虽然父母给了孩子生命，但是不能替代他去生活。父母所能做的就是像朋友一样引导他，做他生命中永不熄灭的灯塔；像朋友一样帮助她，使他变得自立而坚强；像朋友一样支持他，让她知道父母永远是他坚强的后盾；像朋友一样相信他，一定会有一个美好的未来。
细节68：允许孩子在自己的“地盘”当家
读初中三年级的娅娅有一次因为学校的临时安排，提前放学回家了。当她打开屋门的时候，正发现妈妈在自己的房间里，手里还拿着几本小说。
见此情景，娅娅很生气，因为她曾经不止一次和爸爸妈妈说过不能随便进自己的房间。这次妈妈明知故犯，让娅娅有些恼火。不过，她当时并没有冲妈妈发火，但当她进屋后发现自己锁得好好的抽屉也被翻过了，终于按奈不住想要和妈妈理论一番，没想到妈妈振振有词地说：“我就是想检查一下你最近是不是用心读书了，还有不到半年的时间就要中考，我怕你分心。”
娅娅觉得妈妈不信任她，自己的努力都是白费工夫，第二天干脆赌气，任凭爸妈如何催促都不肯去上学。
情急之下，妈妈找到娅娅的班主任，抱怨孩子太叛逆，居然发展到不想学习的地步。
当过心理教师的班主任反复追问原因，妈妈承认是因为自己偷看了孩子的日记和抽屉，才导致她拒绝来学校。
老师告诉娅娅妈妈，青春期的孩子本来心理压力就很大，生怕来自父母的不信任，这样的窥探无疑让孩子加深了这种印象，孩子已经长大，他们也有自己的生活空间和情感世界，此时只有信任孩子、鼓励孩子，给孩子一个自己的空间，才能赢得尊重和爱戴，更好的促进她的学习和生活。
班主任打电话请来娅娅，娅娅委屈地跟老师说：“一直以来，我都很努力，我以为妈妈能够看到我的努力，没想到她这样不相信我，其实我也明白他们的用心良苦，但侵犯我的隐私只会让我越来越不相信父母，也越来越没有自信。”
了解到这些，妈妈诚恳地向娅娅道歉，并为她的小屋重新装上了一把门锁，郑重地把钥匙给她，承诺以后不会再未经允许到她的屋子里去。
当孩子从那个总爱缠着父母问东问西的小孩子，突然之间变成神秘兮兮，仿佛藏着很多隐私的少男少女的时候，父母们一时难以接受这样的改变，于是更加迫切地想知道孩子在想什么，在做什么，巴不得成为孩子肚子里的蛔虫。
殊不知，这并非是利于孩子学习和成长的好做法，不但不能因此获得孩子的坦诚，反而会让孩子越发排斥。
这是因为，处于这一时期的少男少女，当面对父母不计代价地窥探自己的隐私的时候，会感到自尊心在被深深地伤害，为此会给他们造成沉重的精神压力，甚至会因此对父母产生敌意，致使亲子关系紧张。
故事中，娅娅的妈妈起初就是犯了侵犯孩子隐私的错误，不过幸好她在最后关头及时调整了自己的做法，才没有造成损失。
德国著名哲学家康德曾说过：“秘密是说与不说的游戏，孩子发现自己有了秘密，意味着他有了自己的内心世界”。每个孩子都渴望自由，能拥有一个完全属于自己的世界。小小的日记本就成为了她们秘密的载体。她们利用日记发泄心中的不满，制定心中的目标和理想，倾诉那些内心的小秘密……虽然微不足道，但同样不容侵犯和窥探。
世界著名的教育学家蒙台梭利女士在演讲时，常会提到这样一句话：“Help me to by myself。”意思是说：“请帮助我，让我自己做。”在现实生活中，很多父母对孩子百般呵护，从他很小的时候开始，就什么都帮他做好，不让他费一点力气，这些看上去是父母的爱心，实际上却抹杀了孩子自我成长的机会。
作为父母，要知道，随着孩子一天天的长大，他们会自然而然的朝向成长前进发展，面对这种独立的愿望，父母最应该去做的是给予孩子独立的空间和锻炼的机会，让他们自己去探寻适合自己生存和发展的土壤。只有这样，孩子才有可能独立应对人生路上的风霜雪雨。
1.为孩子创造锻炼独立性的机会
现在父母们口口声声爱孩子，为了孩子可以奉献自己的所有。为了让孩子上好学校，他们不惜代价；为了孩子考出好成绩，他们为孩子报各种辅导班；为了孩子多才多艺，他们不惜花费金钱让孩子学习音乐、舞蹈等很多课外兴趣班……
不难发现，家长们更多的是将精力花费在孩子的学习上，而忽视了对孩子独立自主能力进行培养。比如，父母们对家务活大包大揽，即使一双袜子也不会让孩子自己去洗，在生活上可以说关怀备至。父母们的头脑里只有一个思想：只要孩子学习好，父母就会尽最大可能去满足他的任何愿望。
实际上，这种无微不至、无处不在的“爱和关怀”，恰恰削弱了孩子本来应该具备的独立生活的能力。久而久之，孩子便无法形成独立自主的人格特质。
