教育孩子，爱护孩子，莫过于家长提高自身的修养，以身作则，言传身教，当好孩子的表率。俗话说：“大人是孩子的影子。”“教子成龙”，家长本身应是“龙”。著名教育学家洛克在《教育漫话》中说：“导师自己如果任性，那么教育儿童克制感情便是白费力气的；自己如果行为邪恶、举止无礼，则儿童的行为邪恶、举止无礼也就无法改正。”社会上的事物，天天在影响孩子，家庭更时时刻刻在塑造孩子的未来。某市曾发生过一件轰动一时的案件：一个中学生竟然是个“贩黄”团伙的主犯。追根查源，原来是其母沉迷于黄色书刊所影响的。家长“行为邪恶”，给孩子树起了极坏的榜样。
无数事实证明，父母的行为比语言更有力量，而且往往是“无声胜有声”。儿子一觉醒来，看见父母仍在灯下安静地学习或工作，父母什么话也没说，而儿子已受到了教育。孩子看到父母这样忘我地学习或工作，也会仿效着而努力学习。能为一本好书、一场电影、一部电视激动不已的父母，其孩子大多会有同样的心理感受。
教育无小事。对待孩子不能粗心，一时的疏忽，可能会带来无穷的后患。比如，父亲和客人在客厅谈话，儿子兴致勃勃地闯进来：“爸爸，你看看我折的飞机！”“我现在没空！”爸爸对儿子不礼貌，当着客人的面斥责儿子，会伤了儿子的自尊心，这就不是小事了。要知道，当时可能平安无事，但它的恶果会在以后出现。所以，对孩子说话要有分寸，语调应该是友好的、平和的。列宁说：“为了孩子，我们的举动必须非常温和而慎重。”父母若能这样做，孩子就会较容易接受教育，会有较强的上进心和较高的自觉性。
家长的以身作则、言传身教对孩子教育意义重大，这就需要家长以高尚的言行去影响孩子。这样，父母在孩子心目中具有真正的威信，家庭教育就会有强大的力量。孩子就会在“龙”的教育、引导下“成龙”！