最容易、最省心的。关于宝宝的睡眠，不同的父母有不同的看法。有些父母认为自己很幸运，宝宝可以一觉睡到天亮，不用半夜起来喂奶；也有一些父母，即使要起来喂奶，也不会烦恼，不会千方百计地想改掉宝宝这一“习惯”，他们觉得，能枕着宝宝的奶味入眠，是一种幸福。
到了第4个月，宝宝也不一定能一觉睡到天亮，这也是正常的。父母应要有这样的一种信念：随着宝宝长大，他活动得越来越多，吃得也越来越多，白天睡得越来越少，总有一天能一觉睡到大天亮。有些宝宝自己就能一觉睡到天亮，有些则需要父母的鼓励和帮助。
宝宝起夜的原因
最可能的原因是饿了。如果不是饿了，就可能是渴了，让他吃会奶或者哄哄就又能睡着了。
可能觉得不舒服了，也可能是尿了。
可能穿的衣服太紧了。
可能觉得冷了或者热了。把手放在宝宝的肚子上试试他的体温。
可能卧室内灯光太暗或太亮了。
如果你怀疑宝宝病了，尽快带去医院。