因此，真正智慧的父母，会大胆地放开自己的手，为孩子多创造一些锻炼独立性的机会。这样，孩子才能在各种生活技能的体验中健康快乐地成长，并最终成为德才兼备、令父母满意的孩子。
2.正确对待孩子的隐私
父母们需要明白的是，孩子一旦有了自己的秘密，当他不但算让父母知道的时候，他就和自己的内心立下了一个承诺。而父母不管用什么手段进行挖掘，都无异于在孩子的心灵上刻下一道伤痕。
父母们可能会说了，难道就听之任之，对孩子的隐私一点也不过问吗？万一出现问题怎么办呢？在此，我们提出几点建议，帮助父母们正确对待孩子的隐私，希望能为您提供帮助：
1）尊重孩子的独立人格
随着孩子年龄的增长，他们的独立人格也会日趋形成，随之而来的“保密性”需求也会越来越强，比如他们的日记和书信、与同学交往与谈话的内容等，往往不想让父母“了如指掌”。但父母们却不能因此就偷看孩子的日记、私拆孩子信件，正确的做法是，父母最好转换一下角色，以朋友的身份和孩子融洽相处。这样一来，孩子才会感受到自己被尊重，也就更愿意敞开心扉，向父母透露自己的隐私。
2）及时掌握孩子的思想状态
父母们对于现今复杂的社会环境，常常存在一些担忧。这是很有必要的，因为哪个家长都不希望孩子被一些不健康的因素侵蚀，比如抽烟喝酒、和一些混混来往、青春期早恋等等。
为此，父母要在生活中密切观察孩子的言行，以便及时掌握孩子“隐秘世界”的蛛丝马迹，一旦发现什么苗头，好对症下药，给予孩子正确的引导。
3.培养孩子明辨是非的能力
虽然进入青春期的孩子自主意识较强烈，但由于他们尚未形成正确的人生观，往往导致是非观念不强、自控能力较差，在处理情感、人际关系、学业等诸多问题的时候，还不能把握好尺度。
因此，父母要在细心观察孩子思想动态的同时，根据孩子的性格、爱好等有针对性地采取相应措施，培养孩子明辨是非的能力，以此来引导孩子认识自己隐私的正确与否，从而规范自己的行为。
当然，我们提倡让孩子独立自主，允许孩子有独立的空间，并非是告诉家长放任自流，而是建议家长在此基础上，给孩子正确的引导，只有在教会孩子如何正确判断、决策和承担后，给予他独立自主的机会，他才能锻炼得更好、更强。
细节69：从某一天开始一切由他做主
刘媛媛是一个听话的乖乖女，遇事总是爱征求大人意见，在学校里也是做每件事之前都要经过老师的批准，父母发现女儿在这种情况下变得越来越没有主见。
有一次父亲带着女儿去买新衣服，这对一个小女孩来说自然是十分高兴。等到了商场之后，父亲让女儿自己去挑衣服，刘媛媛试穿一件之后，总是问爸爸：“这件漂亮吗？我穿这件怎么样？”父亲故意不置可否，最后女儿在两件衣服间拿不定主意了，她一会摸摸这件，一会拿起那件来在自己身上比划着。看着女儿犹豫不决的样子，父亲故意说：“既然你没有喜欢的，那我们不买了。”于是那次女儿只能极不情愿的跟着爸爸走出了商场。
有了这次买衣服的教训之后，女儿在新学期开学的时候终于自己做主买下了第一件物品——一双粉红色的鞋子。从那之后，刘媛媛开始慢慢地在日常生活的小事中学会了自己做主，渐渐地变成了一个有主见的女孩。更令父母开心的是，因为她遇事有主见，所以小伙伴们都愿意听她的，慢慢地成为了同学们中间的小领导。
我们注意到，生活中不少孩子对于本来应该是自己的事情毫无主张，事事都要依赖父母，许多情况下，孩子的这种依赖心理会直接影响他的成长。
当选择让孩子自己做主的时候，许多父母担心孩子会犯错误，这也是大多数家长对孩子实行包办专制的原因。然而要知道，即使是成人在这个社会上生存时也会时常犯错误，犯错误不可怕，可怕的是犯了错误之后不懂的如何去改正和挽回。
试想一下，一直处在父母包办下的孩子，又如何知道在犯了错误之后去怎样改正和补救呢？当某天，父母再也无法为孩子遮风挡雨时，他们在自己的道路上不可避免的犯下错误之后，却不知道该如何去做，这样的情况是不是更加可怕？
为了孩子的幸福，请放开那只紧紧拉住他的手吧，让他从某一天开始，由他自己做主吧。
1.赋予信任，相信他能够做好
同一个孩子，做同一件事情，有没有父母给予的信任，将会有不一样的结果。通常，实际上，来自父母的信任更能激起孩子的责任心，而且还可以增强孩子的自尊心和自信心。所以，父母要“舍得”放手，给孩子以信任，相信他能够把事情做好。如果孩子失败了，父母也不要指责孩子，而应帮助孩子分析一下原因，并给予指导，但决不能完全包办。
2.有所保留，不要对孩子用尽“全心全力”
毋庸置疑，没有一个父母不爱自己的孩子，但是，爱不能缺乏理智，不能爱得太盲目。要知道，即使父母为孩子做得再多，也不能替代他一辈子。聪明的做法是，早日放手，让孩子学会自己照顾自己，让孩子学会自己走路。例如，如果孩子要去洗碗，那么父母就不要担心他洗不干净，或者弄湿衣袖，而只需在一旁观察，并指导，让他练习就可以了；如果孩子的衣服不整齐了，父母不要伸手就帮他叠好，而应该让孩子自己抽时间叠好。
3.不要纵容，让孩子自己想办法
由于从小受到父母及家人的照顾，孩子难免会产生一定的依赖心理。对此，父母不要一贯地纵容，而应努力培养孩子“自己想办法”的习惯。比如，当孩子不知道怎样才能把拼图拼起来的时候，父母可以引导他，先找最边上的部分，然后再寻找与每一块拼图有相同颜色的拼图。
孩子只有习惯了独立操作，才会逐渐养成凡事自己想办法的好习惯，同时他的判断能力也会随之增强。
有些父母经常会对孩子说：“我多爱你啊，替你做这做那的。”可是家长们并不知道，替代不能等于爱。家长的替代实际上是剥夺了孩子感觉和实践的机会。
毫无疑问，如今的孩子长大后面对的将是快速变化的社会，迅猛发展的科技，这些无不包含着激烈的竞争。这就要求孩子们需要具备独立思考、判断、解决问题的能力，否则将难以生存和发展。所以，从孩子还小的时候，父母们就应该放下“拐杖”的角色，通过一点一滴的训练和培养，让孩子学会并习惯于自己做主。
细节70：鼓励和信任是最好的爱
纽约贫民窟出生的罗尔斯，从小就是一个顽皮透顶的学生。逃学、打架、脏话连篇的他从不听从老师的教诲，甚至砸烂过教室的黑板，老师们对他都头疼不已。校长皮尔·保罗为此绞尽脑汁，却发现很多办法对他都无济于事。
善于观察的保罗最终还是发现了罗尔斯的一个特点，他虽然顽劣，但却很迷信。于是，保罗便在上课的时候增加了一个小活动，那就是给孩子们看手相，但活动的时间只限10分钟。每次孩子们似乎总是表现的意犹未尽，因为被校长看过手相的孩子似乎长大后都有着不凡的命运。活动很快吸到了迷信的罗尔斯，他也很想知道自己的未来是什么样的，于是每天都按时到校，期待着可以很快轮到自己。
这一天终于到了，罗尔斯从窗户上跳下来，伸着小手走向校长保罗。“噢，天呐，一看你那修长的手指我就知道，你将来肯定是纽约州的州长。”“这是真的吗？”罗尔斯觉得校长的话令他难以置信。“当然啦孩子，校长是从来不说假话的。”
信以为真的罗尔斯从此改正了自己的恶习，说话做事一板一眼，没有一天不是按照纽约州州长的标准来要求自己的。越来越出色的罗尔斯最终成为了美国纽约州第一任黑人州长。
所谓心有多大，舞台就有多大。罗尔斯的故事告诉我们，一句话，一件事都有可能改变孩子一生的命运，饱含信任的鼓励会激起孩子们奋发的斗志，无论成功与否，对孩子一生都将有所帮助。
前苏联的苏霍姆林斯基有本著作叫做《要相信孩子》，其中说道：“孩子的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。”
书中阐述了相信孩子能力、信任孩子的重要性。指出无论是在孩子的天性中还是在后天的成长要求中，对信任的需求都是迫切的和必要的。
事实就是这样，父母给予孩子充分的相信，会使孩子感受到自我价值的存在，以及自尊感和自立感的提升。这样，孩子会增强独立处理事物的积极性，勇气倍增地面对所遇到的问题。
在家庭教育中，家长要相信并认可孩子的能力，要知道，父母的信任可使孩子感到他们与父母处于平等的地位，从而就可使孩子增强自我意识和独立意识。反之，若父母对孩子持不信任或不够信任的态度，就无法了解孩子的愿望和要求，孩子的积极性和自信心必然会因此而受到伤害，他们想要自己动手尝试的独立意识也势必减弱。这样，家庭教育的效果也会相应减弱。
作为家长，有必要反思一下：自己是不是总是希望孩子考分高高、处处领先其他孩子；是不是总想把孩子管得牢牢、看得紧紧的；是不是对孩子爱之过切、期望过高……殊不知，正因为这样，父母就会自觉不自觉地将孩子湮没在了自己所谓的牵挂和“不放心”、希望及深爱之中，使孩子成为以爱为名义、以希望为锁链而“囚禁”得严严实实的父母的附属品，而忽略了他们应有的独立性、天性与自由！